(热门)小学四年级作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学四年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
周末，我们来到了花鸟市场，买了一只身穿八卦，脚踏钉耙，胡椒眼睛，锥子尾巴的小动物，你猜猜是什么吗？我来说一说吧，这是一只可爱的小乌龟。
我这只可爱的小乌龟呀，眼睛黑黑的，像一颗小小的芝麻，鼻子小小的，嘴巴比眼睛还大，红红的耳朵，脑袋像一颗小小的珠子一样大，小乌龟背着一块重重的贝壳，四肢特别健壮。
我的小乌龟爬到外面时，就会四处乱跑，有时肚子饿的时候，就跑向厨房，东张西望的，看看有什么好吃的，小乌龟很喜欢睡觉，睡觉时就像一只小小的贝壳，我以为小乌龟已经死了，就把它从二楼扔了下去，可是扔到地上时，小乌龟又爬起来了，这时，我才明白我的小乌龟原来没有死，是睡着了，有时它想出去走一走，它就爬了出来，在我的.家里爬一圈，又回到它自己的家里，这就是我的小乌龟。
有一天我上网想找一找我的小乌龟是什么品种，在网上找了几十种才知道我的小乌龟是巴西红耳龟，十分漂亮。每天做完作业时，我都会陪我的小乌龟说说话，我的小乌龟在金笔作文的四（三）班参加了一个乌龟奔跑比赛活动，得了全班第二名，给我增加了不少光彩。
我很喜欢我的小乌龟，我相信大家看到我的这只小乌龟时，也会像我一样喜欢它的。
小学四年级作文 篇2
巨人每天都和孩子们待在一块儿，有说有笑，有滋有味。巨人经常会给孩子们讲一些动人的故事，孩子们也会向巨人倾诉一些烦恼，或者跟巨人说一说发生在自己身上的有趣事儿。就这样，巨人和孩子们的关系已经非常亲密，巨人把孩子们当成自己的孩子，孩子们也把巨人看成自己的大伯，巨人的态度和以前截然不同，简直像变了一个人似的`：原来他的脾气暴躁，冷酷无情；而现在的他呢，却是和蔼可亲，和孩子们相处得十分融洽。这之间的差别，实在是太大了！
一天夜里，一个孩子发了高烧，体温三十九度半。他的朋友急得团团转，连忙跑去找巨人求助。巨人当时正呼呼大睡，一听到这个消息，一骨碌爬起来，以最快的速度赶到了那个孩子家。他用双手将那孩子托起，迈着大步把孩子送到了医院的急诊室。医生经过一整夜的救治，孩子的烧终于退了。朋友悬着的心终于踏实了。在孩子身边守候了一夜的巨人疲惫的脸上也露出了笑容。
那个孩子在知道了巨人帮助他的经过后，感动不已……
小学四年级作文 篇3
我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的.故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。
长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一；这是不是十分雄伟呀！我真为这么伟大的祖国而自豪呀！
我想大家必须都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀！
我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀！同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧！
小学四年级作文 篇4
在大自然中，有潺潺的流水环绕着村庄，也有屹立在小径旁边的参天古树；有绿油油的小草向你点头，也有正成长着的小树向你微笑；有娇艳的'小花在你身边翩翩起舞，也有在清澈池塘中的鱼儿从你身边悄悄游过。
在大自然中，没有吵闹，只有宁静，今天的着一整个下午，我都是在大自然中度过的。也是在田野中度过的。出外婆家的门，穿过一条用鹅卵石铺成的小径，不一会儿就到田埂上了。我放慢了脚步，静静的走着，欣赏着周边的景物。
我走在田野间狭窄的小路上，微风轻轻地吹过我的脸颊，小路两旁的狗尾巴草轻轻摇动着，好像在向我点头打招呼“你来了！”渐渐的，我走到了田中央。周边是一望无际的田野。停下来片刻之后，我继续往前走，便看到了一处小水洼，这个小水洼略大，我蹲在旁边，仔细往里看，哟！一只小龙虾！我拨了拨它，它便快速的爬走了，哈哈！
走着走着，我来到了较宽的路上。路旁有一处很大的水洼，我往那瞅了瞅，看见了两个鸭蛋！我跑上小山坡便到了一个大水塘旁。我盯着一群小鱼苗，看着它们往远处游去，我还在另一群小鱼苗中插了一根树枝。于是小鱼苗们围着那根树枝团团转。真好玩！
我抬头看看天，天色已不早，我便原路返回。晚风，逐渐吹起，让我想起了一段歌词：晚风，你轻轻吹吧，快快吹到田野上。等晚霞染红了天空，我们快乐的歌唱······
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