四年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
在红森林学校里，有一只小猪，到二年级了还不会写书法字。当然，猪妈妈也没少骂它，小猪很伤心，它一直在想自己为什么练不好书法字？
一天，羊老师把小猪叫到办公室，亲切地说：“小猪，你练不好书法字的原因是你没有勤奋练字，你只勤奋练书法字就一定会成功。”小猪听了羊老师的话，就下定决心去练字。羊老师开心地点点头。
自从小猪听了羊老师的话，它吃饭也练，上厕所也练，就连睡觉也说：“我要成为世界第一的书法家……”一个月过去了，两个月过去了……小猪的'书法大有进步，猪妈妈也很少骂它，羊老师笑的合不上嘴了……
后来，小猪代表红森林去其它森林参加书法比赛，回来还得了个一等奖呢！
这个故事告诉我们：勤劳+毅力能战胜一切。
四年级作文 篇2
有时静下来，往事便会如潮水般从心头涌过。有一件事虽然已经过去了几个春秋，但是每当中午放学下起不受欢迎的雨时，我就会不由自主地想起那次发生在班主任老师、同学们、姥姥和我之间的事，这件事使我感动，至今难忘。
那是两年前的一个中午，下课铃声响过，同学们都在准备吃午饭，我也该像往常一样回家吃饭了。刚才还是淅淅沥沥的小雨，可是突然变大了，我边收拾文具边想：真是讨厌的雨，早不大晚不大，偏偏这个时候大。这时听见老师亲切的声音“雨下大了，马英瀚别回家吃饭了，让他在学校吃吧！”我抬头一看，原来是老师在接电话。放下电话，老师又温和地对我说：“我和你姥姥通电话了，今天中午别回家了，和同学们一起吃饭吧！”“给你勺子”、“给你筷子”……同学们也纷纷围了过来。我被这温暖的场景感动着，用感激的目光看着每一个人，可我的心里却犹豫不决。
因为我家离学校不远，每天中午我都会回家和姥姥一起吃饭，看着我狼吞虎咽的样子她就很开心；若是我不回去，她就自己对付一顿饭了事。如果今天中午不回去，她肯定又不好好吃饭了。想到这些，我还是偷偷地溜出了教室。刚一迈出教学楼的大门，就看见姥姥撑着一把湿淋淋的雨伞站在铁栅栏门外，裤腿湿了一大片，另一只手里端着她为我送的饭菜和餐具。我飞奔过去，一下子把她抱住，心里一阵阵酸楚。（与上文衔接不够紧凑。）而我只顾往前跑，根本没顾及身后。听见姥姥说：“看！有人追你！”，我转过身，从雨帘中看见石鹏手里捧着一件衣服追上来，紧跟在后面的王烽羽手里拿着雨伞也追上来。只见他们的`脸上、头上挂满了水珠，分不清是汗水还是雨水，他们的衣服和裤子都湿透了。这时，泪水模糊了我的双眼，我再一次被感动了。
这段师生的真情、这样的祖孙亲情、这种同学间的友情让我永生难忘。我要展开一张感恩的纸，握起一支感激的笔，把这份感动描绘出来，永远珍惜。（描绘得生动形象。）我更会把这份感动回报给关爱我的亲人、老师和同学们！
点评：文章的内容虽能紧紧围绕文章的题目展开，但在内容主次的安排上有些欠妥，这其中谁让你最感动，就应该重点写与谁相关的事，若面面俱到，就不能突出重点。
四年级作文 篇3
中午，我正在津津有味地看着一本《舒克贝塔历险记》，这时，听见妈妈在阳台上大喊：“宝贝！快来看看这是什么？”我不情愿地走向阳台，“我吐！”一到阳台我就晕了十秒钟，“不就是一只小壁虎嘛！”。
这只小壁虎有小巧的脑袋，身上有许多斑点，像一件带点的小衣服，我把它翻过来，看见了它脚上的吸盘。“看来书上讲的是对的，壁虎脚上真的有吸盘。”我说。我又把壁虎放在墙壁上，没想到我用出九牛二虎之力也拉不下来了。“我可不是叫你出来玩的'！”妈妈生气地说：“我是叫你出来观察壁虎的。”
这时，一只大头苍蝇飞了进（过）来，又一只，又来了一只，这时候，说时迟，那时快，小壁虎一下子像闪电一样冲了上去，舌头一伸，就吃了一只，还不到三秒钟。剩下两只连忙逃跑，只见壁虎又一伸舌头，“呼”地一下，两只又不见了。嘿！真好！它们又相遇了，不过地点在壁虎的肚里。
我想：我还是放它走吧！它还可以捕食蚊蝇呢！
四年级作文 篇4
今天，我为了观察蚂蚁，带着蚂蚁喜欢的食物来到了小区的草丛边，把饼干放在了草丛边，然后等待蚂蚁出来。
谁知道一只蚂蚁也没出来，倒是天空下起了雨，我说嘛，原来蚂蚁都搬家了。
第二天，我再次带着食物来到草丛边，准备“守食待蚁”。
我带着激动，期待的.心情等待着蚂蚁的到来。我正想要去别的地方的时候，突然来了一只蚂蚁，那只蚂蚁全身是黑的，它的头部略大一点，腹部最小，从远处看，像一粒芝麻。这是一只兵蚁。
只见兵蚁走到了饼干跟前，闻了闻，接着顺着一根树枝走进草丛深处。我想它肯定去搬“救兵”了。我等了很久，终于黑压压的蚂蚁大军来了，他们仿佛是一队训练有素的士兵。那些蚂蚁全部爬上了饼干，然后咬下一块，蚂蚁们围成一个方阵。然后在饼干下面把饼干举起来，有一只蚂蚁在饼干上，好像是指挥员。他们就这样把饼干搬走了。
我的实验成功了，我非常高兴。我体会到了蚂蚁的勤劳，团结。我们人类应该向蚂蚁学习。
四年级作文 篇5
我的妹妹是个开心果，整天嘻嘻哈哈哈，快乐无忧。
她长着乌黑卷发，明亮的眼睛，高高的鼻子，樱桃般的小嘴，尖尖的下巴，脸上肉嘟嘟，可爱极了！
记得有一次，我做错了事，爸爸正在训斥我，我伤心的哭着，妹妹路过房间门一看，立马去取来了她的玩具宝刀，身披披风，跳上了床，大喊：“姐姐，我来救你了！”我和爸爸被她的这幅装扮逗的哈哈大笑，我立马把刚才的伤心事抛到九宵云外。妹妹这时也躺在床上滚来滚去，说：“太棒了！我又一次救了姐姐，我是英雄！”我们笑得更大声了！
还有一次，我发现我藏在书桌抽屉的零食少了，我连忙大喊：“是谁吃了我的'零食？”妹妹装作若无其事地说：“可能放在别的地方了吧！”还去拿了一个放大镜，趴在地上仔细帮我找了起来，我信以为真，也开始到处寻找，结果把家翻个底朝天也没有找到，我正疑惑不解，还在想是不是哪里忘记找的地方时，妹妹终于忍不住了，笑翻在地上，我才恍然大悟，说：“好你个小坏蛋，真淘气，赔我的零食。”妹妹挺起了她的小肚子指着说：“都吃进肚子里了，要不要吐出来给你呀！”妹妹见我一副对她无语又生气的表情，一溜烟的跑走了，边跑还边叫：“姐姐对不起，姐姐对不起！”
这就是我的妹妹，一个爱玩爱闹的开心果。
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