四年级的作文8篇【必备】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的四年级的作文8篇，欢迎大家分享。
四年级的作文 篇1
今天，天气晴朗、万里无云。我弹着心爱的电子琴，边弹边唱，高兴极了，房间里布满了欢快的音符。
弹着弹着，妈妈听着《因为你是范晓萱》走了进来。她对我说：“嗯，今天弹得格外好，真棒！你能弹出这首歌给我听听吗？”“让我试一试吧。”于是，我听着音乐的旋律，尝试着弹出一个个音符。咦，竟然真的能弹出来！我让妈妈一句一句地播放，慢慢地、慢慢地，我把一个个音符串联起来，再一句一句地弹，终于可以与歌曲相合，就像给它伴奏似的。我高兴极了，对妈妈说：“妈妈，你听，我能弹出来了！”
妈妈听着从我指尖流淌的音符连成的曲子，激动的喊到：“她爸爸，快来看呀，咱家出神童啦！”爸爸应声赶来，问道：“怎么啦、怎么啦？”妈妈对我说：“宝贝儿，你再弹一遍，让你爸爸见识见识。”我又随着妈妈放出的音乐弹了一遍，说也奇怪，这些音符和那些歌词就像很要好的朋友，成双成对的，每个音符都能找到自己的朋友，手拉手的并排跳舞。爸爸听了，一蹦三尺高，也激动地说：“宝贝，你真是个天才！没有乐谱，只听几遍，就能弹出来，还能弹这么好，我真为你骄傲！”又说：“以后，心情好的时候，突然哼哼出好听的节奏，就试着记下来、弹出来，不就是作曲了么！”
妈妈又给我放了好几首歌，我都一一弹出来了，我真高兴又有了一项新的`能力！就这样，放松心情，我又继续弹奏心爱的电子琴。远处，风轻轻地吹过，太阳不知不觉爬上了最高的天空……
四年级的作文 篇2
一、教学目标
1通过指导、练写与评讲让学生掌握抓住人物特点来写及以事表人的方法，激发习作的成功感。
2通过回忆、描述、赞美 爸爸的优秀品质，懂得欣赏爸爸、感受亲情。
二、教学准备
作文纸、彩笔、课件
三、教学过程
1）高声赞美：同学 们，谁能告诉老师心里话？在家里，你最爱 的是谁？
母亲是生我养我的最亲切最温柔的亲人，她对我们无私的爱也许还能摸得着、看得见。但是，据科学研究的报道说，在一个家庭里，父亲的形象与品格对孩子一生的影响更为深远。因此，我想，今天我们就以“爸爸真——”为题，走进爸爸的世界，为即将到来的父亲节送上一份心灵 的礼物。
老师先作一项心理调查：认为爸爸是一位好父亲的举手；爸爸让你自豪的举手；老师带个头，赞一赞自己的爸爸；（幻灯）谁敢响亮地赞美爸爸。（用爸爸真——说题）
2）范文引路：赞美爸爸不能空喊口号，要把他给你留下的印象最深地方——也就是人物的特点抓住，（板书）才会赞得理有据，有事有实。究竟怎样 抓住人物的特点呢？——先看这篇作文（教师朗诵，学生思考：爸爸是怎样 一个人？哪些地方写出爸爸的特点？（点出特点）（表扬老师）
学会欣赏：由此可见，一个人物要给人留下深刻的影响，必须抓住人物在外貌、性格等方面的特点。①你爸形象如何？谁来说一说。②你爸是怎样一个人，你能用以下的句式说说爸爸吗？——句型练习（任选一种）
深情回忆：过渡：刚才，我们抓住人物的特点来说爸爸，你这篇作文已经成功了一半。但人物性格特点的表现并不是像外貌那样作几句精要的描写，必须通过真实 具体的事才能表现一个人，这叫着——以事表人。（板书）特别是这件事关键时候爸爸的语言、动作、神态的描写尤其重要。让我们深情回忆自己的爸爸，值得自豪 的爸爸。用简笔画的形式画出来，边画边在脑海中说爸爸。麦老师教作文说得好可以加分。
真情表述：学生说事，教师评。（投影展示成果）
情系笔尖：学生练写，教师评奖。
总结语：同学们，在我们成长的道路上，母亲以温柔女性的形象给我们以无微不至的爱，这份无私的爱像涓涓细流，温暖着我们的心田，烙在我们的心坎上；但父亲，在社会家庭的角色负担心理压力尤重的父亲，一个有苦自己尝，有泪不轻弹的父亲往往对家庭的对子女的爱表现得更为严 肃与深沉，让我们在生活 中更注意观察和研读自己的父亲，从父亲和其他 亲人的身上汲取更多的人生营养，这是老师在这两节课后交给大家一辈子的功课。
（一）百合花
哦，百合！是那么洁白，那么清香；那么柔软，那么挺拨；微风吹过，芳香四溢。它的花蕊轻轻摇摆，它的花瓣滑润、艳丽；它的花茎清绿挺直。啊，百合！真是完美无瑕啊！
它的花蕊是橙黄色的，伴随着优美的旋律，它在风中轻轻摇摆。真是一个名副其实的音乐家！
它的花瓣冰肌玉骨，洁白而又滑润，柔软而又好看，在阳光的照耀下它像我们展示它那鼎盛的时刻，它是一个美人。
花茎支撑着整个花朵，不厌累和苦；不求名和利。它顽强挺直，是一个坚强者！
橙黄色的花蕊，雪白色的花瓣，清绿色的花茎，音乐家，美人儿，坚强者。啊！组成这十全十美的花朵——百合。百合是纯洁、完美、顺利、祝福的象征。
在百花中，她与亭亭玉立的水仙，百花之王——牡丹，花中艳后——玫瑰来争美。
在恶劣的环境下，别的小花都枯萎了，只有她一人还在拨洒芳香，温暖大地，顽强生长。我不知用什么好词来形容百合的精神和品格了。
我赞扬像百合花这样顽强努力，追求完美的人。
（二）太阳花
去年春天，我种了一株太阳花。
它是一种攀爬类的植物，给它一根藤，它就顺着往上爬，让我想起了去年我种的扁豆。三个月后，阳台就变成了它的乐园，有两根藤甚至缠了起来。
刚开始，它只有绿色的枝条，没有一朵花。眼看半年过去了，太阳花还是不见影子，只有绿绿的枝条。
秋天到了，太阳花的叶子变黄了，枝头冒出了一些花骨朵。花骨朵是椭圆形的，红红的花瓣包在绿叶当中，像一个个小葫芦。它的藤蔓不再长了，两边出现了一些像竹子似的绿色的一节一节的小藤蔓。小藤蔓渐渐长大，长到无名指一般粗的时候，它就会再次长出花骨朵。
没几天，花开了，红红的'花瓣向四周炸开，像一个小太阳，黄黄的花蕊藏在花瓣当中，像太阳的心。
晚上，我推开窗户，太阳花睡着了，缩进绿叶当中，就像绿色的手掌。
当太阳花渴了，它的叶子会卷起来，好像皱着眉头说：“我渴了。”
当它喝饱了水，它又神气十足，高高地昂起了头。
现在，已经到了冬天，太阳花不再生长了，妈妈把它的茎剪了下来，这样它明年还可以再发出新芽。
我真希望明年能看到更美的太阳花啊！
（三）家电的争吵
在一个阳光明媚的早晨，小主人出去了。电灯、电视、冰箱、电脑、空调在家里因为自己的作用而争吵了起来。
电灯首先发言：“我的作用才是最大的。你们想想，我天天给大家照明，要是没有我，大家就只能生活在黑暗的屋子里啦！还有在街道的晚上，也要用到我。而且……”
“住嘴！”电视生气了。”你算什么呀。还不是我为大家开阔了视野，增长了知识，还有小朋友最喜欢的动画片，也得从电视里看。你又不会播放节目，还能干出什么大事，也不看看我，哼！”
接着，冰箱又开始反驳：“你们吵也没用，我才是作用最大的。我的肚子里盛满了食物，都是人们担心变质才放进来的，要是没有我，得浪费多少新鲜的食物呀！”
它们三个说完了，可是却把空调的鼻子气歪了。它急忙说：“我才是作用最大的。在夏天的时候，我吐出凉气让人们感觉凉爽无比，如果这个家庭少了我，后果会不堪设想。
“够啦！气死我啦！电脑气得浑身哆嗦。你们这些可恶的家伙，谁都没有我厉害，我可以让人们看电视、听音乐、上网等等，还有小朋友最喜欢玩儿的电脑游戏。总而言之，我什么作用都有，谁也没法跟我比。”电脑这番话让其它四个家用电器火上浇油，于是它们打了起来。
等到它们醒来的时候，突然发现自己已经躺在废品回收站里了，在这个时候，它们才想到：我们当初真该取长补短，相互学习，不应吵架，更不该打架呀！
四年级的作文 篇3
星期天的上午，我突然发现我家猫的眼睛是竖的，到了晚上又变成了圆形，早上是又竖又圆的。猫的个性是有一点奇怪，每当抓到老鼠的时候都得藏到一个没有人的地方才开吃。说它老实吧，也并不是，它只要一出门，只要是主人在呼唤着它，它就找不到了。说它贪吃吧，但是看到老鼠就扑上去只把老鼠抓死，就在找一个无人的地方吃掉这只老鼠。猫喜欢在黑暗的地方去抓老鼠，所以猫非常有胆量。猫身上长的全是毛，眼睛是圆的和人类的长相完全不同，猫还有一双竖起来的耳朵和人类也是完全不同，猫还有一个带毛的尾巴。
就说它的眼睛吧，从早上到晚上的视力都是不一样的，早上，有一点清晰，但弱点是一看到老大的东西就扑上去抓住，一看，原来不是；上午的.视力是非常小，所以一看到老鼠，这个视力就变大了；晚上的眼睛视力特别清晰，一旦发现老鼠就扑上去，使劲咬死它把它给吃了。所以猫的视力从早上到上午，再到晚上都不同。
猫的优点是能找老鼠，弱点是不能和狗去决斗。猫的生命和我们人类的生命是一样的。但猫的生命随时都会被人杀害，猫和狗相遇的时候猫会逃跑，狗就会去追。有的猫非常勇敢，会去狗那里非咬出血不可，所以猫狗之间是不能相遇的。
我还得需要仔细观察我们家的猫，每次观察都会有很多乐趣和新发现。
四年级的作文 篇4
一提到远近闻名的西溪，就会让人想起它的美丽。从我第一眼看到柿子树的开始到现在，虽然过了好多个月了，但是我还记得她们的模样。
春天，柿子树上冒出了许多嫩黄色的“小娃娃”，那些“娃娃们”长得可小啦，你站在远处只能看见一片嫩黄色，只要你走近来，仔仔细细得看，就能看清“小娃娃”的面貌。那些“小娃娃”躲在树枝间，调皮的很，却还没找着她。过了很多天，嫩黄色的“小娃娃”就变成嫩绿色的了。嫩绿的“宝宝”在树爸爸、树妈妈的细心呵护下长大，在风哥哥、雨姐姐和太阳公公的关爱下长大。“绿娃娃”幸福极了！
夏天，嫩绿的“娃娃”逐渐长大，叶子的颜色也很深了。她把她的“小宝贝”——小柿子生出来了。小柿子刚生下来的颜色是青色的，后来渐渐长大，成了绿色。
秋天，丰收的季节到了。小柿子长大了，摇身一变，变成了红色。它们有的'半红半黄，有的半青半红，有的黄里透红，还有火红的。她们穿的衣服五颜六色，真美！有些柿子还是个淘气包。他们在绿叶中笑的欢，可人们却顶着大太阳，冒着汗发愁呢！采完了柿子，西溪就要举办热闹的火柿节，使西溪的植物们不得安宁。
冬天，鹅毛般的大雪飘下来，落在了柿子树上，好像是给柿子树铺上了一层厚厚的棉被，让柿子树暖和的进入了梦乡。树上的叶子也落光了，那是在为明年的春天做准备啊！
啊！柿子对，你的美丽给西溪增添了无限生机，我真爱你，柿子树！
四年级的作文 篇5
乐乐我的表弟，大名叫周俞辰。他今年2周岁，是20xx年上半年出生的。
乐乐刚理了一个光头，像小和尚。他的眼睛大大的，很有灵气，头也圆圆的，很大。跟他同龄的`孩子相比，乐乐大很多似的。
妈妈他们吵到我做作业的时候，乐乐总是反过来吵大人，把大人引走了；或者，他会用小手挥一挥，赶走他们。当我去休息室看书、写作业时，总能听到一段急促的脚步声，不用说，那是弟弟跟来了。在那里，我可以“命令”弟弟做很多事，他都乐颠颠照做。那时，是我最得意的时候。
乐乐也有一个坏毛病——他有许多玩具，但是总玩不了多久，玩具们就坏了。最短的一个，寿命半小时，那个玩具可是我一年的零钱积累换来的。最长的一个嘛，他玩了半年，那是我上幼儿园时买的变形金刚，我一直玩到二年级。他出生后，我从箱子里拿出来送给他，半年后，变形金刚“寿终正寝”。
有一天放学回到家，发现我的玩具蛇头不见了。问了外婆，说是被表弟给咬掉了！可是，我不生气。
哈哈哈，这就是我的表弟——乐乐！
四年级的作文 篇6
春天的花，夏天的风，秋天的雨，冬天的雪，构成了一组清晰而动人的四季。每一个季节里都收藏着甜蜜、芬芳与美丽。只要我们闭上眼，轻轻地闻，慢慢地尝，柔柔地摸，就会找到许多许多。让我们随着四季的节拍，敲响一串四季的音符。
春天，花儿开了，它们的颜色可多了：有梅红的，有雪白的，有淡紫的，还有粉红的。花的样子也很多，有的像一只只色彩斑斓的蝴蝶，有的像一束束绽放的烟花，有的像一团团熊熊的.火焰，还有的像一只只冰晶玉洁的玉瓶。
夏天，一阵风吹过，树叶奏起迷人的乐曲，花儿弯下腰，跳起了欢快的舞蹈，小草此起彼伏，就像翻起碧绿的波浪。风儿吹呀吹呀，吹走了夏天的烦恼，吹来了农民伯伯换了的笑声。
秋天雨最最多了，你瞧，小雨淅淅沥沥，就像给小草洗了一个澡。用你的手接一滴雨，感觉清清的、凉凉的，清澈透明。尝一口，呀！什么味道也没有。
期待了很长时间的雪终于下了！一朵朵、一片片六角形的帽子，还像一团团雪白的棉花，雪花落在树上，一眨眼就不见了，化成了一滴滴晶莹的露珠，跳到小河里，随着河水快活的流淌，停在我的衣服上，就变成了我衣服上美丽的花纹。
一年有四个季节，每一个季节都绽放着独特的美丽！
四年级的作文 篇7
城市的美容师，环境的主义者——清洁工。
清洁工每天早上三四点钟就起床打扫大街上的卫生，一直打扫到晚上8点左右才回家休息。
有一次，妈妈带我到街上的早餐店去吃饭。吃过饭后，妈妈送我上学。妈妈正在推车子的时候，我把擦过嘴的卫生纸随手就扔到了地上。一位穿着橙色背心的老奶奶毫不犹豫地就把我扔的卫生纸扫进了差灰斗里。然后，那位老奶奶把扫帚从右手递到了左手里，用袖子把满头的汗珠擦干，继续打扫大街上的`垃圾。我看到了这位老奶奶的行动之后，为自己的行为而感到惭愧。
还有一次，爸爸带着我去姥姥家吃饭。在去的路上，我看见一位白发苍苍的老爷爷离河水很近的地方在用竹网把护城河里的垃圾弄上岸。我心想：那位老爷爷不但年纪都这么大了，而且离河水很近的地方又这么危险，不怕自己被掉进水里面吗？
清洁工为我们的城市贡献出了这么大的劳动，而挣的钱却很少，所以我们要保护环境，从我做起，不再让清洁工们这么劳累了。
四年级的作文 篇8
我是一阵风，是大自然中不可缺少的一份子，如果你想知道我要去哪里旅行的话，那就跟我来吧！
“呼、呼、呼”，我是一阵风，今天来到了果园。水果们看到我，都热烈地欢迎我的.到来，苹果看到我向我打招呼，并说；“风，你们好呀！”香蕉对我绽放了一个灿烂的微笑，石榴呢？它笑得咧开嘴都露出大暴牙了。我在果园里玩得很高兴，我说；“我要去丛林里逛一逛了。”水果们依依不舍地说；“风哥哥再见，有空一定要来玩呀！”我含着泪离开了。
我一边唱，一边行走，只听见一声：“风哥哥你要去哪儿？”我转过头，睁大眼睛，往传出声音的地方一看，原来是蒲公英妹妹呀！我说：“我要去旅行呀！对了，你要去哪呀？”蒲公英妹妹说：“我也不知道，我要去那里。”我说：“来！就跟我一起去旅行吧？”蒲公英妹妹说：“好呀！”。我在天上自由地飞翔，可是我突然没忍住，打了一个大喷嚏，只听一声“啊”蒲公英妹妹被我吹到了土里，就在那里，妹妹找到了新家，在那里快乐地生活。
我终于来到了花丛，只见蜜蜂在那里辛勤地采蜜，我连忙跑过去对蜜蜂妹妹说：“你这样勤劳的采蜜，难道你不累吗？”蜜蜂妹妹说：“虽热采蜜很辛苦，但是能吃到甜甜的蜜，感觉自己很幸福。”我似懂非懂地点了点头。
今天的幸福让我体会到了各种各样的幸福。
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