小学四年级作文实用[10篇]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
老师们,同学们:
大家好! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力进取。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 常怀感恩之心,我们便会更加感激那些有恩于我们的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助为最大的快乐,便能对落难的人们伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏2、生活告诉我每个人都有自己的生活,每个人的生活都是与众不同、独一无二的。
我喜欢我的生活, 因为生活告诉我?? 生活告诉我,他需要乐观,只有乐观才能使生活呈现出无限生机,只有乐观才能使生活多彩。小草并没有被暴雨的侵袭所吓倒;鱼儿并没有因为海水的冲击而流浪;云儿也并没有因狂风的肆虐而消散,因为它们懂得用乐观去面对生活。 生活告诉我,他需要珍惜,珍惜身边的每一个人,珍惜身边的每一份微笑,珍惜身边的每一次幸福 生活告诉我,他需要坚强,坚强面对生活的每一次挫折,坚强迎接生活中的每一次挑战。 没有必要因落叶而悲秋,也没有必要因一次挫折而放弃抗争,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。学会坚强,学会抗争。 生活告诉我,他需要爱,爱你的父母,爱你的老师,爱你的朋友,爱你身边所有的人。与次同时,你也会得到许多的关心,许多的爱护,许多的祝福。让爱走进我们的生活,让爱使我们的生活变的多姿多彩。 生活告诉我,他需要感动,为一件好事而感动,为一本好书而感动,为一个好人而感动。让我们在感动中生活,在感动中成长。
珍惜 同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱??哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!保护地球我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊!同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。
元旦1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
节约小事,从我做起节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭,从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督. 我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的'时髦,而更重要的是实际的行动.我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪. 所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任! 和谐是真正的美.同学们,我问你们,什么才是真正的美?是表面化的美,是心灵的美,还是和谐的美 ?当然,和谐的美是最重要的.那么,什么才是和谐的美呢 和谐是人与人之间的和谐,是人与自然的友好共处,是国家与国家之间的友好往来??我认为是同学与同学之间的和谐才是最重要的.我们同学之间应该互相帮助,互相关心,当你不小心撞到同学时,一句小小的"对不起"就可以化解一场不可避免的打架事件. 让我们相信自己吧!让我们行动起来,让和谐美来装扮我们的校园!相信——和谐美是真正的美!
我与书的故事我是一个爱看书的孩子,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
文明礼仪在校园在这阳春季节,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢? 我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,清洁卫生。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。 在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,使我们的校园更加美丽,让校园盛开廉政花。
小学四年级作文 篇2
清早我就异常的兴奋,因为今天是我们“《衡阳晚报》小记者俱乐部”组织我们小记者去采风的日子。虽然天公不作美,还下起了小雨,但是也阻挡不了我们亲近大自然的热情,还为我们的回忆增添了一番迷人的朦胧景象。
我们坐上大巴车,驶向白鹭湖。在经过一片片景色宜人的乡村山路后,车子在一大片油菜花地前停了下来,我们嚷着要去观赏观赏。
一下车,我们便走进那片油菜花田,缕缕花香传入鼻端,清新宜人,沁人心脾。身前身后,四处都是油菜花,花中飞舞着许多嬉闹追逐的蝴蝶,真让我置身于一幅美丽的画卷般。我不禁吟起诗来——“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”现在这番景象不就是这首古诗的情境吗?
一棵一棵的油菜,连成一片一片的,虽然都是黄颜色,但一朵朵都鲜嫩无比,任何一朵都独一无二,各有各的.特色,真是“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲啊!”观赏完油菜花,我们又来到了白鹭湖。
原以为油菜花已经是美得无与伦比,谁知当我看到眼前的景色后大为诧异:世间竟有如此美景,此时我仿佛是到了童话世界!一排排的树木已散开嫩绿的树枝,像一个个忠诚的卫士保护着那一汪碧水。老师告诉我们,那便是大名鼎鼎的白鹭湖。
白鹭湖的水真清啊!清的可以看见正在湖底畅游的鱼儿;白鹭湖的水真静啊!静得让人感觉不到它的波动;白鹭湖的水真绿啊!绿得仿佛那是一块无暇的碧玉。加上空中雨雾蒙蒙,湖边朵朵鲜花、碧绿的柳树,水中倩影倒置,使我感到好像在仙境中一般,哇,真是太美了,我真的要被这样的美景陶醉了!
“相逢难识别亦难”,时间过得真快,马上我就要离开了。我依依不舍的回望了一会黄澄澄的油菜花,充满诗情画意的白鹭湖,还有那被雨水滋润过的小草,在这大自然的美景中,我也是醉了……
小学四年级作文 篇3
我
那是一个作文班的下午,中间休息的.时候,我和张炎晨、张子钦他们一起下楼到后院打篮球。
我们打了一会儿,我正带球向对方球蓝冲过去的时候,突然听到“你犯规了”一声大叫。
我马上停了下来,回头一看了!”
“我没有走三步”,我反驳到,“我只走了两步,刚才走了一步、两步又......”我又为自己辩解到,。我还没说守,张子钦就打断我的话说:“行了,别说了,我看见了”。
这时张炎晨也说“就是你!”我顿时火冒三丈。我说“我不玩了!”“我本来就不想让你玩!”张炎晨插嘴到。
我扭过身生气地走了,我正走正哭,还一边说张炎晨的坏话,泪水在我的眼眶里打转。
我哭了,哭了,哭了很久。因为我们上一年级就是好朋友。
不过我们星期一就和好了,这也是可喜可贺的事!
小学四年级作文 篇4
他很怪,是个怪人,但他的怪,是“好”的怪
今天在校车上,弥漫着一股紧张的气氛,然而在我们这附近的`位子,却是欢笑声连连,丝毫没有要段考的感觉,笑声的由来就是他,我的好友,我们一群人看着他滑神魔,一关又一关,“兵来将挡,水来土掩”他已经打过了好几场!在旁的我不禁纳闷:“他到底有没有担心考试啊?”
以这方面来说,他真的是个怪人,回家读书只要一下下就能熟背,更让人惊讶的是,他有许多剩余的时间可以拿来玩神魔及启其他事!学校成绩也很好,令人很好奇他是怎么读书的?
我终于忍不住好奇心的驱使,在某一天找到机会跑去问他:“你是如何读书读得轻而易举?为什么还有时间玩神魔又玩到很高等?”我连珠式的狂问一大堆疑惑,但他只简单用几个字回答:“上课认真专心听,把所有观念都弄理解!”这一句话,点醒了我,我就是上课不够专心,有些观念也没搞懂啊。
我下定决心,一定要赢过这位“好”厉害的怪人!
小学四年级作文 篇5
白云朵朵,几只小鸟停在那桥头。张望着,张望着那片清清的河水,宽阔的桥身;以及等待着,等待着长长的汽车流游动……
清水河桥,位于清水河上,为成都市增加了不少风景呢。桥下,一汪清澈见底的河水,小金鱼成群结队的游来游去,可自在了。白云似乎也停下脚步,陶醉了。桥上,宽阔的桥面驶过五颜六色的汽车,那七彩的颜色像一道彩虹,映着人们脸上愉悦的微笑,好一幅车水马龙的景象。
桥上也有公交车,车上的一扇扇窗子,映着一张张笑脸。透过玻璃,他们迎着秋风,望着窗外奇丽的风景,也展望着自己美好的'未来。
清水河大桥,不知迎来多少车辆,又将多少车辆送走。似乎在人们心中建设这样一座桥,一座友谊的桥,把人们的心拉的更近,把这个世界变得更美好!
夜晚,小鸟飞走了,明天它们还会来看桥吗?
看,月亮出来了,把夜空下的清水河大桥照得明亮、美丽。
啊!我爱清水河大桥,更爱这个美好的世界。
小学四年级作文 篇6
我的脸小小的,体型偏廋,同学们喜欢叫我“豆芽菜”,他们认为我廋得会被风吹倒。
你们认为呢?我真的是一个“豆芽菜”吗!
有一次,体育课上老师将我们分成四组进行篮球比赛,我被分到了力量薄弱的第二组,同学们私下里议论:这次输定了,还把这个“豆芽菜”分到了我们这一组,怎么不是郑力诚呢?林皓锦也可以呀!
第一、二组比赛开始了,裁判将球往高处抛,大家争先恐后地去抢球,一组的郑力诚第一个抢到了球,我们这组的同学拼命地拦截和抢球,经过努力终于将球抢到手。不料,抢球手又被对方拦截,但就是不将球传给在最佳位置的'我,却传给了别人,可惜球没有传成功,被对方劫走,第一局我们组失了三分。
对于第一局的失力,我们自我检讨,改变策略,准备在第二局扳回一分。在裁判的口哨声中开始了第二局。
在第二局中同学放下心中的想法,开始齐心合作,传好每一个球。我组的林正贺抢到球,传给了我,我灵活地躲避对方的强攻、拦截,用了三步投篮的动作投进了第一个球,在队友的欢呼声中,在对方无人拦截的情况下,接住球后重新跳跃起来,再次投篮成功,我为我们组取得了五分。
最后四组比赛队结束,我们取得了第二名的成绩,通过这次比赛,大家终于知道我不是像外表一样看起来那么弱!同学们又给我起了一个雅称:百发百中之射手。
小小脑袋的我,其实很有想法,喜欢做一些大人认为的“傻事”。
一个花盆里有很多积水,因为常时间没有倒掉,所以里面长满了蚊蝇,有些会飞了,有些还在水中游来游去,过着快乐的时光,等长大了准备饮我们的血,我想把这些蚊蝇处理了,于是想出了一个办法,在洗手池里装满水,放入洗衣粉,然后在花盒上盖上盖子,将花盆整个放入水中,让它们过着缺痒的日子,痛苦一下。奶奶看见了批评我说:“你这叫杀生,还浪费了水资源,这么做是不好的,应该是直接将它放在外面,让它们自生自灭就可以了。”我回答:“这要是飞出去,不是要害别人,他们就要被吸血了。”我们争论了一翻,我终于说服了奶奶那张能咾叨的嘴。
这就是我,喜欢体育爱做“傻事”我。
小学四年级作文 篇7
开学的前一天晚上,我很早就去睡觉了,可是,感觉还没有睡多久,一阵“叮铃铃”的响声,把我吵醒了。我一看表,呀!还有20分钟就要迟到了,可不能在开学第一天迟到,就马上穿上衣服、吃饭,然后就去上学了。
进入教室后,我突然发现教室和平时有很大的变化,但是我还没来得及细看,老师就来了,让我们拿出语文书早读了。等同学们都差不多来齐了,老师给我们一人发了一个小盒子,并且对我们说:“可不要小看这个盒子,它可是用来储存积分的,你如果表现好或听写100分,我就会给你们加分,在你们表现不好的'时候我会扣分。还有,一上课,班上的门会自动关闭,如果在门关闭后你要出去上厕所或是来晚了,都要支付20积分的开门费,最后这些积分可以来班长这里兑换学习用品。”老师说完之后,早读时间也结束了。
下课了,我终于能仔细看看神奇教室的真面目了:大黑板不见了,变成了和原来黑板那么大的电脑显示器,四周的墙上也挂上了大显示器,窗户和窗帘都变成了电动的。讲桌只有一半是桌面,另一半是小型的控制台,用来控制教室里所有的电器。
第一节是计算机课,上课铃一结束,教室门就自动关上了,老师按下计算机模式的按钮,同学们的桌子上都冒出一整台电脑,同学们都感觉到很神奇,兴奋不已,聚精会神地看着电脑,听着老师的讲解,认真操作着电脑。不知不觉下课铃都响了,同学们还想操作电脑,这时老师按下按钮电脑缓缓落下,又变成了平面桌子了准备上第二节课用。该上第三节语文课时,我开始变得没有精神了,还没上一半就睡着了。当我再次被“叮铃铃”的响声惊醒时,我发现自己在家里的床上躺着,原来刚才神奇的教室只是个梦呀!
我梦到的那间教室可真神奇,希望这种教室能早点被人们发明出来。我好期待呀!
小学四年级作文 篇8
窗外的细雨无情地拍打着窗户,发出滴滴的响声,坐在桌旁的我,看着桌上的`相册,不禁回想起一件难忘的事……
记得六岁那年,爸爸妈妈给我买了一辆漂亮的自行车,我急着想让他们教,他们只好无奈地答应了。刚开始,我急于求成,还没踩好,就摔了个狗啃泥。我趴在地上哇哇大哭。妈妈走过来亲切地对我说:“学任何事,都要有耐心,不能着急。”我听了又重新开始,把左脚踩在踏板上,右脚不紧不慢地踩在另外一只踏板上,用左脚保持平横。可不幸,还是没成功,刚踏了一会儿,就又掉了下来。
我更加灰心了,“为什么我这么努力,还是没成功。”妈妈好像能看出我的心思,说:“学自行车,不仅要有耐心,还要有技巧……”我听了妈妈的话又试了许多次,还一直鼓励自己。过了好久,终于能骑一段路了,我一蹦三尺高。后来,我又学习了许多高难度动作,如“神龙摆尾”、“急速转弯”等,有一次我竟然还骑到外婆家去了。
轻轻地关上成长的相册,我惊奇地发现在成长的路上不仅让我获得了快乐,还让我明白了,无论学习什么东西,都要有耐心,坚持到底就一定会成功!
小学四年级作文 篇9
云像一位魔术师,一会儿把自己变成这个,一会儿把自己变成了那个,它真厉害,有数不清的“魔法”,把自己变成各种形状。
云是由江、河、湖、海的水面,以及土壤和动、植物的水分,随时蒸发到空中变成水蒸气。水蒸气进入大气层后,成为云。
有一次,我走在马路上,抬头一看。哇!好多片密密麻麻的聚在天空中,像鱼鳞的样子。多得像茂盛的树上的叶子,不可计数。我想:也许是天上的`神仙要做鱼吃,所以,将鱼的鳞刮了下来,撒满了天空。也许是神仙在写作业,写的不好,扯下来,撕得粉碎。也许是……
还有一次,我在青岛的海边,吹着习习的海风,我抬起头,仰望着天空,天空中有几片羽毛形状的云,我想:是哪只鸟儿这么厉害,把自己的羽毛留在了天空中。过了一会儿,羽毛消失了。出来了一只小狗,趴在天上,观望着人们。
此时,恍恍惚惚的,天空中,又像这个,又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会在看。可是天空偏偏不给面子,不等那些爱好它的人们。一会儿的工夫,云都消失不见了。
小学四年级作文 篇10
“开饭啦!”正在做白日梦的我被这奇怪的声音惊醒,谁在六点半吃早餐?我赶紧从床上爬起来,老妈一边咳嗽一边把早餐递到我面前,还捂着嘴巴,生怕把不好的疾病传染到早餐上。
哇!好香!我闻到了香葱夹杂着蒸鱼豉油的'香味!是一碗热乎乎的拌面!一根根白色的面条像银蛇一样盘旋在盘中,油光发亮!“妈,您怎么还那么早起床,已经感冒了还这么拼,可以到外面买早餐我吃啊。”说着我把妈妈扶到床上。“没事,你好我就好,快吃吧,不早了,上学该迟到了。”
我的眼泪想流却流不出来,鼻子感觉酸酸的,内心也很羞愧,竟然让生病的妈妈这么早起来,为自己做早餐。等我洗漱好来吃时,拌面已经凝固在一起,有点凉了,可是还是能感觉到温暖,那是伟大的母爱!边吃着面条,我忍不住偷偷看了妈妈一眼,妈妈的脸是腊黄的,嘴唇苍白,穿着跟灰姑娘一样脏的厨衣,微笑着着我吃,我问:“妈,您为什么不吃呀?”妈妈摸着我的头说:“我吃剩下的,你先吃饱。”
此时,我早就没心思吃饭了,“我不吃了,您吃吧!”说完我转头就要走。妈妈急忙拦住,道:“别忘了戴红领巾,再擦擦嘴,给你纸巾。”“知道了,妈妈!”说完我低着着,强忍着眼泪飞奔向学校……
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