四年级作文300字

四年级作文300字[通用4篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级作文300字 篇1

　　我家养了一只可爱的熊猫兔。它浑身长满了毛茸茸的白毛，像一团棉花。它的眼睛周围的毛、头顶的毛都是黑黝黝的，活像一只大熊猫。一双红眼睛像红宝石似的.嵌在眼窝里。小兔的身子圆滚滚的，看上去挺肥，但它在动物王国里它还算是个长跑健将呢。它不像俗话所说的兔子尾巴长不了，它尾巴很长的呢！这只叫威威的小兔是弟弟从老家回来时从包头带给我的，跟随我已经半年多了，在家里发生了很多有趣的事。

　　威威很喜欢吃兔粮、提摩西、苦苦菜等等。这几天，我在网上偶然看到夹竹桃有剧毒，不能摸，于是想：家里阳台不是新搬来一盆吗？我就赶紧把夹竹桃花盆做了一层隔断，然后兔子放养在阳台上，阳台和夹竹桃之间就有一扇玻璃门，兔子看着美丽漂亮的夹竹桃，肯定心想很好吃，以为玻璃是空的，砰，就撞上去，结果却把自己摔了个大包，摔了个“四脚朝天”。全家人听到动静，都哈哈大笑。再看看威威，躲到了自行车的后面，接着慢慢的爬了出来，使劲挠着玻璃，看样子生了我的气呀！

　　家里人都拿她没办法，真是可爱、胆小又淘气的小兔子啊！

四年级作文300字 篇2

　　每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？

　　周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。

　　我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的.蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。

　　突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页……”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。

　　哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！

四年级作文300字 篇3

　　今天下午我们班开了一次队会，主题是“交通”，主持人是马睿君和常思礼，照相师是朱子宣和王少泽。

　　开始了，只见白板上书写着“交通法律、交通实践”八个字，后面还有一行小字“三年三班主题班队会”。常思礼说这次班队会是“交通”他讲了一些交通的事故和法律，然后我们一起做游戏。游戏的规则是主持人拿着图片，问同学们图片的交通标志，大部分我都认识，因为爸爸教过我。最有意思的是“闲人免进”图片，李佳兴说这是小心撞墙，同学们棒腹大笑，好久才安静下来，还有一张交通标志是一个横杠，我也忘了它是什么标志，李佳兴又说这是禁止打鼓的标志，同学再一次哈哈大笑，李佳兴摸不着头脑，小声嘟囔地说：“我怎么又错了？”还有一次是禁止跨越的标志，李佳兴又说是禁止水道的标志，惹得笑声像翻腾的`世界。周记大全

　　这节课在李佳兴的笑声中我们愉快地度过了这次队会，我更多了解了交通知识，知道生活中我们时刻要注意交通安全。

四年级作文300字 篇4

　　地球是我们赖以生存的家园，而大自然是我们赖以生存的地球中环境，保护大自然也就是保护我们自己。只有把大自然保护好了，人类才才有美好的生活。

　　大自然给了人类不可缺少的东西，比如说像木材，肉类还有新鲜的空气。这些都是我们生活中不可缺少的一部分，有人可能就说了，别的我没意见，可这肉类，是养殖户养殖出来的呀，不是从大自然得来的。朋友，动物是我们的祖先从森林里抓到的'，然后又训成家养的你数是不是从大自然得来的。

　　大自然给了我们很多的木材，有红木，榆木……这些木材要么就被拉去做家具，要么就被人拉去建房子。如果没有大自然，我们就没有房子，也没有家具，到那时候，我们就完了，冬天会很冷，夏天会很热。

　　最重要的一点，大自然给了我们非常新鲜的空气。空气对我们人类来说世尊重要的一部分，试想，我们没有了新鲜的空气，整天闻着汽车难闻的尾气，又没有树木来为我们进化空气，那时候我们该怎么办？

　　然而，我们的大自然正在向这方面发展，原因是有些伐木的人滥砍滥发，造成大面积森林退化，造成了水土流失，给人类带来了大灾难，所以说，我们要保护大自然，保护我们赖以生存的地球。

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