小学四年级作文3篇[优]
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的小学四年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
闹钟响了,我起了床,发现今天早餐没有做,但是我肚子很饿,于是我拿了10元钱;撑着雨伞;顶着大雨去买早餐。
在路上,心里很害怕:因为10元钱万一不够怎么办啊?为了不让少钱的情况发生,我就先计划买些什么东西,这样我就不会害怕了,妈妈喜欢吃蛋饼、爸爸喜欢吃煎饺、我也喜欢吃煎饺。我心里暗暗高兴,计划订好了我就不怕少钱了。
走啊走,我不知不觉地走到了小吃店,我问服务员阿姨:“阿姨买4.5元的煎饺。”“好的。”阿姨微笑的回答。过了一会儿阿姨拿着一个盒子对我说:“这里10个煎饺,刚好4.5元。”我数了一边没错,就付了钱,说了声谢谢,然后把步子往牛奶店那边走。
刚走到了牛奶店我就对老板说:“叔叔给我切块1元的'蛋饼和3包1.5元的牛奶,谢谢!”“没问题!”叔叔肯定地说。过了一会叔叔给我了我买的东西。“这里一共5.5元。”我接过叔叔手中的东西清点了一下,没错,我付了钱。
走在回家的路上心里想吃了蜜一样甜,不知爸爸妈妈会有什么反应。可是我刚刚回到家里妈妈就生气地对我说;“蒋鑫天,你一大清早去干什么去了?”忽然妈妈看到了那些早餐时她咧开嘴笑了。
小学四年级作文 篇2
我们只有两只眼睛,第三只眼是什么?李恒同学说是肚脐眼,我们哄堂大笑,让我们去寻找第三只眼睛到底是什么吧!
一位同学上台去摸东西,老师蒙住他的眼睛先给他一把三角尺,他摸到三个角,就说:“三角尺”!老师又给他一把卷笔刀,他摸到这个东西大大地,又转了几下柄子,便脱口而出:“卷笔刀”。游戏到了五星级难度,老师给了他一个胶水,他摸了一阵子不小心拔下了盖子,于是,他就说:“嗯,是胶水。”老师瞪大眼睛,说:“回答正确。”原来第三只眼睛是手。
接着老师又让我们转过身,听声音。我们转过身就听见“哒哒”的声音,我还没来得及想,任哲凯就喊道:“快板!”我们转了个身,一看果然是快板。老师又让我们转过身去,我听见了“叮当叮当”的声音,有的说是三角铁,有的说是铃铛,结果我猜成了三角铁,正确的应该是铃铛,原来第三只眼是耳朵。
最后,老师让我们闻。我用鼻子凑着闻了闻白色的颗粒,想:肯定是糖和盐?我们一拥而上去尝尝味道,果不其然,是糖和盐。我明白了,原来第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活,就是要用手去摸物体;用耳朵去听美妙的音乐;用鼻子去闻香甜的气味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品尝食物的`酸甜苦辣,这样的生活才是最美好的。
小学四年级作文 篇3
清明节时,我去家乡祭祖,放眼望去,只见家乡颇有变化。
当我走在乡村小路上时,看见远处群峰罗列的山峦,它们高大威武,犹如一位位士兵站在那里,守护着乡村、守护着田野、也守护着村民……山的背上还有一群绿色的小精灵,它们在山峦的背上活蹦乱跳,似乎玩得永不停歇,一点也不觉得累;这些小精灵的身旁还挺立着大树妈妈,它们无时无刻都照看着小精灵,似乎这就是它的职责;咦!大树妈妈的鞋子怎么是五彩缤纷的呢?走近一看,原来是一些争奇斗艳的花,它们不仅装扮着大树妈妈,互相也在比美,它们一个比一个美丽,似乎要比个你死我活。
我看向山脚下时,我简直不敢相信我的眼睛,因为眼前全是光秃秃的田野,只有几株矮矮的'苗儿,没有一颗稻子,但是我的心里明白,经过农民伯伯辛苦的劳动,这些光秃秃的田野一定会变成金灿灿的田野,所以我并不失望没有见到金黄色的田野。
当我转过头时,只见路边全是小洋房,我不禁产生了疑问:以前这些房子明明是用土做的房屋,怎么现在不一样了呢?我百思不得其解,所以带着这个疑问去问妈妈,妈妈说:“现在农村变了样,家家户户都修起了小洋楼,而且路也是修到屋门口,人们都过上了美好生活。”我听后连连点头称赞。
我继续向前走,看见左边全是一棵棵果树,其中有枇杷树、李子树、柑橘树……枇杷树和李子树都已经结满了果子,我看了之后在心里拨起了“小算盘”:等以后这些果肉丰满、果实成熟了,我就来品尝品尝这些农民伯伯亲手种出来的果子。
最后,我坐在车上准备走时,脑海里想到《故乡》这首歌:故乡啊故乡,我的故乡,何时又能回你怀中……
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