四年级的我作文

时间：2023-10-09 18:02:54 四年级我要投稿

四年级的我作文[优]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的四年级的我作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的我作文[优]

四年级的我作文篇1

　　在我们班里，我最敬佩的人是刘基。刘基同学不但学习好，而且还经常帮助同学，是个德才兼备的好学生。

　　记得有一次，我们班里上手工课。老师教我们编绳，我总是编不好，刘基看到后，转过身，拿着我的手和绳子，耐心的一边说，一边教，还一边的想办法把我教会。看到他这样乐于助人的精神，我非常感动。

　　还有一次，数学课上，老师给我们出了一道难题。我们绞尽脑汁，怎麽也想不出来，只有刘基一人明白，这时他站起来，用抛砖引玉的道理，举一反三的`讲解，我们听了，顿时恍然大悟。

　　今后，我一定向他学习，不论哪个同学遇到困难，我都要关心帮助他人，做一个让人敬佩的好学生。

四年级的我作文篇2

　　我班的卫生委员有一头乌黑发亮的长发，一双清澈明亮的眼睛，笑起来露出雪白洁亮的牙齿，可爱极了。她对自己的班委工作认真负责，并且乐于助人。每天放学后她都会留下来认真地指导、检查卫生。

　　有一次美术手工课下课后，留下一地花花绿绿的纸片。可爱的卫生委员看到后皱了皱眉头，大声地说：“地上太脏了，大家捡一下自己座位四周的纸片。”同学们马上响应卫生委员的号令，行动起来。几分钟后卫生委员看到赵骏周围还有很多纸片，就走到赵骏身边悄悄地说：“我来帮你一起捡吧。”“好的。”赵骏回答。卫生委员弯下腰边捡边说：“赵骏你下次要动作快一点。”赵骏难为情地说：“嗯，谢谢你提醒我，下次一定加快动作。”然后卫生委员把捡起来的纸片递给赵骏说：“赵骏快把纸片仍进垃圾桶里吧。”“好的`，我立刻就仍。“赵骏边走边说。赵骏把纸片扔进了垃圾桶，可是还有些调皮的小纸片跳到了垃圾桶外。于是，卫生委员又跑过去弯下腰捡起纸片，扔进垃圾桶里。

　　我班的卫生委员真是一个愿意帮助同学的可爱女孩，也是一位称职的卫生委员。

四年级的我作文篇3

　　乌黑的头发，圆圆的脸，脂肪丰厚，负有弹性，是个小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看见他身上的肉一抖一抖的.。他跑起来很慢，像只小鸭子。

　　他很狡猾。有一次，上体育课，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，说：“刘子闻，你爸爸来了！”我回头四处张望，等回过神来，他已经跑的无影无踪了，我这才知道上了当。

　　他不仅狡猾，还乐于助人。

　　有一天，我正在做课下作业，一道思考题把我难住，怎么解也解不开，我想问他，可是，他要是说我笨怎么办呀，我心里像打着小鼓似的，冬冬直响，他仿佛看出了我的心思，便走过来，对我说：“是不是这道题不会呀，我给你讲讲吧。”说着，就按他的思路给我讲了一遍。“原来这道题这么简单，谢谢你！”我说。

　　这就是我的好朋友——xxx。我非常喜欢我的朋友。

四年级的我作文篇4

　　今年我上四年级了，我有一个坏毛病，就是我不管上什么课都不爱发言，连语文课我也是如此。

　　昨天老师在讲课的时候，老师对我们说，谁会用：任凭和也造句。我当时想起来，但是我不敢说，因为我怕我说错了，老师说，只要你站起来回答问题，不管错也没有事，但是我听了老师的话，我还是不敢站起来回答问题。我非常遗憾没有站起来回答老师的问题，所以，我又沉默了。过了一会儿，老师又问了一个问题，老师说，谁能把非和不可造一个句子呢。当时我又想起来了，但是我还不敢高高的举起我的'右手，老师对我们说，看来现在举手的人越来越少了，我非得挑那些不爱举手的回答问题，当时我的心里七上八下的，害怕老师叫到我。果然，老师叫到了我的名字，王一琳，你站起来说一下。我紧张的站了起来，说：我非把作业写完不可。老师微笑着说：你不是会吗？为什么刚才不敢站起来回答问题？当时我的脸红到耳尖。我对老师说，我不敢回答，害怕说错了。老师说：回答错了没有事，全班同学又不会嘲笑你。积极发言，是你们每个同学课堂表现的动力。

　　谢谢老师，是你让我鼓起了勇气，我以后要多加的回答问题，通过举手发言，我感觉这节课更有趣了。

四年级的我作文篇5

　　童年的生活总让人发笑，少年的生活总让人回忆，学校的生活总让人难忘……在五彩的童年，我们总是很快乐，还记得第一次走进大丰二小时，我对一切都那么好奇，走过童话世界似的大门，我才感到学校原来这么美。到现在，我在学校生活了4年，经过去年的一次大改修，学校在我看来变得更美了。

　　进入校园，首先映入眼帘的.是一个瀑布花坛，每当春天花儿们竞相开放，蝴蝶们伴随着花儿陪瀑布跳舞。再往右走，是一个大鱼池，一弘弘清水顺着管道流进鱼池，里面养着一群可爱的小鱼；再往前走，一幢幢粉色的教学楼便呈现在我的面前，早晨来到这里，准听到小学生们朗朗的读书声，其它不说，就说我校这个塑胶操场吧，都能吓你一跳，几十万的造价，500多平方米的占地，还有十几个篮球筐，两个球场，红绿相间的颜色，使整个效果极好。因为它规模的宏大，还因为它惊人的造价，使它成为了大丰市最好的操场。每当我看到它，总让我有一种自豪的感觉。

　　我爱我美丽而幸福的校园，因为就是它衬托出了大丰二小的形象。

四年级的我作文篇6

　　我是一个调皮的男孩，别人不敢做的事我总是敢做，因此受伤的常常是我。

　　我有一双炯炯有神的眼睛，两条弯弯的眉毛、一个尖尖的鼻子。别人一看就知道我是一个调皮的男孩。

　　一次，我们在操场上玩，不知道谁突然喊了一声：“谁敢爬到松树上？”于是，我大摇大摆地走到松树旁边，两脚往上一蹬，然后把腿盘在树身上，再把脚放在树身上鼓着的'地方，蹬着树包一点点地爬上了树。我爬上了树后，就站在树上摇了起来，还站在树上嘲笑同学们胆小鬼。可是我却没有站稳，“咚”地一声掉了下来。同学们都吓坏了，慌忙把老师叫来，见我这副痛苦不堪的模样，老师问我：“疼吗？”我回答说：“很疼。”老师叮嘱我说：“今后不要再爬高上低了。”我听了后不禁羞愧地点了点头。

　　还有一次，我和同学们玩比高的游戏。只见有人站到了凳子上，有人站到了桌子上。我一看气得不得了，然后把凳子放在桌子上，最后站在凳子上，跳了起来，结果弄了个“人仰马翻”。同学们见了，都笑了。

　　这就是我，一个调皮的我。

四年级的我作文篇7

　　光阴荏苒，十年弹指一挥间。我已经二十一岁了。

　　我现在就读于哈佛工学院，是工程系的高材生。今天弗兰老师布置下一个任务：造出你想象中的汽车。这还不简单？我想着。呀！弗兰老师带着我研发的“窥心眼镜”，还是不要想了吧。

　　“安吉拉（我的英文名），”唉！又被弗兰老师发现了！“希望你能够交出最好的作品。”“哦。”我恹恹地回答。

　　今晚只好熬夜了！“青林哐啷！”一阵猛敲，好了。

　　我望着自己的“杰作”，真的非常非常满意。

　　嗯！美丽极了。你瞧，一身乌黑光亮的“皮肤”，一对俊俏轻快的翅膀，加上华丽丽的房间，这就是轻巧机灵的水陆空三栖新型房车。在这辆房车里，你可真的'能体验到“衣来伸手，饭来张口”的生活。

　　瞧呀！里头是按超豪华七星级酒店的标准装潢的，你看看！八万元一张的床垫、美妙绝伦的名画、还有入户泳池的“夏威夷”，你怎么可能相信这是一辆车？里面配有最先进的家务机器人，喏！小到扫地功能，大到智能灭火功能。唉！客人您还不满足？那就请出撒手锏吧！

　　您看看，这个叫“瞳膜懒人系统”，只要你拿眼睛对准识别孔，再输入正确密码，你连话也不用说，心里想什么，它就干什么。想一想，这东西该多么先进呀！

　　你再瞧，这房车是四季恒温的。原来您担心钱的问题呀？告诉您，这车是太阳能的，一分油钱不要你的！啧啧啧！我就不交作业了，申请专利，我就发了。哇哈哈哈！

　　弗兰老师阴森森、静悄悄的来到了我的身后，脸上还带着窥心眼镜：“想什么呢，安吉拉？”“啊！弗兰老师，您好。”

　　“哈哈！”她从背后掏出一张证书，我得奖啦！

四年级的我作文篇8

　　从小我就看过不少历史典故，其中一个我最喜欢，印象最深刻的典故就是《曹冲称象》。

　　曹冲很小的时候就善于观察，人人都很喜欢他。有一天，孙权给曹操送来了一头巨象。曹操见那头巨象身强体壮，四肢粗壮，十分罕见。为了想知道这头巨象的重量，曹操特地聚集了众大臣一起来商议，大臣们纷纷各抒己见，有的说：“拿个称来称一下。”有的就说：“这要造个多大的称，还是把它宰了切成块儿称吧”。当大家都在绞尽脑汁，争执不下的时候，曹冲走了过来。他弯腰低头靠近曹操的耳朵，轻声细语地说了一通。只见曹操听了点头称是，连连叫好。

　　曹操按照曹冲说的方法，叫家丁们准备好一条船，把巨象带到了河边，赶上船，当船下沉稳定后在船舷齐水面的地方划上一条线。然后宰把巨象赶下船，再往船上装石头，直到船下沉到那条线的位置才停止，最后用称称出船上石头的.重量，这样巨象的重量就测算出来了。

　　曹冲的这个办法不仅不用宰大象，而且还很轻松的量出它的体重。这个办法“啧啧”让大家称赞，众人们立刻竖起大拇指直夸曹冲的聪明。

　　这就是我最喜欢的历史典故，它告诉我们无论遇到什么困难，都要冷静地分析，多动脑。

四年级的我作文篇9

　　我写过凶悍的爸爸，温柔的妈妈，可爱的弟弟，唯独没有写过我自己。今天，我就将自己介绍给大家认识。

　　我长有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有两个特点，一个是我没有鼻梁，二是我的额头上有一根长长的白毛。

　　我是一个打抱不平的小孩。记得有一次，我在写中午作业的时候，听见了一阵吵闹声，于是我就决定去看看。我一看才知道，原来是张玉峰的笔丢了，恰好刘辉凯有一支一模一样的笔。与张玉峰那支不同的是，刘辉凯的笔壳坏了一点。张玉峰无凭无据地说：“刘辉凯，你为什么要偷我的`笔，还给弄坏了！你学习不好，品质也不好！你要么给我买一只新的，要么让我打你一顿。”我看到这里，实在是忍无可忍了。我走过去生气地说：“你凭什么说这支笔是你的？如果有两个一模一样的红苹果，那是不是也都应该是你的？”张玉峰听了这些话，脸红得像熟透的红苹果一样。

　　我不仅爱打抱不平，还乐于助人。有一次，崔萧云的笔掉了，我主动帮她捡起来，她很感谢我。我觉得这种感觉真好，所以我经常帮助别人。因此我得到了一个称号“助人果”。你们听了我的介绍，想和我做朋友吗？

四年级的我作文篇10

　　从上小学起，有一个人像慈母一样在时时刻刻地关心着我、爱护着我。这个人，大眼睛，高鼻梁，还戴着一副大眼镜，一头乌黑润泽的长发，个头不高不矮，略显瘦弱。她就是我的班主任——徐老师。

　　徐老师有一个最大的特点，就是对我们很严格，尤其是对当班长的我。有一次，老师去开会，眼保健操有我带着同学们做。徐老师特意告诉我，做完操，一定要让同学们都出去活动，呼吸新鲜空气，把不出去的人名写在黑板上，然后让值日生扫扫地。做完眼保健操，我让同学们都出去了，只留下了值日生。我刚想走，却看见陈星池还在班级，就在这时，徐老师回来了。严肃地说：“张宇睿，我不是告诉你让大家都出去吗?再把不出去的人名写在黑板上，然后自己走。你为什么不听呢？”徐老师气愤地坐在椅子上，时不时地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想，作为一个班长应该怎么做。”当时我心里委屈极了。这件事给我的震动很大，后来我明白了，老师对我越严厉时，其实是越爱护我。让我在挫折中得到锻炼，让我的能力得到提高。让我在今后的成长中变得更坚强，更勇敢。

　　还有一次，我为了同学之间的矛盾，摔了一跤两颗门牙掉了，满嘴流血。同学见了，急忙把我送到老师那儿。老师见我满嘴流血，吓坏了，赶紧问怎么回事，又急忙给我止血，关切地说：“让我看看别的地方有没有摔坏。”看到老师焦急的.样子，我心里涌起一股暖洋洋的感觉。给我止完血，老师又迫不及待地给妈妈打电话送我去医院。老师诚恳地对妈妈说：“赶快去好好检查一下吧，千万不能耽误啊。落下的课我再给她补。”

　　徐老师对我的关心与爱护都深深地记在我的心里。老师把爱都给了我们，自己的身体却累跨了。但她从没落过课。

　　有一次徐老师的嗓子哑了，但怕后边的同学听不清，她仍努力地大声讲课，她一会儿清清嗓子，一会儿含粒含片，而且脸色有些苍白。这时，教室里更安静了，同学们都小心翼翼的，生怕弄出些声响影响老师的讲课，为了不辜负老师的一片苦心，同学们都更加聚精会神地听讲，但心里有一种说不出来的滋味儿，我们能替您分担痛苦该多好啊！。

　　啊，老师，您就像辛勤的园丁，传授我们无穷的知识，教给我们做人的道理；啊，老师，您就像勤劳的蜜蜂，不分昼夜，辛勤劳动，为我们批改作业到深夜；啊，老师，您就像无私的蜡烛，燃烧着自己的生命，却照亮了我们的心灵，打开了我们那幼小的心灵之窗。

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