【通用】四年级优秀作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
星期六早上8：00，我们在兴业时代花园广场集合，殷老师点完名，车子就出发了。一路上，有的人看风景，有的人吃东西。过了好一会儿，车子到了枫树湾。我们站好队来到枫树湾的大门口，只见景区门牌的柱子是红色的，顶上还镶嵌着几条龙，每两条龙相对，之间还有一颗珠，我们在大门口拍了一张集体照。
来到山脚下，刚走进去就看见了枫树湾农桥，这是用清朝石头建成的.，里面落满了叶子，踩在上面滑滑的，一不小心就会摔倒。我们开始爬山，爬了一会，我们看见了龙潭，大家观赏了一会儿，继续向上爬。爬了好长时间，因为刚下过雨，地上很滑。有的同学都摔倒了，大家哈哈大笑。前面的同学爬得快，到了第二个休息点，等后面的同学跟上来。等我们到了公路上，殷老师依然带着大家向上爬。有的同学在下面小声说：“殷老师，怎么还不休息啊，累死了。”
终于爬到山顶，又有同学问老师：“殷老师，我们怎么下去呢？”殷老师故意逗我们：“飞下去呀！”那位同学说：“那要给每个同学准备一个降落伞。”又是一阵笑声。我们在山顶找个地方吃了点东西，中午的太阳照在身上暖暖的，真舒服。吃完东西，大家坐在石头上听殷老师给我们讲课。
终于下山了，我们一个接一个地从山顶到山腰，又到公路，又回到山里。
走着走着，来到了丹桂园。刚进大门，就看见了一面青灰色的墙上，用红漆刷上去的大大的“福”字。两棵丹桂树枝繁叶茂。有几个同学发现了木瓜树，就摘了一个，有个同学摘了三个。我们继续下山。快到门口，我们玩了独木吊桥，5人5人一组，有些同学在上面跳来跳去的。
出了大门，只见到处都是卖吃的，有卖山楂的，有卖冰糖葫芦的，还有做糖画的，有好多同学买了冰糖葫芦和糖画。糖画是这样做出来的：将白沙糖放在热锅里熔化，用勺子舀起一边倒在铁板上一边画美丽的图案，最后放上一根小棒，等冷却后就做好了。
时间不早了，殷老师让大家集合上车回去了。
四年级优秀作文 篇2
今天下午我们开展了野炊活动，你们尝过饿的滋味吗？今天我可是真真切切地感受到了饥肠辘辘这个词语的意思。
我们在老师的带领下来到了野炊区，在老师的讲解完毕后，大家就迫不及待地开工了，大家先去拿食材和工具，分配好任务后各自去做不同的事了，同学们有的去洗菜了，有的拿着砧板在切肉，有的在淘米……
同学们将西红柿切成一瓣一瓣的，放在盘子里。拿起一个鸡蛋在碗的边沿上打碎，再把两个大拇指对准裂缝掰开，蛋黄和蛋清就掉在了碗里。同学们用这种办法又打了一个鸡蛋，端着鸡蛋和切好的西红柿来到了小锅旁，放了适量的油后，把西红柿倒进去。过了没多久，再把鸡蛋倒进去，鸡蛋粘在了锅边上，我们就用锅铲把鸡蛋铲到中间，在我们的暴虐下，原本一块块的鸡蛋变成了碎末末。就这样，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋诞生了。
接下来我们又炒了很多菜，有鱼头豆腐，红烧鱼，炒青菜，蒸肉……然后我们把淘好的米放进了大锅，点好了火，盖上了盖子。
走到桌子旁，看着上面色、香、味俱全的菜肴，整个肚子就像一座空荡荡的城堡，一阵阵饿意向我袭来。
撑住，撑住，我紧紧地握住拳头，忍到饭煮熟了就能吃了，可是肚子丝毫不听使唤，一个劲地咕噜噜乱叫，好像水泡从水池底不断地往上冒。那声音让别人听到了，真够丢脸的.。我赶紧看看身边同学，还好他们都在对食物虎视眈眈，没有空来搭理我。
在漫长的等待中，我可谓是度日如年啊！不过好在最后还是吃上了香气扑鼻的饭菜。“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌”这句话的意思我终于体会到了。
四年级优秀作文 篇3
今天爸爸妈妈不在家，我的肚子饿得咕咕直叫，我以百米冲刺的速度冲进了厨房，打开冰箱一看，里面空空如也。我又走到橱柜前，发现里面也是空的.。我沮丧地抬头看了看，无意间发现冰箱上层居然有一袋方便面。我喜出望外，连忙搬了一把椅子，踩着椅子把方便面取了下来，我自言自语地说：“嘿嘿，天无绝人之路！”接下来就看本大师的手艺吧！
我打开煤气灶，放上锅，不一会儿发出咕嘟咕嘟的响声，我忙掀开锅盖，撕开方便面的包装袋，把面块取了出来，准备扔进锅里，可又怕水渐到我的脸上，让我的脸起个包，就离得远远的，“扑”的一下，把面块扔进了锅里。我又用两根筷子把整块的面用力分开，盖上盖。
过了几分钟，我锅盖拿开，把煤气罐一关，把方便面倒到大碗里。我把酱包撕了一个小口子，可好几次都没挤进碗里，气得我火冒三丈，把酱包封口撕完，才全部倒了进去。接着把菜包、盐包也倒了进了碗里，又把方便面翻来覆去的搅拌，不一会儿，味就调好了，我尝了一口，又香又辣，好美味呀。我把面端到茶几上，“呼鲁呼鲁”的吃了精光。
今天我学会了煮方便面，心里特别美。因为这是我亲手做的，有了这个本领我再也不会挨饿了。
四年级优秀作文 篇4
“咔嚓”一声，我的目光离开了取景镜，看向了一个小屏幕，小屏幕上映着一张照片，左下角的拍摄时间是二o一五年。毫无疑问，这是一台单反相机。我按下相机右边的左键，跳到了曾经的照片，看到两年前的时间。不仅感叹，原来我曾经也是单反的一员呀！
我家爱摄影似乎是祖传的。我外公没事爱拍拍照，算得上“业余中的.业余”；我爸是一有空就去拍照，你看，大概是三四天前吧，他就年休一个人跑到内蒙古坝上，就是为了摄影创作。呀，从远方发来的照片还真不错，妈妈赞不绝口嘞！我呢，是从幼儿园中班就开始接触单反相机了。我印象深刻，那时候我与外公去马鞍池公园拍郁金香，因为我个儿小的原因，都是低角度拍花花草草。回到家外公一见我的作品，发出感叹，“好看！”外公十分有心地把照片打印出来，做成了一个海报。
我三年级过生日的那天，爸爸送了一台单反相机作为我的生日礼物，我爱不释手，这是属于我的第一台单反相机。可是由于忙于学业和各种培训，很少有机会拿出单反拍照，对摄影的兴趣也就慢慢被消磨了。可怜的单反相机一直静静地躺在干燥箱里，我甚至都忘记了它的存在。
两年后，偶然关注了一个公众号，公众号每天发一张美图。看着一张张温州的美景图，我摄影的兴趣又被点燃了。每个双休日都会拿出心爱的单反相机，到处拍。那年我参加了校艺术节摄影比赛，获得全校第一名，并代表学校参加市中小学生艺术节摄影比赛。
我的单反相机，又回来了。
四年级优秀作文 篇5
大家好，我是来自树林里的一棵大树，我每天生活得都很快乐！
春天的时候，我身上的枝条抽出了嫩绿的枝叶，旁边的小花随着风舞蹈，小草也一个又一个地从土里探出头来。
夏天的`时候，我的身上长出了碧绿的叶子，小鸟们在我的头顶上安家筑巢，他们还经常在我的手臂上唱歌、跳舞，玩得十分开心。
秋天的时候，我身上的叶子都变成了金黄色，从远处看，真是美丽极了。
冬天的时候，我的树叶都落了下来，悄悄地埋进了脚下的泥土里，化成了养分重新储存在我的身体里。虽然我的叶子落了下来，但是我并不伤心，因为我知道下一年我还 可以照样枝繁叶茂的。
时间一天一天地过去了，不知道从哪天起，我觉得不快乐了，因为我身边的这些伙伴们一个又一个地倒下了。人们把我的伙伴们拉走，做成了各种家具、工艺品……我担心有一天我也会被那些伐木工人给带走了。我真的希望人们别再伤害我们、伤害大自然了。
请让我们健康快乐地成长！保护我们、保护大自然，其实就是保护人类自己！
四年级优秀作文 篇6
第十届中国菊花展在河南开封龙亭举办。
这天上午，阳光明媚，姑姑带着我和妹妹坐车来到了开封龙亭，观看菊花展。刚一进入大门，我仿佛置身于花的海洋，随处可见五彩缤纷的菊花。清风也为我们送来了一阵阵淡淡的花香，像一股暖流涌进了我们的心田。
大门的两边，整齐地排列着“苍天大树”，我走近一看，原来根本不是“苍天大树”，而是用绿色的菊花做成的人工“苍天大树”。
来到潘杨湖边，向湖上望去，有一艘用菊花做成的龙舟浮在湖面上，远远望去，就像一只真龙在湖面悠闲地散步，惟妙惟肖。
走到菊花展区的中心，这里的菊花可以说是姿态万千，各不相同。暴扣它们的名字都非常的可爱。比如说白球、黄球和碧玉珊瑚......
白球的名字应该和它的形状有关，因为它看起来就像一个白色的.小皮球似的，圆乎乎的，非常可爱。
不过，我最爱的菊花就要数碧玉珊瑚了，它全身着绿装，好像一个热爱大自然的小精灵，记得老师曾经教过我们说：“人类一定要保护大自然，爱护身边的花草树木，如果我们不保护大自然，大自然就会惩罚我们人类，那么我们的家园也会不复存在。”所以我和妹妹特别喜爱碧玉珊瑚，还叫姑姑给我们和它照了几张合影。
菊花的姿态不一，各种各样。有的是两种颜色混合在一起的花瓣，就好像是一个小姑娘穿着花裙子在跳舞一样；有的形态各异，好像是一个人在不停的换POSE；有的粗细不同，长短也不同，好像是一些人，有些很瘦，有些却很胖。
快乐的时光总是过的很快，一眨眼的工夫，天快黑了，我们依依不舍地离开了龙亭，离开了开封，我心里想：“下一次菊花展我还要来看！”
四年级优秀作文 篇7
每个人无论做什么事情都希望得到别人的承认、肯定。作为一个六、七岁的一年级的学生来说这一点更为强烈，一句夸奖的话语，一个鼓励的眼神，甚至于一个真爱的抚摸都会让孩子们兴奋好长时间。每次都想对表现好的学生给予一些物质上的奖励，可是班级人数太多，频繁的物质奖品真的让我羞涩的囊中有些承受不了。可是，周三的课上我对学生实施的一系列奖励措施彻底颠覆了我对奖品的认识。
课堂上，学生们紧张地做着自己手中的卷子，我站在讲台上边监考边整理讲台。讲台上，同学们丢弃的铅笔长短不一，样式各异，我借来学生的转笔刀将所有的铅笔一一削好，整整齐齐地放在了讲台上。
学生们做完试卷，我就开始进行批改。孩子们的卷子做得非常好。不仅字体工整，而且正确率极高，这在紧张的复习阶段是不容易的。作为奖励，我除了在卷子上印上一个大大的真棒外，又将削好的铅笔作为奖品让孩子们自行挑选。孩子们喜出望外地拿着我亲手削好的或长或短的铅笔，高高地举过头顶，一脸乐开了花地回到了自己的座位上。看着他们那一脸的满足，我知道此时铅笔的长度早已不重要，重要的是那是自己优异成绩的标志，另外，只要是王老师亲手给削好的，那便是最好用的.。
第三节课仍然是我的课，我将第一节课的试卷进行了简单的讲评，又对学生的词语掌握情况进行了检查，又有几个同学在第一遍的检测中就取得了满分。我觉得孩子们的表现真的很棒。于是，将自己亲手折的一个个小垃圾盒作为奖品送给了学生。这次获得此项奖励的学生不是很多，在其他同学的一片羡慕的眼神中，那几个同学眉飞色舞地回到了座位上。
中午的时候，有位家长打电话给我：“王老师，你今天奖励的那个纸的垃圾盒成了孩子的宝贝了，虽然你说中午回家用，我们家孩子那是舍不得呀！我又重新叠了一个，孩子说我没有你叠得好。孩子还说明天一定要表现得更好，争取再受表扬……”
听了家长的一番话，我不由得陷入了沉思，这个社会越来越功利了，但是，我们绝不能将成人的功利之心传递给孩子。奖品仅仅是一种激励，一种对已有表现的肯定，一种激励孩子前行的动力。它与其本身的价值无直接的关系，没有严格意义上的等价比。因此，只要是出于真心的表扬，真诚的赏识，就是最佳的，就是最好的，最合适的奖励。
此番的变废为宝的奖励，让我感觉到表扬的力量是可以无限放大的，可以唤醒和激发孩子的内在动力，如同点起孩子内心深处的火种一般，内心一旦被点燃，喷薄而出的力量该是多么强大呀！
教育真的是只要用心去做，真心去面对就好，即使是变废为宝，也一定是最佳的奖励！
四年级优秀作文 篇8
我有一个好朋友叫创客。有一天，我正摆弄着磁铁，我把一个磁铁的红色一头和另一个磁铁的红色一头对在一起，一松手，两块磁铁向着反的方向“冲”。其中的一块磁铁“冲”到了我的身上。我吓了一跳，半天才缓过神来。我产生了疑问：磁铁遇到一起不是会吸附在一起吗？为什么会反弹呢？莫非这磁铁坏了？我又试了好几次，每一次都是这样的结果。我正在思考，无意间把一个磁铁的蓝色一头和另一个磁铁的红色一头对在了一起，“咣”的一声可把我吓坏了。
我并没有留意到我的朋友——创客悄悄地来到了我的`身旁。他给我戴上了一个电灯泡，这个电灯泡源源不断地输给我能量，我一下子想明白了。原来，红色的是南极，蓝色的是北极。科学上有着“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这句话。我诡笑起来。我拿了两个磁铁，左手拿一个，右手拿一个，把相同的极性对在了一起，对准妈妈，右手一松，右手拿着的磁铁飞了出去，刚好打中妈妈的大腿。妈妈吓了一跳，差点把手机给摔了。然后扭过脸来笑着问我：“又有新发现了？”我回答道：“没错！”我把“磁铁同极相排斥，异极相吸引”这个新发现告诉了她。妈妈笑着对我点了点头。
世界缺少不了创新，没有了创新，世界就只能维持现状，人类就没有好生活。我会永远和创客这个创客这个朋友在一起的！
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