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小学四年级作文300字10篇（优秀）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
妈妈。我有很多很多的话想对你说。今天的作文是说说心里话，我要把我的心里想说的话一次吐个痛快。
您每一次只要我考试不好，都会拿爸爸小时候的'故事来说我，但是我很想问，你小时候呢？为什么不说说自已？我在学校的时候你还会打电话问各个老师我的表现怎么样？学习怎么样？上课有认真吗？同学相处的好吗／最让我生气的是你竟然跟寝室老师说，如果我作业写的不好就让我重写，直到我写好为止
有时候我写周记你每次都说这个不行那个不好，当我重新写的时候都是你在一边细心的指点我怎么写的，可是你想过吗？我想要按自己的思路写自己的作文。不想每次都依你的思想去完成。
妈妈。我知道你是爱我的，可我受不了你给我的约束。我虽然这样说你可是我还是爱着你。因为我的一切是你给的。你对我的爱我也知道，我爱你也爱爸爸。
小学四年级作文300字 篇2
夏天到了，树上的知了叫个不停，好像在说：“热死我了，热死我了。”于是我和爸爸决定带上小狗，一起去捉知了，我们来到小树林里，我拿着手电筒不停的照着树干，看树干上有没有知了，妈妈不用手电筒都已经抓住2个了，爸爸不用手电筒都已经抓了5个了，我还是一个也没抓到呢！我还在不停的这棵树上找找，那棵树上找找，废了九牛二虎之力，才找到了两只，小狗这里嗅嗅，那里嗅嗅，也找到了一只知了，于是我们决定比赛找知了，我们分头行动，连小狗也加入了我的队伍，帮着我找，爸爸只用了大约五分钟就住了八只知了，妈妈用了大约五分钟捉了六只知了，我本来大约用了六分钟找了六只知了，可小狗又帮助我找了三只知了，结果我和小狗获胜，我们是冠军，我们赢了。
我们回到家里，爸爸留了一只知了放在铁笼里，让它明天变成知了，然后把其他的`知了都用开水烫死，给我们做成了油炸小知了，可好吃了！下一次，小狗和产打了起来，究竟谁会赢呢，请看下集的不速之客。
小学四年级作文300字 篇3
我老家乡下有一头大水牛，大水牛的身子很大，头上有两个又长又弯的角，看起来很猛，是打架时最好的工具，还有它的长尾巴，因为牛身上很脏，所以有很多蚊子和苍蝇来咬它，这个时候牛会用它的尾巴不停的摆动将巴在它身上的蚊子和苍蝇赶走，还可以当洗澡的毛巾用。牛还有四个粗粗的`脚，因为它脚底的保护壳非常厚，所以不管在什么地方它都可毫无顾忌的踏上去。
牛吃的东西很随便，只要是草或是菜类它都吃，牛很勤劳，不像猪，吃了就睡，睡了就吃一年四季最辛苦的是春天和秋天，哪怕是春雨绵绵农民们都为春耕辛勤的劳动，这时牛是最辛苦的。牛能为人做很多事，牛在劳动不了还可以杀来买，牛皮还可以拿来做皮鞋皮带那些，所以说，牛是死的还是活的，它们得价钱都很高。我乡下家的大水牛特灵性，时隔半年后我才回家一趟它都能认得我是它的主人，所以我每次回去都会和它玩。
小学四年级作文300字 篇4
我有着六边形的头，头重脚轻的身子，一身洁白的靓装，我就是平凡无奇的——粉笔。
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的'身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：
一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。
如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
小学四年级作文300字 篇5
是什么声音，像一串银玲般的笑声，悄然无声地走过我们的小区？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蔚蓝的天空？
啊！沉睡已久的美丽醒来了！我们的小区，万物苏醒，打开了美丽的大门，树木长出了新的嫩芽；有万朵迎春花，陆陆续续地开放。
美丽的小区，是孩童的乐园。每一朵花，都是一个精美的装饰品。那粉色的花朵，是一个个美丽的小女孩的头饰；那黄色的花朵，是一美丽的花发夹，对大人来说很合适；那白色的花朵，是谁的呢？应该是大姐姐的'头饰吧！风一吹，花瓣纷纷掉落在那条小路上，整条小路变成了花瓣路，粉的，白的，黄的，红的，美丽极了。
美丽的小区，是一个音乐室。它听见风呼呼地吹着喇叭，似乎在给跳广场舞的人们加油呐喊；它听见人们围在亭子里，说笑谈论；它听见小孩子在广场上，嬉戏打闹……
比七星河还美啊！我们的小区！
比行政广场还热闹啊！我们的小区！
啊！地上草如茵，两边花如繁，美丽的小区，叫人多喜爱！啊！观一次，品一下，让这美丽的小区陶醉我们的心灵！
小学四年级作文300字 篇6
我养过许多动物：金鱼、鹦鹉、乌龟、小虾……可在这些动物当中我最喜爱的还是那贪吃的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴巴呈棕色，一对水汪汪的大眼睛镶嵌在那绿绿的小脑袋上，背上像穿了臆见紫色的大棉袄，肚皮穿上了褐色的内衣。
小鹦鹉特别爱唱歌，似乎有音乐家的天赋，不是唱“华尔兹”舞曲，就是唱“催眠曲”，虽然经常跑调，但的`确是够勤奋！
另外，小鹦鹉还有一个特点，大家一定猜到了。对，那就是贪吃。给它一点，不够，再加一点，它吃完后如果觉得还不够，就会唧唧喳喳地乱叫，这时我会不胜其烦地给它加食。它吃后，如果觉得有点满足，便一声不吭。
高兴过了，总有悲伤，我的小鹦鹉也是这样。那天中午我回到家，小鹦鹉飞出来叫着，站在我肩头，一双水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地转着，似乎又在想什么鬼主义，机灵极了，可下午我回到家，小鹦鹉却耸拉着头，一声也不叫，我照样没在意。结果，晚上回来才发现，小鹦鹉竟然死在笼子里面了。我号啕大哭，幸好妈妈答应我把小鹦鹉给埋葬了，我才稍稍有一点安慰。第二天一早，我带着小鹦鹉的“遗体”来到楼下，把装着小鹦鹉的盒子放进事先挖好的洞里面，小心翼翼地埋好后才放心离开。
啊！小鹦鹉，你真可爱。
小学四年级作文300字 篇7
在丰富多彩的自然风光中，有人喜欢声势浩大的雷电，有人喜欢如梦如幻的飘雪，也有人喜欢散发着浪漫气息的蒙蒙细雨。但是我最喜欢的还是大家都熟悉的白云。
每当我看着蓝天中洁白、轻柔的云，心里总会感到格外舒畅。一阵阵风儿吹过，洁白的云朵眨眼间变成了一只小兔子，小兔子懒洋洋地抱着一个小枕头正呼呼大睡。
没多久，小兔子慢慢地飘走了，它的小枕头还在原地，变得越来越大，最终变成了一条大鲨鱼。大鲨鱼忽上忽下，一副着急的`样子。我猜想，她或许是一位母亲，她的孩子跟妈妈走失了，她正着急地寻找鲨鱼宝宝。鲨鱼妈妈继续前进寻找她的孩子，我也看向别处的云。
突然，我看到一朵样子特别有趣的云，那朵云像一个扎着马尾辫的小姑娘拿着一个冰激凌，又像是一个妇女正准备接电话，还像是一个妈妈抱着一个宝宝不停地说：“宝贝儿不哭了”。
看着它，我觉得非常温馨。一瞬间宝宝妈妈换了一件衣裳造型，变成了一只小鹿，小鹿像是刚经历过猎人的追捕，正不停地奔跑，它那长长的四肢像地舞动，不一会儿就不见了踪影。
我喜欢云，我喜欢它的洁白，更喜欢它的变化多端。
小学四年级作文300字 篇8
早春的烂漫时节，桃树都已开放。放眼望去，那一大片一大片柔软的粉色，仿佛要将人的心灵占据。轻和的微风在其间穿梭，拨弄着树枝，发出宛如吹篪的声响。
此刻，终于明白了时间的期许，冬天真正的含义，是为了让花朵来年更美的绽放。风荡漾着我们无可把握的未知，让这如花的季节，如花的色彩，又重新跃然于枝头。
是天地，是本然。低头浅笑。
整个冬天漫长的期盼与等待，终于在这桃花烂漫的.时刻，得到了释放。
一种浅粉色的绚丽，永远在我的记忆中闪耀。
在某个遥远的冬季，时常幻想来年的春天：风会抚过大地，掀起碧草的波澜，还有远方泛起的云层，泥土重新获得了呼吸，耳际的细雨打湿了梧桐，催醒了遍地的花开
如今，这样的日子越来越近，那么，就让我们怀着一颗期盼的心，去等待，去发现，洞张着双眼去了解那些未知的幸福
双手合十，祈祷这个春天，繁花盛放，芳草芬菲。
小学四年级作文300字 篇9
今天的美术课上，老师给我们布置了一个任务。她要求我们回去后画一幅体现家庭和谐与文明向上主题的墨作。听到这个消息，我不知所措。回到家后，看到我愁眉不展的样子，老爸亲切的.问我怎么了。我道出了事情的原委。没想到，老爸听了我的叙述后乐呵呵的笑了起来。我一时一头雾水，可心中却清新透亮。一头雾水是不明老爸为什么笑。清新透亮是因为我知道：只要他轻松一笑，便早已成竹在胸了。
看见我急不可耐的表情，老爸不紧不慢地说道：你可以画个竹林，疏密相间的竹子在风中随风舞摆，竹子边一个妙龄少女婀娜弯腰，笑语盈盈，和摇曳生姿的竹子形映成趣。竹林旁，几个大人围坐在石头的圆凳上自在的谈笑风生。听老爸讲的绘声绘色，我的脑海里顿时形成了一幅有形之画。看着我有所顿悟的样子，老爸继续说解道：《说文解字》里说：笑，竹之风，其形夭屈，人之笑也。自古以来，很多丹青妙手和翰墨奇才都以竹之风喻人之笑。听到这，我恍然大悟，如醍醐灌顶。此刻，我对老爸的崇拜似滔滔江水，连绵不绝。
确定了画作主题之后，我向老爸拜谢。然后在书房了铺开画纸，挥毫泼墨，开始了我了灵泉创作。
小学四年级作文300字 篇10
人的生活中，总是离不开交通，总是在交通之前徘徊，也许，只是那一刹那的疏忽，会给自己带来终身的遣憾……所以，我们为了家人，为了朋友，为了自己，应该遵守交通规则，做一个遵纪守法的好公民。
但是，在日常生活中，有许多人不注意安全，鲁莽行事。司机开着汽车飞驰过去，从未考虑过事情的后果，在那飞奔的过程中，留下的是尘埃吗？你又是否看见了尘埃中的恐慌？喝醉酒的司机开着车，又奔向远方，也许不久之后，又是一个生命消失人间。大路旁的标语有什么用？难道这就是个摆事实设吗？这使我陷入了沉思。
曾经，有一个小学生因为急着回家看电视而横穿马路，突然，一辆骄车驶过来，那辆车把他压得粉身碎骨，把他永远地压在了地底……又有谁听到他们的呼唤？上帝是仁慈的'，同情之心油然而生，可这又可能怎样，剩下的就只有悲吧。那个司机悄悄离去，走的那么狠心，走的那么凄凉……
那一件件血淋淋的事实摆在我们眼前一闪而过，可是悲痛的情景却让家人痛苦一生，那是血的挣扎，那是痛苦的泪痕。我终于明白了生命的脆弱和顽强，它取决于你对它的珍惜。
同学们，朋友们，珍惜自己的生命吧，做一个合格的公民，遵守交通安全，让幸福永驻人间。
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