四年级学生作文5篇（合集）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我家对门住着一位八十多岁白发苍苍的老奶奶，他只有一个女儿在外地打工，一年才回家一次，老人没有人照顾。以前，妈妈有空就到老奶奶家，帮着做饭、洗衣服。现在我长大了，是少先队员了，我也可以帮老奶奶干活了。有时，我帮老奶奶洗洗扫扫，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放了学，写完作业之后，多帮助老奶奶呀！”我牢记妈妈的叮嘱，经常帮老奶奶。
有一次，我写完作业，想起老奶奶家还有一条床单没有洗，我拿起竹筐，悄悄地拿起床单，到河边洗床单。洗呀洗，床单太硬了，我把手都搓红了。可是，床单就是洗不干净。我一用力，脚一滑，不小心掉进河水里。我上了岸，把衣服脱下来，拧了拧。就这样穿上，继续洗。想起了老奶奶，我就忘了手痛。我费了九牛二虎之力才把床单拧干。
回到老奶奶家，我悄悄地把床单凉在凉衣杆上。这时，老奶奶走了过来，她看看我的`手，抱住了我，昏花的老眼中满是激动地泪水。
我们跟老奶奶不是一个民族，更不是亲人，但胜似亲人。
四年级学生作文 篇2
大自然的奥妙是数不胜数的，蚂蚁搬家表示要下雨了；雷声响之前会出现闪电；根据树的年轮可以判断出树的年龄……我观察的.却是轻轻一脚就能踩死的蚂蚁。
那天，我去楼下玩，无意中瞧见了一条黑黑细细的“线”。走近一看，原来是蚂蚁在搬运食物啊！有的蚂蚁搬大食物，有的蚂蚁搬小食物，整个队伍齐心合力，搬运工作有条不紊的进行着。我拿起一块饼干，扳成两半，放在蚂蚁附近，心想：这么一块大家伙，看看你们能有什么办法搬走？过了一会儿，一只蚂蚁率先发现了饼干，它围着饼干绕了一圈，大概是在估量这个庞然大物到底有多大吧，接着它转身朝蚁群走去，快速地用头顶上的触角与其他的蚂蚁触碰，听老师说过，这是蚂蚁们交流的方式。不一会，就带来一大群蚂蚁，围着饼干，齐心协力把饼干往家的方向搬去。
等饼干快搬到家时，我突然内心有一个恶作剧的想法，把饼干拿了起来，再次放到起点，我想这下蚂蚁们肯定要泄气了吧。果然，蚂蚁们发现饼干不见了，到处寻找着饼干，几分钟后，蚂蚁们找到饼干又重新把它运回了家。
蚂蚁身上这种齐心协力，团结一致，永不放弃的精神，难道不值得我们学习吗？
四年级学生作文 篇3
每当我看到这张旧照片，我就不禁地想到：战争是多么的可怕残忍啊！战争让无数人失去了宝贵的生命，失去了一个个美好的家园，失去了安稳幸福的生活，失去了欢乐的笑容。
1937年8月28日，日本已经轰炸了上海的大部分地区，我们一家子迫不得已，只好准备回家乡避难。那天，我们一家四口匆匆忙忙地赶往上海火车南站。到了上海火车站时，只见火车站人山人海，大家都想赶快逃离这个地狱般的.地方。我们家只是这逃难的“泱泱大军”的一个小群体。爸爸背上扛着行李，妈妈背着我，就这样在阳光灼人、恶臭熏天的人群中慢慢地向前挤，妈妈不时大声喊道：“大家麻烦让一下！”最后，妈妈把我高举头顶，艰难地挤上了火车。
这时，从空中传来了巨大的“隆隆’声，原来是日本的战机渐渐逼近火车站。在拥挤不堪的人群中，不知谁喊了一句：“日本人来轰炸火车站啦！快逃命吧！”顿时，人群乱作一团。眨眼间，敌军的战机抵达火车站上空，炸弹像冰雹般砸下来，落在了这拥挤的人群中，只见血肉横飞，火光熊熊。妈妈看见这个景象，急忙抱着我爬出窗外。说时迟，那时快，一枚炸弹向车厢顶砸过来，妈妈迅速用力地把我往远处一抛，瞬间炸弹炸开了，还没等我明白过来，我就昏了过去。
等我醒来后，发现火车站已经变成了一片废墟，我看着周围到处是碎瓦，房屋倒塌了，天桥断了，地上被血染得通红。我用力地吸了一口气，空气中弥漫着一股十分刺鼻的火药味。我心里十分恐惧，于是大声哭喊道：“爸爸，妈妈，你们在哪儿？”可是无人应答。直到救援队员来了以后，他们安慰了我，替我包扎了伤口，接着他们又去搜寻还有没有幸存者。后来，我被送到了孤儿院。渐渐长大，直到现在，我都没有忘记妈妈把我抛出窗外的情景。
看着这张旧照片，我就忍不住再次用哭声控诉：“可怕的战争，不要再出现。为什么日本侵略者这么残暴，杀害了我的亲人，杀害了那么多中国同胞？我痛恨日本侵略者，痛恨战争。我不要战争，我只要和平！”
四年级学生作文 篇4
我喜欢田野，喜欢马路，喜欢村庄，但是，我更喜欢小河。我的家乡有一条清清的小河，她的水面有碧绿的水草，水里有快活的小鱼和小虾。
记得有一次，我和爸爸、妈妈，还有弟弟，在路边散步。靠近小河旁，突然，我的弟弟大叫起来：“爸爸、妈妈，你们快来看呀，我找到了小虾了，我想捉。”
爸爸开心的笑着，对我们说：“在哪儿呀，我来捉！”
爸爸说到做到，立即撸起裤管，撸起袖子，跳了下去，结果，爸爸说他踩到了一只大虾，大虾好像生气了，用强大的钳子挠爸爸的脚板。
爸爸好像不怕的`样子，右手扎进水底，把大虾掏了出来。
爸爸对我说：“璨儿，拿个塑料桶来。”
我迅速地跑了回去，像一阵风似的。好容易从家里找来一只塑料桶，连忙递给爸爸，爸爸说：“快点，那个大虾都要逃跑了……”
爸爸接过塑料桶，把大虾放进桶里。我觉得很有趣，也学着爸爸的样子，走下了河，谁都没有想到，水竟然很深，都到我胸部高了。
我让弟弟也下来玩。在浅浅的河边，有一条小鱼把我捉倒了，我坐在沙上面，又浮了上来，小鱼儿好像觉得我很好玩，故意捉弄我似的，就把它的同伴们都喊了过来，齐心协力地把我抬了起来。小蝌蚪也来凑热闹，蝌蚪们把我的弟弟也抬了起来。
看来，小鱼、小虾都很喜欢我们这些小孩子们，我上了岸，也叫弟弟上了岸，静静的观赏小鱼小虾们尽情地嬉戏。
小河养育了我们，我们爱家乡的小河。
四年级学生作文 篇5
今天早晨，我来到学校，发现天空灰蒙蒙的，好像要下雨似得。
中午放学，外面还下着小雨，有几滴雨落在了我的脸上，凉丝丝的，想小小的冰块一样凉。我又朝两边望了望，发现人们有的'打着雨伞，还穿着厚厚的衣服，快速地走着，还有的穿着雨衣和雨鞋，一边把衣服裹得紧紧的，一边朝家的方向奔去。雨滴滴落在树上，发出了“沙沙”的响声，还掉了几片叶子，叶子像蝴蝶一样从空中飘落。雨滴滴在池塘中，发出“扑通，扑通”的响声，好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上，发出“滴答，滴答”的声音。好像秒针走动的声音，好像在提醒人们要珍惜回家的时间。几分钟过去了，地面上布满了大大小小几个水洼，池塘里已经涨了几毫米的水，一阵风吹来，我闻到了一点点潮湿的气味，像是刚从水里游完泳出来似的，有种咸咸的感觉。
啊！我爱秋天的雨!
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