四年级学生作文（通用17篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文，希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 1
秋天坐着时间的车悄悄地来到了我们身边。
走进果园，一片生机勃勃。看，苹果羞红了脸，害羞的躲进了绿叶丛里，让人看了忍不住直流口水；石榴的“娃娃”太多了，挤破了屋子，它们从里面探出头来，像是在对人们说：“瞧，我破门多晶莹剔透，想尝尝看吗？很甜的哦。”葡萄都聚在一起披上了紫色的袍子，相互拥抱着迎接快乐的秋天。
走在小路上，一丛丛不知名的野花在竞相开放。咦？什么这么香？我循着香味走过去，发现是一簇簇碧绿的叶子，难道叶子也有香味吗？我惊讶极了，拨开叶子一看，原来是“十里香”——桂花呀。嗯？那一枝枝独领风骚的是什么？我凑近一看，原来是一片菊花。大片的`菊花汇成了美丽的花海，只见菊花像一个个带着五颜六色假发的女孩在翩翩起舞，我整个人沉浸在香气的世界里，久久不愿离开……
走进田野，一块块稻田整整齐齐的排列了，像是受检阅的士兵。玉米娃娃们开心地露出了笑脸，一个一个兴奋地把衣服都笑破了，露出了一颗颗金黄的牙齿，可爱极了！
秋天，是个香气扑鼻的季节，也是个收获的季节！
四年级学生作文 2
一天，眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴五个好朋友吵了起来。好好的他们怎么会吵起来呢？其实，他们是在争夺功劳。
一场辩论赛开始了。
急性子嘴巴哥首先表功：“我可以让主人尝到各种美味佳肴，如果没有我，主人还不活活饿死啊！”死心眼鼻子姐可不这样认为，她说道：“你算什么啊？如果没有我，主人就闻不到花香。再说，我还是排去鼻涕的'好通道，你行吗？”贪心鬼耳朵姨说：“我可以帮助主人听声音，不然主人就不能与别人沟通了，所以我才是主人的得力助手！”这可让旁边的贵族眼睛叔给听见了，他连忙说：“我比你们都强！我能让主人看见一切美好的事物，如果我不在，主人走路、吃饭都不方便。”死心眼鼻子姐笑着对胆小眉毛妹说：“你会什么本领呀？”胆小眉毛妹吞吞吐吐地说：“我——我可以为眼睛叔挡泪挡雨，还能为脸蛋做出许多表情。”
五官们都觉得自己有特长，所以决定去找大脑博士，让他来评评理。五官们闯进大脑博士的科技住宅，异口同声地向大脑博士说道：“大脑博士，你觉得谁的功劳最大？”大脑博士笑了笑说：“你们都有自己的长处，你们要齐心协力为主人效劳，才能十全十美！”五官们一听，都红了脸。
从此以后，五官们就再也不争吵了。他们就这样永远地、齐心协力地为主人效劳。
四年级学生作文 3
小言是我最好的朋友，我们整天形影不离，在学校一起玩、一起画画可以说是一个是人，另一个是他（她）的影子一样。
小言热爱画画，而且画的画可是我们班同学第一好呢！她参加过南岸区的、还参加过全国的呢！都得过奖，让我们班的同学佩服得五体投地；她的书法还很好呢！才学了一年多，就写得让老师大吃一惊，恨不得每个字都画上红圈圈，都打上A++现在，她的本子上一共有了32个+了，我们班的同学对她刮目相看，你瞧，我们教室墙上那两幅字：学会做人，学会学习，学会生活；书籍是人类进步的阶梯。都是她写的.呢！别的老师来我们教室听课后都向钟老师问：你们班上那两幅字是哪位老师写的？这么好！钟老师一时不知道怎么回答，只是干笑一声。我们经常和小煊去找李老师玩。
有一次，李老师和小煊开玩笑说：以后你们如果期末考试差了几分，你就揍小煊几拳，每下一分，揍满10下（10分）附送5分！小煊信以为真，大声反驳道：不对！以后你们期末考试前揍李老师一次，就得100分！李老师恶狠狠地说：你来试试，我告诉你，我可以给你一个零光蛋！而且，你小学体育考试考0分，别人初中不会要你的！小言见局面不利，说：别吵了！争吵对学生不好！结果呢，他们都不说话了！你瞧！小言真是在我们班的才女呢！
四年级学生作文 4
到达南京的第三天，我们开车来到了扬州，游览了美丽的瘦西湖。
瘦西湖是一条瘦长的湖面，蜿蜒曲折，有一种清瘦的神韵。在清代康乾时期形成“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，容南秀北雄于一体。窈窕曲折的一湖碧水，串以卷石洞天、西园曲水、长堤春晓、徐园、小金山、五亭桥、白塔、二十四桥，犹如一幅次第展开的国画长卷，一路美景如诗如画，令人目不暇接，流连忘返。
游览完瘦西湖，我们来到何园，何园又叫寄啸山庄，是中国晚清建筑艺术成就最高的`一座大型私家园林。园主为归隐扬州的湖北汉黄德道台何芷舠，何园由东、西花园、园居院落、片石山房组成，内有世界立交桥雏形的“复道回廊”；国内最长的“千米串楼”；中国古戏亭中唯存的“水上戏台”；一代宗师石涛和尚蝶石的“人间孤本——片石山房”；中西建筑融于一体的“玉绣楼”；江南园林规模最大、保存最完整的“楠木厅”。被人称为“晚清第一园”。
扬州的旅游结束了，自然的人文景观和建筑的巧夺天工给我留下了深深的印象，离开扬州，我心里竟有一丝不舍，希望以后还有机会再来，也希望扬州更加美好。
扬州之行就此画上句号！好玩哦！下次还想去，呵呵！
四年级学生作文 5
时间过的真快啊！转眼间秋天到了。秋天秋高气爽，大雁南飞。校园的秋天真美呀！因为这里色彩斑斓，气味芬芳。
一进校门就闻到一股淡淡的清香。往里走，在一年级教学楼的旁边有一片桂花林。里面有许多桂花树，有的花苞已经开了，还有的含苞欲放，饱胀得像要破裂了似的；还有的桂花已经飘落了，像一只只淡黄色的小蝴蝶在空中开起了舞会，还有的桂花已经飘落在地上，平铺起来，像一条淡黄色的地毯。
秋天的操场上可热闹了，有许多人在玩耍。有的人在捡树叶，有的人在运动，还有的.人在做游戏。操场上还有一个草丛，草都已经枯黄了，不过草密密麻麻的，是捉迷藏最好的地方。
学校里还有一个花坛，花坛的旁边有几棵高高的白杨树，站在那里，像几位挺拔的哨兵，花坛里面有各种各样的菊花，粉红的、淡黄的、紫色的、乳白的。一阵秋风吹过，菊花在微风中频频点头，摇曳着它们那婀娜多姿的身材，向人们展示它们的美丽……
校园的秋天真美，我爱校园的秋天。
四年级学生作文 6
画画是我最大的乐趣，记得小时候刚开始学画的时候，有一件十分有趣的事情。
刚上了几节画画课，我就认为自己学到了本事，想给大家炫炫。但是画什么呢？就画一只凶猛的大老虎吓吓他们吧！
我拿出一张水彩纸，用刚发的水彩笔和油画棒开始画了起来。过了半个多小时，我的大作终于完成了！看着自己被油画棒和水彩笔变成彩色的手指，再看着自己画中‘威风凛凛’的大老虎，我不禁得意地笑了起来：这下我可以炫耀一把了！
我兴奋地跑到院子拽着爸爸来看我的画作，爸爸只瞥了一眼，就皱起了眉头，他指着画上的大老虎问我：“真奇怪，花猫怎么头上还长了个‘王’？”我惊奇地看着爸爸，愣了好一会儿才反应过来：“难道我画的不是老虎吗？”爸爸看着我惊奇的样子解释说：“这哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁开怀大笑起来。听见爸爸的笑声，大家都争着看我的画，一时间，整个房子里便充满了大家的'笑声。我委屈地说：“我又没见过真正的老虎，叫我怎么画啊！”大家又是一阵大笑。
后来，爸爸每次提起这件事，家里就有重新充满了兴奋的笑声。我也学到了：学画的过程虽然很艰苦，但是当你真正把画画好后却是快乐的。
四年级学生作文 7
今天下午，我跟姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。
在钓鱼前，我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧，我知道小鱼最爱吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做鱼食，把鱼食做得又香又甜，我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩，鱼钩是弯弯的上面还有倒刺，把鱼钩挂在鱼线上，上面还绑了一个鱼浮，我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了，我们就去钓鱼了。来到小河边，我们选好位置，把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩，之后就在这里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩，但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩，静静等待，当鱼浮又有动静的时候，我们又迅速的拉上鱼钩，但是鱼钩上面还是什么也没有，鱼食又让聪明的.小鱼吃完了。接着，我们又一次抛出鱼钩，但结果还是一样，我们一无所获。这次我们总结了失败的原因，原因是我们收鱼钩的的速度太慢了，导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训，第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。
通过这次钓鱼，我明白了做事要有耐心，同时还要善于总结经验跟教训。我发现钓鱼真的很有趣，明天我还要来钓鱼！
四年级学生作文 8
星期六是植树节，早晨阳光明媚，见爸爸妈妈们要去上班了，我赶忙叫住他们，并告诉父母今天是植树节我们要一起去植树，他们也痛快的答应了。
爸爸左手扛铲子，右手拎着水壶，妈妈提着小树苗，他们匆匆走出门外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟着他们跑了出去。
我们来到一块空地上，见这儿的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壶，在上面很轻松地挖了一个大坑，妈妈把小树苗递给了爸爸，爸爸把小树苗放入坑中，看我和妹妹没事干，让我把坑给埋了。我拿起沉重的'铲子，使劲地把泥土往里塞，我不由地在心里“感叹”：哇！这铲子怎么这么重，拿在手里怎么像个100吨的铁块呀！可真的佩服爸爸这手上的力气。想着，想着，我也把坑给填上了。接下来，就是属于“捣蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只见妹妹走向树苗，像个正在抓狂的疯子，用脚在土上又踩又跳，不一会儿，她终于完成了踩踏工作，妹妹她已经是被弄得大汗淋漓了。妈妈终于该上场了，她拎着水壶，弯下腰，给树苗浇上了水，然后，就把水壶给了我。最后，我急忙抱着妹妹上楼去了。
植完树，爸爸妈妈上班去了，我坐在门前看着刚种下这棵小树苗，开心极了。
四年级学生作文 9
暑假里的一天早晨，爸爸说带我去钓鱼，我兴高采烈地跟爸爸带着渔俱，坐汽车来到了山门水库。
我首先坐在凳子上，然后把鱼食拴在鱼钓上，把鱼饵抛到水里，等待着鱼上钓。心里还暗暗地想：这回我要大显身手，与爸爸决一雌雄。可是，事与愿违，坐了一会觉得天气越来越热，太阳像刚喝完酒的醉汉，涨红了脸，光线直射在我身上，汗水从脸上滴滴答答地落在草地上，可恶的蚊子乘人之危，不时地向我发起进攻。
我实在忍不住了，开始手舞足蹈起来。爸爸看见说：“钓鱼一定要耐心，不然只能一事无成”。爸爸的话提醒了，我使我想起小猫钓鱼的故事，绝不能像小猫这样做。时间一分一秒地过去了，虽然鱼没有上钓，我却毫不恢心，一直坚持一个小时左右，还目不转睛地盯着鱼漂。突然，鱼漂向下沉了几下，我抓起鱼杆，向上提了一下，可怎么也拉不动，这条鱼仿佛在跟我较劲，我只好等它挣扎得筋疲力尽为止，才终于征服了这条鱼，把它拽上岸放到水桶里，这时心里充满成功的.喜悦。
钓鱼给我带来了许多乐趣，它丰富了我的业余生活，更重要的是，使懂得了一个深刻的道理：“功夫不负有心人”。
四年级学生作文 10
“妈妈，我不想换书包，这个书包挺好的呀！”
“不行，这个书包已经破了啊！”
“不是就出现了一点毛头嘛！”
别看我是三年级的小学生，但用过的书包不知道多少个了。每个书包都很好，很漂亮，特别是这个书包，很有男孩子的气质啊！但是妈妈又要给我换书包了，我真是哭笑不得。
我的书包是怎么样的`呢？告诉你吧，我的书包是橘色和黑色相间的，有一个adidas的标志，反面有两条粗粗的背带。哈哈，一听就知道是男孩子专用的吧！
我的书包是个大力士。它的肚子里装着我的字典，语文书，数学书，英语书，美术书......当然还有笔和本子。应该说是我所有的知识都给它背负着。我一提，好沉啊！它可真是个大力士！
我的书包还是我的小助手。有一次，我有个字不会写，家长又不在家，刚刚着急的时候，看到了书包，它仿佛正向我使眼色：“看看我能不能帮上你？！”我一下子想起来，在它的肚子里装着我的新华字典呢，每时每刻书包都会为我工作！
我的书包还是我亲密的朋友，我和它已经交往一年多。每天都陪着我上学，伴着我回家。你看，它正向我默默地发笑呢！我的书包里有个精彩的世界，里面装着我的快乐，我的知识，我喜欢我的书包！
四年级学生作文 11
冬爷爷迈开沉重的脚步离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了我们身边，把大地妈妈叫醒。在这春光明媚的日子，我建议大家去宝塔山广场春游。广场中央是一片宽广的空地，周围有很多花坛，花坛里盛开着五彩斑斓的鲜花，我们可以在空地上玩游戏、跳舞、赏花……
广场的东面有一片桃林，那里的桃花简直美极了。有的花枝招展，红得似火；有的晶莹剔透，白得像雪；有的迎风吐艳，粉得像霞……桃花不仅颜色不同，而且绽开的程度也不同：或含苞待放，似一个害羞的小姑娘；或展开了两三片花瓣，好奇地看着生机勃勃的春天；或完全盛开，张开嘴巴哈哈大笑……真是“红桃枝头春意闹”啊！
广场之南是一棵棵翠柳，她用绿芽诉说着春天的到来。微风中，她的头发随风飘扬，被梳得整整齐齐。公园的`西面有一条小河，河里的鱼儿自由地嬉戏着，还有几只在鱼草里捉迷藏呢！
至于广场的北面，另外一番景象等我们去一探究竟呢！如果你想一睹为快，不如就借春游的机会去看看吧！“一年之计在于春”，万不可辜负这灿烂的春光！
四年级学生作文 12
我家屋后有一片竹林。竹子多又密，竹叶青又嫩，竹竿直又高。
每天早晨，我都要去竹林跑跑步，踢踢腿。来到竹林的边沿，就会听到朗朗的读书声，那是村里的孩子们，他们来得最早。过了一会儿，老人们有的提着鸟笼晃悠悠地走来，他们把鸟笼挂在竹枝上，哼起小调，逗弄鸟儿；有的边走边聊，聊昨天的“新闻”，聊村里的新鲜事。再过一会儿，你会看到东边来了一大群老人，领头的还提着一台录音机。这是干什么呢？噢！原来是来锻炼身体的。录音机响了，老人们随着音乐的节奏，跳起了从城里学来的'健身舞。你瞧他们的动作，还真有点“洋”味呢。
到了黄昏，人们结束了一天的忙碌，从四面八方走来。竹林再一次热闹起来。三三两两的人在交谈着，不时传来欢快的笑声。有的老人带着孙子、孙女来散步。瞧！那边石凳旁边围坐着一群老人，他们在下棋，过了一阵子。只听见笑声中夹着老人们的声音：“你输了，怎么样，还不是我的对手吧！”
“唉唉，别高兴得太早了，三盘两胜，再来再来！”竹林里又是一阵笑声……
这几年，来竹林里的人越来越多了，竹林也因此成了我们村的“信息中心”，这话还是爸爸说的呢。
我喜欢屋后那片竹林，她如画、如诗。
四年级学生作文 13
30天，一个多么渺小的字眼！盛老师，你知道吗？当我听到这个数字时，有多惊讶！真不敢想像，六年的小学校园生活就这样画上看似圆满的句号！
正如一首歌中唱的“收藏了昨天画面，在我找不到的地点。”多少同窗情，多少惜别意，多少热烈与冲动，多少幻想与憧憬，多少失望和遗憾。心里不觉有种空空的，很失落的酸涩味道。
以前虽也想过有一天会与亲爱的母校和老师说再见，但总得还十分遥远。可真到六年级，这种感觉才渐渐变得更加强烈。忽然间，我觉得现在是那么美好，能和从小就认识的`同学一起朝夕相处，加深彼此间的友谊。不管从前我们是否有过误会，不管从前我们是怎样打闹，那都已成为过去，都已成为一个小孩子童言无忌的记忆。我的生活字典里只有了今天和明天：今天，我会更加珍惜自己身边的一切；明天，希望能有更好的心情，去面对坎坷的道路。
盛老师，风景依旧，可我此时的心情却不比往日，对于明天，我会更努力！
伴着春天沾衣细雨，我徘徊在校园内，静静地思索着。
四年级学生作文 14
“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”。春天是扬州最美的季节，今天我们晚报小记者带着笔、笔记本、水乘着大巴踏上了去扬州的旅程。
第一站是个园，我一进门就看到青翠欲滴的竹林，春天的气息扑面而来，再往里就看到一个没有门的门，上面写着“个园”两个大字。进去就是一片树荫，再往里就发现一面有二十四个又大又圆的洞的墙，好奇特！就这样我们不知不觉玩到了中午。
中饭是在一个草坪上野餐，饭菜很可口，我吃的好饱。吃好了我们一路走到瘦西湖，在瘦西湖我们来到一广场，广场里集中了来自各地的小记者，过一会就有一些人在舞台上发言，我只顾东张西望也没听清老师们都讲了什么，结束后我们就走到东大门上车去了何园。
何园有一个水上的亭子，还有一棵大树，这棵大树好粗，需要五个人才能把这棵树围起来，到快要走的时候导游带我们去看了一块被槍打竟然没破的玻璃，然后我们就回家了。
扬州的`古迹，扬州的湖光，亭榭都给我留下了深刻的印象，无限的情趣，这真是精彩的一天！
四年级学生作文 15
感恩像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷，感恩是心灵之桥，它让人与人之间不再冷漠孤独。
感恩是感谢，感谢父母给予我们生命，抚养我们成人。父母的爱是涓涓细流，滋润着我这棵小树茁壮成长。我时时刻刻感激我的父母，总想为父母做些什么，表达我的关心。“谁言寸草心，报得三春晖。”父爱如山，母爱如河，父母滴下的每一滴汗水，都是为了我们能够幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们的关怀，感谢父亲对我们浓浓的爱意，其实感恩父母就是送他们一份惊喜和欣慰！
感谢老师教给我们知识，引导我们做人！9月10日是一年一度的'教师节，每年的今日，媒体洋溢着祝福与赞美。老师既是教师，又是心灵医生，还是道德的榜样。是的，每一个教师节都值得感恩。
感谢朋友，他们让我感到世界的温暖。感恩朋友，是他们让我懂得了珍惜友谊，成功和快乐离不开感恩，让我们明白了团结就是力量。
如果你因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心，那么就会被遗忘，招人鄙视。所以，我们要有一颗感恩的心。感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。
四年级学生作文 16
我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！
我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。
我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的`大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区……
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！
四年级学生作文 17
在一个月黑风高的'晚上，我自己一个人待在家里。天生胆小的我开始坐不住了，老担心从哪蹦出一个坏人，把我抓走，拿去卖了！就在这时，我看到阳台上有个黑影晃来晃去，好像在对我说：“举起手来，我是小偷！我要把你带走，卖给别人当苦工！”我看到这个情景，心“砰”地一下就提到了嗓子眼。我支支吾吾地说：“如果……你敢过来，我……我就报警了！”可他还站在阳台上晃来晃去。我更害怕了，我不知所措，只好拿一个大枕头把自己的头压在下面，大声喊：“阿弥陀佛，爸爸妈妈，我要先走了，希望在天之灵能让你们过得幸福！”说完，我就开始鬼哭狼嚎。
过了一会儿，“嗯，怎么没动静呢？难道我已经被卖了？”打开枕头一看，我还在家里，我朝阳台望去，小偷还在那里。于是，我下定决心要弄个明白。我跑到厨房拿了个平底锅，然后跑回客厅，提心吊胆地向阳台走去。到了阳台，我闭上眼睛，在阳台疯狂地乱打……
后来，我睁开眼睛，才发现阳台没人。原来是衣服在作怪。
真是虚惊一场啊！
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