【优秀】四年级作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
两个月前我们班来了三位实习老师，一位是董老师，一位是金老师，一位是许老师。今天，我就给大家介绍一下董老师。
董老师，她的脸是瓜子脸，个子很高，细长的.两条腿，经常笑得眼睛眯成一条缝。我们都叫她“老子”，为什么呢？因为，有一天董老师在给我们讲课时，本想说“老师”的，但是因为口误却说成了“老子”，我们全班同学都笑了起来。有的人有趣地说：“现在‘老子’就在我们身边了，我们可要好好学哦！”我们全班同学又哈哈（^_^）大笑起来。你看我们这班孩子淘气吧！
还有一次，董老师叫我回答问题时，题目写在黑板上我看不清，我回答不出答案，董老师很耐心地问我，“不懂吗？”我摇摇头没说话，董老师鼓励我，“大胆的，不怕，回答错了没关系。”我告诉老师是因为看不清黑板上的题目，董老师说：“哦，原来是这样，那你看书，书上也有这个题目。”董老师又把题目读了一遍，我顺利地做了回答，董老师还奖励我一颗小星星。
我和实习老师的趣事还有很多，但一时想不起来了，我们在这两个月期间有时不是很听话，有时开小差，有时很淘气，对不起了，让老师费心了。
四年级作文 篇2
春
春雨打在雨棚上，“滴答，滴答”，侧耳聆听，还伴随着叮叮咚咚的声音。
燕子叽叽，麻雀喳喳，春雨淅沥，柳条摇晃，奏起了一支美妙的交响曲。
哗——听听，这是什么声音，小河流动？你答对了。
夏
蛐蛐叫了，蟋蟀叫了，蝈蜢叫了，纺织娘也叫了。小昆虫们，你们可否想过，过了夏天，你们的鸣叫声会不复存在？
“知——了，知——了……”
秋
叶子落了，“哗——”，鸟儿飞了“叽叽喳喳”，秋日已来到。朋友们，你们为何不来看这美景，听这大自然的乐曲？难道是嫌时辰已过？不会的，在秋天的任何时候，时辰都不会过的。
冬
冬，洁白的雪，黑色的'鸦，冬眠的动物，取暖的我们。
冬，宁静的冬，美丽的冬，白茫茫的冬，雪花飘的冬。
冬，也是很美的呀。你看，这雪，这鸦。一黑一白，不是正好形成一个对比吗？我想，乌鸦是寥寥无几的不南迁的鸟类之一吧。
四年级作文 篇3
今天我们游玩了桂林西部的黄洛红瑶寨，也叫“长发村”。这寨子坐落在山脚下，进寨时要走过一个吊桥，潺潺的溪水从寨边流过，秀丽的山包围着整个寨子。
他们住的是吊角楼。共有三层，最下面一层住家畜，二层住人，三层住老鼠。因为在山里经常有野兽出没，再加上山里空气潮湿，人住一层即不安全又不舒服。为什么不住三层呢，因为三层太高，是放粮食的地方，粮食多了老鼠就自然而然的多了。所以人住二层最合适了。
这个寨子并不大，但所有女人都留有一头又黑又长的头发。最长的可达2。16米，他们全村人的头发还获得过世界吉尼斯纪录呢。她们一生只剪一次头发，是在18岁出嫁时剪一次，表示已成年。她们的发髻有三种形状，每一种都用三束头发盘成。一束是18岁时剪下来的，另一束是平时梳头时掉下来的，将这两束与新长的头发绑在一起，一圈一圈地盘在头顶上。结婚的、未结婚的、生过孩子的，发型都不一样。她们的头发是她们的财富。头发越长代表财富就越多。所以她们都不舍得丢掉一根头发。她们为了保护自己心爱的头发，每次洗头都是用发酵过的滔米水。这样，直到80岁的老奶奶头发也是乌黑发亮，看不到一根白发的。我好像看见这样一副画面：几个身着红上衣的'红瑶阿嫂，站在溪水边，解开自已心爱的头发，那头发是那么的黑、那么的亮、那么的长，一弯腰，水就没过发梢。清澈的溪水抚摸着长发，就像微风吹过燕子乌黑的身体。她们在溪边一边唱歌一边洗头发，和自然融为了一体。
她们喜欢人的方式最特别了，是恨恨扭他的屁股，扭得越恨，表示越喜欢，我就被扭了三下。
经过我的介绍，你是不是也想去长发村尝试一下扭屁股的感觉呢。
四年级作文 篇4
记得二年级时学过高尔基说的一句名言：书是人类进步的阶梯。我读了《十万个为什么》这本书，它让我受益匪浅、深深入迷，解开了我心中的一些谜团，给了我很大的启发。《十万个为什么》是我们国家出版的第一本百科全书。它是科普知识系列丛书，内容数不胜数，大到天文地理，小到生活琐事，每一篇文章都告诉我们一个科学小道理，它不仅能帮助我们开阔视野、增长知识，还能提高我们学习的兴趣。
一天，我从外面上完课回到家，又热又渴，就打开了冰箱拿了一根冰激凌吃，可是吃完之后更加口渴了，这是为什么呢？于是我打开《十万个为什么》，最后知道：冰激淋主要是由牛奶、鸡蛋、香精制成的，这些东西多含有蛋白质，人在消化蛋白质时，需要水，这样人体内就会多消耗水分。而冰激淋中含有的水分远远不及用掉的水分，所以吃冰激淋不但不解渴，反而会觉得更渴。哦，那么我以后口渴的时候再也不吃冰激淋了。
《十万个为什么》还像我们介绍了天体的形成过程：我知道了金星等太阳系中的九大行星的行形成过程，而银河则是由许多像太阳系一样的星云构成的，我们人类居住的地球知识一颗"小星星"。
有一次，我去海边玩，在海里游泳时，不小心喝了一口海水，我发现海水是咸涩的，我的心中就产生了疑问，海水为什么会又苦又咸？读了《十万个为什么》后我知道了，是因为海水含有大量的盐类物质，其中含有咸的氯化钠和味道发苦的氯化镁和硫酸镁，因此海水又苦又咸。
读了这本书后，我明白了：我们身边还有许多神秘未知的事物等待着我们去观察、思考、探索，它让我们认识到世界是那么的`丰富多彩，知识是那么的益智有趣，它丰富了我的知识，开阔了我的视野。书就像是以为经验丰富的老人，它真是我的良师益友。
四年级作文 篇5
在马鞍山，她一年四季风景秀丽。
家乡有很多风景名胜如：采石矶、雨山湖、濮塘风景区、大青山等，他们点缀着整个马鞍山，使得她格外美丽。
采石矶山水秀丽，许多海外游客都慕名而来。采石矶地处长江中下游，一句古诗叫做“天门中断楚江开，碧水东流至此回。”拿这首诗来形容采石矶，真是再恰当不过了。
而雨山湖公园里绿树成荫，各个品种的树交错分布在早地上、湖边、小路旁，那柔软的草地是人们阅读、谈话、闭目养神的好地方湖面上波光粼粼，远处隐隐约约能看见几个或十几个在湖中游泳的人们的头，有时有幸还能看到成群的人在划皮划艇。一到春天草丛里的、树上的五颜六色的.花四处散发出迷人的清香，真是十里飘香啊！你们说，这么美丽的景色怎么能让人不流连忘返呢？
啊！马鞍山，我的家乡。你不仅是座美丽的城市，也是座文明的城市。家乡的街道两旁种满了梧桐树，郁郁葱葱，为您遮风挡雨，漂亮极了！这座城市多次被评为了全国的卫生、文明城市，人们创造了良好的环境、美丽的家乡，怎能不让我感到激动呢？
啊！美丽的家乡，我会永远爱你！
四年级作文 篇6
老师给我们看了一幅画，这幅画很美。
一片绿油油的草地，我想躺在上面一定很舒服吧!应该有时候还会有男孩子在上面踢球，女孩子在上面跳绳吧!
草地上，有一栋房子。尖尖的屋顶，黑色的小门，透明的窗户，显得十分朴素。
在房子的旁边，有一棵大树。在大树的上面，开满了美丽的杏花。那些洁白的杏花，显得十分纯洁，美丽，给人感到舒服，好像看见它，就会十分开心，快乐。
一朵杏花上，停着一只美丽的花蝴蝶。它好像在采花粉，还自言自语地说“：今天天气真好呀!”黑色、红色、白色在一起搭配着，显得十分高贵、华丽。
在杏花树的下面，有一株小草，草上停了一只七星瓢虫。红色的.，上面有着黑色的点，它也许在想：这里真像我的家乡呀!
在小草的旁边，有一条小河。那条小河倒映着天空的颜色，碧蓝碧蓝的，有十分清澈像一面镜子。我想：河里面会不会有小鱼呢?
我觉得乡村有一种宁静，朴素的美。
四年级作文 篇7
我一直认为自来水是把干净的地下水抽上来直接使用的，爸爸告诉我，自来水不是自己来的，它需要进行很多道净化处理，才能放心使用。今天我有幸参加小记者参观自来水厂的活动，来了解自来水的生产过程……
周日下午天气晴朗，阳光明媚，我们在水晶老师的带领下，来到了萧山第三自来水厂。据说这里是萧山日生产自来水最多的水厂，日生产自来水高达60万吨。跟着水流的.前进历程，我们了解了自来水的生产过程。水厂的水是引用“三江”交界口的安全水源，通过长长的大水管输送过来的。三江水进入水厂的第一个水池是反应池，为什么叫“反应池”呢？因为在管道里我们加入了各种“药材”，有矾、氯、活性炭，在这里可以看到水表面的脏物，我们看到水上漂浮着许多棉花状的颗粒料物，并且水看上去是比较浑浊的。通过这一环节的处理，水流到了下一个池子--沉淀池，和上一个水池比较，这个沉淀池明显大了许多，水质也比较清澈。原来脏东西都被沉到水底去了，老师说在这里会有80%-90%的脏物被清除掉。通过了沉淀池，我们来到了过滤池。这个池下有1。25米厚的石英砂，可以过滤掉赃物，使水质的清澈达到99。7%以上，经过这里的水已经可以放心使用了。最后我们来到了一片草地，有些人疑问怎么会有这么大的一片空地呢？原来这是最终贮水用的清水池。水池建在半地下，为了防止水被二次污染，所以在上面加了“盖”，并且种上了绿化，美化了环境。
为了检测水质是否合格，工作人员需要进行106项检测。今天我们检测它的含氯量，检测出来的结果是0。7mg/L，完全符合饮用水的标准，我们可以放心使用了。
参观完自来水厂，我才知道生活中使用的清洁干净的自来水的来之不易。请大家节约用水，珍惜水资源。因为对我们人类来说，水就是生命。
四年级作文 篇8
当这首歌在我耳边萦绕时，我的思绪也随它在广阔的天地之中遨游；当这首歌在我耳边回响时，我被它动听的旋律深深地迷醉；当这首歌在我耳边轻轻演奏时，我像是沉浸在花海一般，只感到千万朵的花儿将我重重包围，让我尽情地吮吸花儿迷人的芬芳。
那是一首歌，绝对是一首用温暖制成乐谱的亲情之歌。当这首歌传遍五湖时，人们会想：是谁在我困难的道路上，助我一臂之力；是谁在我成功时，为我留下自豪的泪水；是谁在我熟睡时，为我轻轻盖上小棉被；又是谁在孤独、寂寞的黑夜，一起陪我到天亮；最后再问一次自己，是谁在我成长的道路上，和我一起走过无数个春夏秋冬……风也呼，雨也啸，那是我们挚爱的双亲啊！
那是一首歌，绝对是一首用欢乐制成乐谱的友情之歌。当这首歌传遍四海时，我们都会回忆起那些往事：当年，我们在学习或事业的道路上，总会得到他们的一个微笑或者是一个拥抱；当年，我们遇到种种困难或烦恼的时候，就会对他们一一倾诉；当年，我们在高耸入云的山峰下，带着对山顶无限的憧憬，却又不敢上前时，是他们陪伴着我们一起登上山峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情……他们是谁？他们是自己情同手足的`同窗！
那是一首歌，绝对是一首用经典制成乐谱的岁月之歌。当这首歌传遍神州大地，传到那些即将走到尘缘尽头的人们的耳边时，他们就会回首遥望走过的路，是否一步一个脚印，做到了脚踏实地。依依不舍的丢下曾经美好的时光：幼年时，在长辈的怀里刁蛮的撒娇；少年时，自以为是的搞砸每一件事；青年时的沉稳与冷静，中年时的谨慎和小心……回首那些往事，流下了充满岁月与沧桑的泪水，泪痕是那样的饱经风霜，那样的经典。
……
时光在流逝，昼夜在交替，日月星辰在絮语……只要你愿意用心聆听，大自然生生不息的万物，正以它们独特的方式演奏着悦耳的乐曲！
四年级作文 篇9
步行上班，在一个小路口上等一辆自行车驶过，就想起走路来。
关于走路，每个人都不陌生。但我冒昧地问上一句，你会走路么？你一定答复的尬把脆：谁不会走路，笑话!可我到是劝你不要忙着回答，细想一下再做一个全面的答复。
首先，请你想想，我们认不认得我们走过的路，记不记得我们走过的路上有多少弯，我们是否摔过跤，地上有多少坎坷。如果我们都记得，而且学会了下一次不会在同一条路上跌同样跤，算过了第一关。
其次，我们要想想，怎样走得快捷。在家乡干农活的时候常听父亲鞭策说：不怕慢，就怕站。只要坚持一条正确的路，不懈地走下去，不管你速度是多少，你还是最快的。相反，速度很高，但方向不定，路线不准，一会儿重复，一会儿找路，一会儿停顿，像龟兔赛跑中的兔子似的，这样，终久是会落后的。当然，这不是说不要停顿，不要歇息。必要的等待，必要的补充，也是万里长征胜利的基本保证。
谁都知道，此地到彼处，最短的路线是那条直线。但是两点间的那条线段上崎岖不平高山巍峨的时候，就只有绕过高山最快捷了。我们欣赏“愚公”移山立志征服的时候，也应当听取一下“智叟”们的建议，不妨另辟溪径，找出一条更适宜自己发挥特长的路来。征服者的路，从来都不止一条。
要想走得平稳快捷，不能忘了安全。失去了安全的快，是最慢的。据说高速路上发生事故最多的地方是直线上，原因是在直线上人们最易忽视安全。我们想快速，是否想到了坦途上易颠覆，浅水处爱淹人的教训。在十字路口上认清那条是自己的`路，就比快速冲到歧路上再找回来强得多；在远处看到车子驶来的时候，等一等，慢一点，安稳着过去，就比急急慌慌抢过去被撞一下的强。话说回来，人也不能保证一点错路都不走，一点错误都不犯。假若万一走错路的时候，我们早一点知道，早一点回头，就比一意孤行碰到南墙再回头好得多。及时回头，不能不说是会走路的一个必要认识前提。
我们面前的路有千万条，真正适合自己的路却不多。会走这条路，不见得明白另一条的学问。走路的经验重要，但迷信经验又很危险。学走路，还要识路。比如官路，学路，商路等等。每条路有每条路的特点，每条路有每条路的窍门，只有那条适合自己的路，走上去才会意气风发。在不适应自己水平能力的路上，有时候自己都走得垂头丧气。这到也不是否认鲁迅先生的名言“路是人走出来的”。事实上，许多路确实需要我们在识别中开拓，开拓中进步发展。
走上某一条路，就要守一条路的规矩，看清红绿灯的限制。市场经济环境下，每条路上都有诱惑，每个路段都有岔道。特别在官路上，风险高，速度快，不一小心就会忘乎所以，利欲熏心，晕晕乎乎过去了；现在的商路上，荆棘丛生，迷雾重重，也需要特别地在意。至于其他地方，大路小道，各有各的说道，要走得自在坦然，不是一件容易的事。
现在，你在看了我挂一漏万的关于走路的话之后，你还敢拍胸脯说，你会走路的，是好样的；若迟疑作答的，我就劝你再好好想一想，如若感到路走得不够好的，就加紧学习，力争学会；至于明确知道自己不会走路的，那就认真地理顺思路，从头再来，必要的时候让人扶一把，送一程。其实今天看到自己不会走路不是什么坏事，而是在前进征程上大大地进了一步。
行路的朋友们，我们都用路边上的口号来自警吧：
宁停三分，不抢一秒!
手握方向盘，心中想安全!
家庭和孩子都期盼着和你平安团圆!
二○○七年九月十三日
【四年级作文】相关文章：
五一四年级作文11-26
小草四年级作文_四年级作文01-21
五一四年级作文11-26
身边的美景四年级作文_四年级作文12-13
如果我是四年级作文_四年级作文12-13
我很棒四年级作文_四年级作文12-13
我的家四年级作文_四年级作文12-13
四年级作文04-06
[经典]四年级的作文08-13