小学四年级作文

时间：2023-10-06 07:41:59 四年级我要投稿

小学四年级作文精选8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文精选8篇

小学四年级作文篇1

　　未来的教室是什么样子的？让我来带你看看吧！

　　未来的教室又宽又大，地上却是干干净净的，为什么？因为地上有一种小孔吸尘器

　　可以把灰尘和垃圾都吸进去，所以，同学们不用打扫卫生，教室也很干净。

　　你可千万别小看教室的墙，它可以根据季节改变墙体的壁纸。春天，它可以变成春暖花开的图样；夏天，它可以变成孩子在树下游戏的样子；秋天，它便会变成丰收的`样子；冬天，它悄悄化成孩子们堆雪人的模样。在这样的教室中上课，我们不会觉得枯燥，每天都激情满满，心情愉快。

　　黑板也不一样，它会自动把当天的课程表标出来，并且会根据老师的语音信息转化成板书的形式，这样，老师只要提前选好课程模板，就不需要使用粉笔来书写了，也就不会因为写粉笔字手酸了。课桌呢？它可以时刻改正你的坐姿，这样，同学们就可以坐直了，不需要担心会因为坐姿不端正而近视。

　　怎么样？未来的教室不错吧！请让我们好好学习，早日发明这样的教室。

小学四年级作文篇2

　　我住在上海市，小学四年级同步作文上海。年年都期盼着下场雪，那可是来之不易的，就在那一年，终于下了一场期待已久的大雪。

　　那天，我早晨起来，睁开朦胧的双眼，看见窗户外白茫茫的一片，还以为是雾呢!穿好衣服，我便出去锻炼身体。出门一看，哇!棉花般的雪漫天飞舞，我兴奋地跑了出去，踏着一层厚厚的白雪，像踩到柔软的地毯一样，在太阳的照耀下显得晶莹剔透、光彩四射。

　　我飞奔到小花园旁，看见小朋友堆了许许多多造型奇异的雪人，我看了手也痒痒的。下定决心，也想堆一个雪人。我先抓起一把雪，揉成一个小雪球。在地上滚，滚一圈多一层，滚两圈多两层一会就做成雪人身体，我再用同一种方法做雪人的头部，头部比身体要小一点。雪人的轮廓好了。接着，我准备做雪人的五官。我从家里找来：两根筷子，两枚硬币，一根胡萝卜，和一个小水桶，小学四年级作文《小学四年级同步作文上海》。然后，我把水桶放在雪人的头顶，做成它的帽子，胡萝卜放在它头部的中间，做成它的鼻子，筷子插在它的身体的两侧，做成它的手，再把硬币放在它的`身体中间，做成它的纽扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材，从地上捡起两粒石子儿，装在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用红色颜料和水搅拌，统统倒在雪人的身上。红雪人诞生了!

　　这一做，可是引起了大轰动，其他小朋友也学着我的样子做雪人。花园里的雪人有红的，有粉的，有蓝的五彩缤纷，顿时，花园变成雪人的世界。

　　我喜欢冬天，更喜欢玩雪。

小学四年级作文篇3

　　梅花就就是中国最有名的花之一，他那不畏严寒的坚强品格历来被人们所称颂。

　　作者出生在东南亚星岛，从小和外祖父生活在一齐。又一次，作者在外祖父的书房玩耍时，不留意把一幅水墨梅花图弄脏了。外祖父很生气，说梅花图就就是不能够随便玷污的，因为梅花就就是我们祖国的名花，也就就是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。作者和妈妈回国，外祖父由于年纪大了，不能回国，他就就是那样悲哀。临行前，外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的墨梅图和一条绣着梅花的手绢，告诫她无论在怎样的境遇里，都要有梅花的'秉性。

　　多少年过去了，当作者看到那幅墨梅图和绣着梅花的手绢时，便会想起身在异乡的外祖父和那颗眷恋祖国的心。

　　《梅花魂》这篇课文给了我无限的启迪，我也要做一个有梅花秉性的人！

小学四年级作文篇4

　　这几天吧，真是没法说呀，昨天还热的直想穿裙子呢，今天气温又下降了十几度把保暖衣又套上了，得，这不又下起雨了，这雨还没停的意思。不管咋说还得上学呀！打着雨伞听着雨滴敲打在伞顶的声音，看着雨水顺着雨伞的边缘落下来溅到地上的水花，这何尝不是一种享受呢？路边的`红月季不知道什么时候也露出了紫红的花苞，有半开的黄月季和粉蔷薇优雅的在雨中散发出淡淡的香味，你还别说雨天也是一番美景呢？

　　快到学校门口了，我正盘算着妈妈给的零花钱还剩多少，突然眼前一黑什么也看不到了，原来是好朋友程卓艺把眼睛给我蒙住了。我一下挣脱了她说＂猜什么猜，不用猜就知道是你！声音小的像蚊子似的全班除了你也没谁了！＂她笑的都岔了气，捂着肚子直喊痛……

　　自习课上我收到了一张纸条，上边留言说：你等着，放学我去你家玩跳棋，看我不战你个落花流水我就不回家。又是程卓艺。哈哈！算了吧！就你？哪一次我不是大获全胜，嘁！你就住我家吧！

小学四年级作文篇5

　　接下来是军训，这日子值得简单回顾。

　　首先认识了一个叫刘琴艳的女生。排队是此人出现在我后面，我很友好的与她谈了起来，大概说了一些“今天天气不错”之类的话。此君很腼腆的笑而不语。但我仔细打量这女生，又高又壮又黑，跟个高高大大的男孩子一样。之后一起混熟了才发现他一点都不腼腆，到跟她的样子一样，一肚子坏水。此外，这是一个如林谦琴执着于文学一样执着于化学的人，以及本人的同桌和后桌。

　　本人的下铺是个叫陈洛莉的家伙——要不是最后一个字，肯定是男生！此人……貌似是我初中校友。至于为什么说“貌似”，是因为我直到高中和她同班才认识她，可是她偏偏对我初中事迹有所耳闻，倒不如说成了如指掌算了，和林谦琴也是有着点头之交，弄得我们好不尴尬。但由于睡上下铺的缘故熟起来很快，我逐渐发现这人对足球了解可不是一般二般，可以算是行家了。由于我的.执着，她很快在我的带动下对文学产生了好奇，也产生了兴趣。

　　接下来相熟的就是同桌李罗琴和后桌杨欣莎了。

　　李罗琴的口音一听贬值是北方来的孩子，互相认识后一聊，竟也是位奇幻文学的爱好者，谁知一深聊，才发现对彼此的奇幻理念不敢苟同。于是之后的岁月里，我们一直在诋毁对方所喜欢的奇幻小说的同时致力于改造对方的奇幻理念。但就是这么奇怪，她是跟我玩的最好的一个朋友（与此同时，凌夏天插了一语：注意是朋友，不是闺蜜，闺蜜是林谦琴。夏天听了马上说：别人说话少插嘴，否则就不提你了。于是安静了……）

　　杨欣莎这个人在军训时就大大地风光了一把。会弹钢琴，于是乎在军训汇报演出时我们班的节目全是她伴奏的。这厮还会玩魔术，一个硬币转来转去转来转去，就转没了，总是这一套，不过还挺有意思，叫人琢磨半天才琢磨出来。

　　前面那一桌截然不同的一对好学生。张茜茜和邓杏思。张茜茜看起来更严肃点，做题目时还会挺大声的喃喃自语，偶然没来头的说两句能让人喷饭的话；邓杏思倒像是每分每秒无论何时何地都在于我们插科打诨。但就是这么两个人，理科成绩令人叹为观止。

　　对了，忘说一个重要的人，杨芳。从一开始在教室和宿舍里与我混了脸熟，可某次我与李罗琴讨论奇幻文学时，这个路人甲就来插嘴了，一来二去便熟了。我总觉得这个人和我最相似，所以一同露面的时间也最多，一起去接水，一起去WC，午饭后一起去练引体向上。

　　军训的日子还是值得简单回顾一下的。每天都把我们放在太阳底下暴晒，大家自然叫苦不迭，某天听见教官唱“我们的队伍向太阳”，不知某位前途无量的同志当即哼了一首“我们的队伍晒太阳”，一排听见的人都笑得抖了起来，万幸的是没有被教官逮到。每一顿饭谦琴那桌女生吃不下的东西都被她送到我这边来（爱问姐问：为什么你不跟你闺蜜一桌？凌夏天答道：谦琴她人缘太好了，一堆人跟她挤着吃，我正准备开路时，我那帮姐妹拽着我去另一桌），最后一天晚饭她们居然送来了10多个猪排，没想到我那一桌的姐妹竟超爱吃猪排，姐妹们抢得开心，我也开心，我从来不爱吃那玩意儿。

　　还看了一部具有教育意义的电影，用我的话来说无非就是教育大家珍惜亲情，我的天居然有女生被感动的抽抽嗒嗒的哭了起来。

　　最后晚上的军训汇报演出，最后大家都很High的站在板凳上会与荧光棒，真不知道这股兴奋地傻劲儿是打哪儿来的。

小学四年级作文篇6

　　我的学校是湖南省娄底市的第一小学。它坐落在远近闻名的娄星公园之傍，是一所有着浓厚书香底蕴的学府。这里走出过无数莘莘学子，这是我引以为豪的母校。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一个高大雄伟的大屏幕，大屏幕上常年播放着我们在运动场的英姿。在大屏幕的一旁，有许多的花花草草，它们整齐的摆放在一起，在花草的上面，有一个雄伟的雕像，这雕像是两个小孩拿着一本书，做着一个天天向上的样子。再往里走，是一栋栋教学楼，它们分别有着自己的名字：至真楼、至善楼和至美楼，寄寓着老师对我们的美好期待。在教学楼正对面，是一块青草茵茵的足球坪，它是同学们娱乐、嬉戏、运动的地方，这儿常年欢声笑语。

　　而在我的校园四周，随处可见郁郁葱葱的树木。树的品种繁多，有芬芳馥郁的桃树，有高大挺拔的松树，还有大如伞盖的梧桐树，为整个校园增添了绿意和生机。而在大树下，盛开着娇艳的花朵。走在跑道上，我还想置身于仙境一般。

　　我的校园很美，这里的.一年四季景象宜人。

　　春天，万物复苏。小草从土里偷偷地钻了出来，好奇地打量着焕然一新的世界。树木抽出新的叶子，一簇簇花朵争先恐后地竞相绽放，美丽极了！

　　夏天，骄阳似火，炙热的太阳烘烤着大地。同学们满头大汗，纷纷躲在这里休息、打闹……这是一个“天然避暑胜地”。一下课，我们便涌入树荫下纳凉。

　　秋天，秋高气爽。一进校园，扑鼻而来的是浓郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心旷神怡。

　　冬天，白雪纷飞，给大地披上了一件雪白的衣裳。同学们在这里打雪仗，堆雪人……玩得不亦乐乎。

　　这就是我的学校，你们喜欢吗？喜欢就来参观吧！