四年级作文必备[8篇]
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
龙源在豫铁证强,虎跑濮上威风长。
昔人帝丘乘龙去,今朝乌金放光芒。
这是河南省文物研究所所长为“中华第一龙”写的题词。
“中华第一龙”是1987年在我的家乡—濮阳西水坡挖掘出土的文物,是由蚌壳精心摆制成的一组龙、虎图案。其中龙的身长是1。78米,高0。7米,抬着头,曲着颈,弓着身子,摆着长长的'龙尾,前爪伸,后爪蹬,好像要离地飞腾。龙的对面是一幅虎的图案,也是活灵活现的样子,听濮阳市文化局局长孙德查伯伯说,中外考古学家有充分的证据断定,这组龙虎图案是在六千年前制成的工艺品,是考古史上的一项重大突破。天文学家还认为这龙虎图是最早的“天象图”。
这组龙虎图为什么出在我们淮阳呢?这是因为淮阳在春秋时一度是卫国的国都,人称帝丘,直至秦始皇统一中国以前,这里一直是卫国的政治、经济、文化活动中心。传说瑞项帝在这里居住过,还把这里称为“圣地”。这些文物就是当时政治、经济、文化发达的反映。
四年级作文 篇2
今天上午,我们去茶铺茶场采茶叶。坐在开动的汽车上,我的心情无比激动。经过一路的“跋山涉水”,我们终于到达了目的地。放眼望去眼前一片茶的海洋,微风吹送之际,清香扑鼻而来,发出沙沙的声音,好像正在弹奏一首美妙的歌曲,又好像是正对谁讲叙着一个遥远的故事。
我们分成了三小队。我和“大象”一组,雷小皮和“芹菜”一组,大人们一组。采茶叶比赛一开始,我和“大象”快速来到了一丛茶叶长得很茂盛的一行,我负责摘左边,“大象”负责摘右边,真是配合的极好呢!雷小皮那一组也不甘示弱,她们开始选择在路边的'那一行采摘,后来可能觉得我们这边的茶叶比她们那边的多且壮,所以也跑进了“茶海”。大人们真是无法形容的快,有的一手摘几朵,有的两只手都在摘,有的一手摘很多,等快要抓不住的时候,再放到袋子里,真是“王中之王”呀!我们赶紧也学着大人们的样子,把袋子挂在脖子上,一手抓两朵,果然是我们原来采茶叶的两倍,两朵,四朵,六朵,八朵,十朵?真是收获满满的。在烈日阳光下,我们好像一个个小黑点,在茶海中跳跃,穿梭。
时间真是如流水,一分一秒的流了过去。马上就要进入比赛尾声了,为了赢的比赛,我和“大象”豁出去拼了,大汗如雨也不管了,咬牙坚持着。还有五分钟,还有一分钟,比赛结束了。我们把各队的成果,摆到了秤的跟前。先称的是大人们的,“呀,三斤一两”,“哇”大人们欢呼起来,这时候,我感觉自己的心变成了铅块,重重的坠了下去。轮到我们称了,我怀着一颗砰砰直跳的心面对秤板,都不敢睁开眼睛看秤上的数字。“哇,不错,不错”。一听到这个声音,终于松了一口气,原来我和“大象”也不错,摘了二斤六两。到雷小皮她们了,她们摘了一斤半的茶叶,加起来我们一共赚了三十元六角钱。
虽然我们今天都累的筋疲力尽,但我们收获了不少,懂得了靠自己的双手,用劳动赚钱。虽然钱不是很多,但我们在快乐中学习,在劳动中享受快乐。
四年级作文 篇3
星期天下午,天空着飘着蒙蒙细雨。但这丝毫也阻挡不了我参加小记者活动的脚步。因为这一次活动的主题是我非常喜欢的科学探索类——水晶老师教我们自己动手做一颗弹力球!
首先,水晶老师教我们学会使用天平。然后用天平称取2克硼砂和50克水。我们把硼砂倒进水里,硼砂立马不见了!只剩下彩色的一点。
然后,我们把胶水和果绿色的食用色素混在一起,慢慢搅拌成果冻状的东西。
接着,水晶老师让我们把硼砂和水的混合物、果冻状的物体全部倒在一起,它们就凝固了。我们用手把这个凝固物搓成球体。水晶老师说,搓得越久,水分丢失越多,球的弹性就越好。
最后,水晶老师指导我们把一个小气球套在水晶球上,做好包裹,不破不漏,这样子,一颗弹力球就做好了。
我们用手把球举到半空,松开手,让球自动掉落到桌面。在碰到桌面的一瞬间,小球一下子就弹了起来,高高地跳到空中。真神奇!
这个活动好玩又有意思。
我也有一个小小的.遗憾。在套气球的时候,我把气球戳破了,无论我怎么塞,弹力球总是破掉的地方钻出一块来。它真调皮!
四年级作文 篇4
国学,本以为只是古代先人一时无聊写出来的文章,可是,经过今年寒假一番努力的学习,我改变了自己的观点,真切地体会了古代上下五千年留下的圣贤书-国学,原来是人类智慧的结晶!读经典,就仿佛与圣人交谈,教给你待人处事、尊师重道等许多人生哲理。
学习国学前,妈妈给我讲了很多学习国学的大道理,我听到那些话时,几乎是怀着一种不屑的态度走进了国学堂。心里气呼呼地想:“古人没事闲的学那么多经典干嘛,我还得进国学堂学习,真是讨厌!”可是后来我发现,自己错了。
当到国学堂的那一刻起,就注定了我要苦战书海,把这一门深奥的学科熟背的命运。我刚到学堂,老师就招呼我坐到其中一个位子上诵读《中庸》。我心里暗自发笑,“读?那么简单?”想着,我便信心十足地翻开了书。可是一个个生僻字便浮现在我面前,使我像撒了气的气球,信心全无。我吃力的往下读着,心里真得想放弃。可是有什么办法呢,我咬紧牙关嘴里不停地嘟囔着,经过一上午的刻苦训练,我竟奇迹般的会读了,并且读的非常熟练了。我心里感叹:“这真是富有魔力的一门科目呀!”就这样日复一日,我已经对《中庸》滚瓜烂熟了,并且能背诵很多章节了。虽然我战胜了困难,但对国学依然没有好感,直到有一天,校长用浅显易懂的话语给我们上了一节理论课,让我对国学有了大的改观。他意味深长地说:“古代历史上琴棋书画都是人类智慧的结晶,‘琴’指的是古琴,‘棋’指的是围棋,‘画’指的是国画,‘书’指的就是经典国学,经典又分为四书五经,《论语》、《大学》、《中庸》等著书,每一本书都聚集了成功人士的经验,是民族智慧的结晶,是我们继承和发扬的民族瑰宝,我们从小就要诵读国学经典,让它净化我们的心灵,弘扬中华民族之精髓。”校长还给我们讲述了一个真实的小故事,他说:“曾经有一个北京大学的教授,他的儿子,小时候学习很差,每次考试都是倒数一二名的.,教授常常为此而烦恼,他用了很多办法都没有成效。后来,他让儿子读了国学,后来,儿子就像变了一个人一样,开始勤奋学习,他的儿子一跃成为学校的佼佼者。你们看,经典的魅力多大呀!”
诵读经典让我明白了许多的道理,最重要的就是凡事不能冲动,一定要保持一种平和的心态,找到事情的根源和解决的办法,只有这样才能克服困难,最终才能到达胜利的彼岸。
四年级作文 篇5
今天,我有幸与妈妈共读了《相信未来》这首诗歌,《相信未来》是一个多么震撼人心的题目呀!
当我第一次读这首诗的时候,感觉诗人写得非常励志,但是有的地方感觉像看天书一样,一个字也看不懂,我急得就像热锅上的蚂蚁一样团团转。这时,妈妈来了,通过跟妈妈的交流,我才知道“蜘蛛网”表示“黑暗的势力”;“我的炉台”表示“产生希望的地方”;“灰烬的'余烟”表示“残余的希望”;“美丽的雪花”表示“纯洁和质朴”;“紫葡萄”表示“成熟的果实”。这些都有一定的象征意义。
“当蜘蛛网无情地查封了我的炉台”,这句话我一直不理解,这时,妈妈又来了,她看到我一直不理解这句话,便细心地给我讲解了其中的意思。过了一会儿,我还是不太理解,妈妈怒火中烧,头上像着了火,眼睛瞪得圆圆的,声音像打雷一样,眉毛都挤到一块儿了。我唉声叹气,心里像打翻了五味瓶,真不是个滋味。于是,我发奋图强,力争按古人说的“书读百遍,其义自见”去做,终于慢慢地理解了诗句的大体意思。又经过半小时的苦读,可谓“功夫不负有心人”,我终于能顺利地背下来了,我像一只小袋鼠高兴得蹦了起来。
我严格按老师的要求,坚持每晚声情并茂地朗读3遍,随着对这首诗歌的学习,我被这首诗深深地打动着、激励着:相信未来,是多么鼓舞人心的4个字,纵使生活在极其贫困和艰难的环境中,依然相信未来,热爱生命。
四年级作文 篇6
凤凰古镇是一座有着悠久历史的小镇,今天,我终于可以欣赏到它的“庐山真面目”了!
经过大约20分钟的车程,我们到达了目的地。踏进古镇的那一刻,一阵古色古香的韵味、历史文化的气息迎面而来。
凤凰古镇四周几乎都被水环绕着,理所当然,这里的交通工具大多数是船。我们决定边乘船边欣赏美景。坐上小木船,丝丝凉风拂过我的面颊,向两边张望,都是成群的苗族吊脚楼,它们的上半部分是一间小屋子,下半部分则是由许多根木头支撑,散发着木头特有的光泽。
突然,一阵动听的`歌谣把我的思绪拉回了现实,原来是一位苗族女子站在船头放声歌唱,她的头上戴着苗族特有的头饰,银光闪闪,身上穿着苗族服装,十分漂亮,她不时地向我们友好地挥挥手。
小木船平稳而缓慢地行驶着,我把手放进水中,真凉!我恨不得跳下去游泳。过了十分钟,我们到达了岸边。一只小狗蹲坐在地上,凝视着远方,似乎也沉醉在这美景之中,让人忍俊不禁。
“快来,孩子!来一碗葛根粉尝尝吧!”都说“不尝葛根粉,枉到张家界”,我这个“吃货”终于可以大饱口福啦!我小心翼翼地接过小碗,舀了一勺放进口中,味道还真不错,凉凉的,感觉浑身舒爽!
话不多说,我要去游览下一个景点喽!
四年级作文 篇7
没有买卖就没有杀害,相信这句话对大家都不陌生,每天电视上多多少少都会出现这样的字眼,可是在生活中,何尝有几个人做到了呢?
人们都认为,动物的某个器官对人身体有益。然后有些不法的商贩就捕获那些动物,然后卖掉,挣来大笔的盈利。餐桌上的人也好不到哪去,也是认为昂贵的就是好的,在各大宴席中,哪桌没有鱼翅哪桌没有鲍鱼?甚至更夸张的会弄来什么熊掌的?这些人也是否知道,在他们享受的过程中,野生动物在不停地减少,而减少的不一定是饭店口中的商品。
众所周知,动物的'皮毛是最值钱的,现在人们的服装等物品,上好的都是用动物的皮毛做成的。这些皮革制品非常贵,有的人就会认为这是一种华贵的显示,但其实呢,在正义的人眼里看起来就是一种及其低俗的东西。在我身边,不说别人,就连我自己的妈妈也是这样,喜欢那些皮质的东西,我不曾一次劝告她,但是她回答我说:“大街上的人都穿着呢,不买一件多没面子啊。”在这点上,我对我妈妈十分的失望。不知道为什么,每次在商场看见那些的时候,心里都会有一种悲伤感油然而生。我会联想到那些动物被捕杀之前快活自由的样子。我们这个世界,为什么会这样?
如果,我们停止这种用动物的交易,换一个别样的方法,岂不是很好。但是那些靠贩卖动物谋生的人会说:我们也是迫不得已的,如果没有这项工作,家里就没了经济来源。但是其实,这些人明明还是能找到工作的,但是就认为这种方法快捷,挣的钱有多。甚至有些买卖的人是某某公司的老板什么的。
朋友们,世界上的野生动物正在疯狂的减少。停止吧,餐桌上商场上的人;停止吧,为获得盈利的人。不要再交易了,不要在买卖了,动物们也需要关怀!
四年级作文 篇8
他是来自天堂的神,一个不折不扣、贪婪的神,我是来自地狱第十六层地狱的一个魔鬼,一个仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”,他披上了一张最美的人皮却总是贪得无厌。我被地狱的主宰强行披上了一张并不完整的人皮,却总是在这人间用自己的善良、仁慈,无助的彷徨着。
人们总是向往着天堂,因为人们常说“最美的地方是天堂”,而“他”说最好的地方是人间。但我最向往的地方却是人们最害怕的地方——十八层地狱,并非是我不向往美好的风景,也非我本性如此,而是当我去到那里以后就可以不被神的贪婪折磨,也不会因为人们的`无知而深感彷徨。第十八层地狱里全是“魔鬼”,他们不会在意我这张不完整的人皮,也不会着迷于神的完美,到了那里我可以看见神卸下他的伪装,看到人们为他们的无知而悔改。
其实第十八层地狱并不可怕,因为魔鬼们看得清你,看得清你的心,当神在魔鬼前时会被剥掉他最美的人皮,从头到脚让神体无完肤。
真正可怕的是人间——第十七层地狱,人间主要有三个物种“人”——无知;“神”——贪婪;“魔鬼”——善良。人间是一个从精神上受折磨的地方,而受害的却往往是一个一个的魔鬼。在这里,你可以看到人的自相残杀,魔鬼的呻吟,而挑唆者是“神”,指使者和策划者,也是“神”,他利用人们去杀害了魔鬼,也策划了一切的悲剧。
地狱的主宰曾对我说:“做人要知道什么是‘人’。”于是我被强行的穿上了一张善良而仁慈却并不完美的人皮。而上帝对神说:“这里的‘衣’,你可以任意挑选,因为你是神。”于是,他披上了一张贪婪而完美的“衣”。我是魔鬼,他是神,他的帮凶叫“无知”,主宰啊!为什么你要我穿上这张人皮在人间彷徨,而上帝却给了他最美的“衣”让他和“无知”在人间欢声笑语。
十七层地狱的路程才刚刚开始,而我却似乎是如此的不堪设甚至像一粒灰尘。上帝啊!这就是你所谓的神吗?他来自天堂,我来自第十六层地狱,却和他同在一处,他向往人间因为他“完美”,而我向往十八层地狱。
主宰让我们走完人间后去往十八层地狱可好?那是我最向往最想去的地方,因为我要看到“神”的丑陋、无知和悔改。
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