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四年级的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
夏天，百花齐放，百鸟争鸣，树木茂盛，太阳高照，是个美丽又炎热的季节。
小树林里树木茂密，绿树成荫，高高的大树挡住了火辣辣的太阳，树下有许多小朋友在玩耍，蝉在树上大声喊：“知道热了！”
田野里的花朵竞相开放、争奇斗艳 、芬芳迷人，每朵都有姿态，美丽极了！
七月，烈日当头，有的'花被晒得弯下了腰，好像一个个害羞的小姑娘 ；小树更有趣，被太阳弄得，北边稀稀拉拉只有几片叶子，而南面却长着茂密的枝叶，真是一个阴阳脸。小鸟躲在树上的阴凉处唱着歌，好像在唱：“太阳下面，真是热啊！树荫底下，真凉快啊！”蝉的声音更大了，好像在说：“热死我了，我都说过知道热了，不要再晒了。”
到了八月，树干上蝉的叫声都变了“服了、服了……”；野花被晒得抬不起头，求饶说：“太阳大哥，别总是‘发火’，我们可受不了。”平时不怕晒的大树 ，叶子也打起了卷；小草被晒得快要枯萎了，有气无力的说：“太阳大哥，您收收‘火气’吧，我要撑不住了。”只有太阳花和太阳作对。
我爱夏天的美色，却讨厌夏天的炎热。
四年级的作文300字 篇2
每次上学,我一进校门，第一眼看到的就是一个熟悉的场景，那就是一排杨树。
他们像站岗的哨兵,每一天都看着我们成长、学习。是我们的好朋友。
春天，当土壤里还有一些冰渣时，春风中还有一丝寒气时，他的枝上,早已长出翠绿的枝叶。
夏天，杨树早已长的枝繁叶茂，风吹过杨树，一阵阵叶子哗哗做响，好似一种没有名字的乐器，为同学们演奏轻快又美妙的音乐，再加上同学们读书的声音，那简直是天籁知音。
秋天，它迎着一阵阵秋风，他的枝叶摇来摇去，跳起了优美的舞蹈，再加上小动物们的叫声，校园中就开了一次演唱会。
冬天，它顶着风霜，当着雪剑，立在寒冷的'校园，枝枝傲骨，树树无字，让我们不在寒冷。
为了更了解杨树，我去看它的资料：白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有它的身影。白杨树不太讲究生存条件的，那里有黄土，那里就有它的生存。大路边、田埂边等等，它都可以长久生存……
看了这些资料，我就更喜欢这几排杨树了!
我爱这几排白杨树，但我更爱自己的校园!!!
四年级的作文300字 篇3
公园的四季是最美的景色，春天鲜花盛开、夏天绿树成阴、秋天落叶一片、冬天雪花飞舞，美极了！
春天的早晨，一朵朵鲜花慢慢的开放。到了中午，许许多多的游客都来了，就算游客工很忙，也会请个假来观 赏一下这些美 丽的花。一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，怎么能不吸引游客呢？
到了夏天，一棵棵大树就像一个个卫兵，站得非常直，就像在守护看公园不被破坏。每天中午，一位位老人各拿着一把扇子一边扇风，一边聊天，聊的`可开心了！
秋天，那一棵棵树好像全都变老了，一下子叶子黄了，而且轻轻地落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，那景色可美 了！
冬天，虽然天气很冷，但是没有一个人是躲在家的，老人散步，孩子们玩打雪仗，他们玩得可开心了！整个公园就像变了个颜色，全部都变成了白色。
这就是公园的春夏秋冬！
四年级的作文300字 篇4
春天到了，桃树慢慢的冒出嫩芽。再过一两个月，桃树上就开满了花骨朵儿，淡红淡红的，也许等到第二天早晨，花骨朵儿就绽放了。它的花瓣渐渐舒展开，桃花的花蕊是粉红色的，比花瓣还要红，花蕊上有一些小点点，点点上有一些花粉。每到这个时候，美丽的蝴蝶就会到诱人的'桃树上，钻进桃花里吸花粉，桃树绝对不会反对，在微风中，桃树摆动树枝，好像在对客人招手表示欢迎。
天气越来越热，春姑娘走后，夏姐姐就不知不觉的来了。热情的夏姐姐不断的向人们撒着阳光，人们都热得不行了，而桃树却在那里不停的生长。桃花渐渐的变成小桃子，桃子上有些毛，过了七八个星期，桃子长大了，变成了大桃子。红红的，熟透了，咬一口，酸酸甜甜的，吃一口，让人忍不住叫好。
秋天到了，桃树的叶子慢慢的落了，虽然桃树的叶子落了，但是他给人们结出了香甜的桃子，使人们不时的夸赞它，而桃树好像很害羞似的，不敢抬起头来。
冬天到了，北风呼呼的吹，雪花在欢快的洒向地面。这时，一些淘气的小朋友在桃树下堆雪人、打雪仗、滚雪球，别提有多高兴了。桃树站在那里看着小朋友们玩，瞧，桃树也忍不住开心地笑了。
我爱无私奉献的桃树，更爱那些培养他们的辛勤的园丁。
四年级的作文300字 篇5
我的同桌常常在嘴边的话是：“你干吗呀！”
有一次我跟同桌说：“你借我一个橡皮吧！“可是我的”你干吗呀“同桌说：“你干吗呀？”说着一边把橡皮护住，好像是自己的宝贝一样。
下课了，我急匆匆地想去上厕所，不小心踩到了我同桌的白鞋，我同桌对着我大叫：“你干吗呀？这是我新买的鞋，竟然被你踩脏了！”说着，还踩了我的鞋一脚。
我走到了操场上跑步，我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子，不小心甩到了他的脸上，他就踢了我一脚，我连忙和他道歉，可是同桌却狠狠地对我说：“你……你干吗呀？”
下午的时候，“你干吗呀”同桌正在打乒乓球，一个球朝他扣过来，我对他说：“你的'橡皮，上午还没有还你橡皮呢！”我的同桌转过头来，：“你干吗呀，我这个球丢分了，唉，都怪你。”
我同桌非常讨厌。有一次，老师交给“你干吗呀”教室的钥匙，“你干吗呀”却给弄丢了，被老师批了一顿，却说是我弄丢的，还说我，“你干吗呀？”
“你干吗呀”真是个自我保护的人，什么时候能改一改？
四年级的作文300字 篇6
小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后，小木偶就对小女巫说：“谢谢你！再见了。”说完小女巫就走了。
小木偶在大街上走来走去，在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐，小木偶大声喊到：“小红狐，你这小偷快给我站住，你是逃不掉的.了。”小红狐转头一看，心想，小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐，可是小红狐太精灵了，小木偶没有抓到小红狐，它们俩追来追去的。这时，熊警官来了，看见了小木偶和小红狐在追跑，熊警官说：“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说：”它抢了我的背包不给我，这是我爸爸送给我的红背包，这是我的，这就是我的。“小红狐说：”不！这是我的红背包，是它抢我的红背包。“熊警官对它们俩说：”你们俩有证据吗？谁证据，那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据，而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶，而小红狐被熊警官教训了。
从此，小木偶过上了幸福快乐的生活。
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