小学四年级作文优选【3篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天，我要介绍一下我学习、游戏的小天地——书房。
其实，这并不是我的房间。但你一进到这儿后，你就会惊奇地打现在左手边有一张可爱、整洁、舒服、柔软的小床。这是专门供那些在我们家过夜或从远方来的亲戚朋友们的，所以，这既是书房，也是客房！
进门时，你会看到一个大橱柜。这是专门用来放置我们那些没地方放的衣服、杂物或是书籍。看完床后，你一转头，便看到了一个大书架。这个书架与墙、衣橱连在一起的'。一共有六个大排，九个小空。大排是为书籍而准备的，小空是饰品的天堂。书架下是放电脑处及写字台。偶尔想不出门问题，翻翻书，上上网，灵感就来临了！说完了书架，在左手边的便是窗台了！除了窗旁五颜六色的帘子以外，余下的便是空位。初三的姐姐常把一大堆书或试卷放在这儿，如今还未清走呢！
累了，就坐在床上，放眼望到窗外去。青山，绿树，高楼，道路，全部都融为一体，形成一幅美丽的图画。
小学四年级作文 篇2
这几天，气温连续在30℃以上，真让人受不了。炎热的夏季，西瓜是最好的解渴水果，我从冰箱里取出冰镇西瓜，大口大口地吃了起来，那感觉特别爽!
我吃着美味可口的西瓜，心中不禁有了一个念头:西瓜苗长什么样子，西瓜子它能在阳台上成长吗?于是，我特地挑了几颗袱良种子.，找来一个空花盆，装上土，小心翼翼地把西瓜子栽到花盆里，放到阳台上。
我知道种子一般都要在春季播种，这炎热的三伏天会长出西瓜苗吗?起先，我天天为种子浇水、施肥。过了一段日子，我又想:这西瓜苗是不可能在花盆里生长的，看来我是劳而无功了，于是就产生了让它自生自灭的念头。慢慢地，我便再也无心照顾它。有时记得了去浇浇水，忘记了便不去照料它了，任凭太阳暴晒、风吹雨打。我一概不管。
过了两个星期，我几乎忘了西瓜子的存在了。有一次，我去阳台拿东西，无意间竟发现花盆里有三颗期教的、绿绿的小苗，从泥土里探出了小脑袋，嫩绿嫩绿的好可爱!我先是一惊，然后想:这可是奇迹啊’这下，我喜出望外地仔细观察起来，花盆里的泥土已经裂开了，于是立刻为西瓜苗浇水，心想:这回让你喝个够吧。西瓜苗也很特别，嫩绿的叶子一天比一天茂盛，上面还长出了卷卷的嫩绿色的'蔓，我马上在花盆里插上了竹竿，让蔓可以缠上去。从此以后，我天天都精心照顾这盆西瓜秧，它也是一天一个样地变化着，我期待着它不断长大，并结出一个小西瓜来，即使小得像一颗珠子那样，我也喜欢。
我深知，西瓜苗从坚硬的泥土里钻出来是需要经过很大的努力的。西瓜苗能在这么差的环境里成长起来，它能随遇而安，多不容易啊!
看着西瓜苗顽强地在阳台上生长、发芽.我想:做人不也需要有这种精神吗?
小学四年级作文 篇3
童年，恰似那一汪澄澈的清泉，那一件件童年乐事，宛如那一只只可爱的小船，其中有几只精巧别致、饶有韵味的`小船使我记忆犹新。那一天，我从幼儿园回家，一进家门，就看见餐桌上放着一盘煮熟的包菜，包菜里面还夹着许多红红的“小柱子”。
那时我还小，根本不知道那些“红柱子”是什么，就觉得那些“红柱子”很诱人，肯定特别好吃。但是，我斗过了“馋嘴小兵”，没去尝尝。到了吃饭的时候，我实在忍不住了，便问爸爸： “爸爸，这个‘红柱子’是什么？”“是辣椒。”“什么是辣椒？会不会苦？”“不会，但是很辣。”我才不听他胡说，分明就是不让吃！于是，我就趁爸爸不注意，夹了一个放进嘴里一嚼， “畦，爸爸，快给我水！”可是，我刚喝下水，那辣呀，就像个调皮的小孩，故意跟我作对似的，一会儿蹿到牙根，一会儿又蹿到了喉咙。
“爸爸，救命吧！怎样才能把辣赶走呀？”我急得快哭了，“快多吃稀饭，大口大口地吃。”妈妈也急了。我吃，我吃，我再吃。我拼命地往嘴里送饭。费了九牛二虎之力，我终于把辣劲赶跑了。
“童年童年是什么？童年童年辣辣辣！”虽然这辣劲已经被赶跑了，但是那辣劲却永远留在我的脑海里。
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