[优]四年级作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
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四年级作文 篇1
喜欢用文字来描述自己的喜欢，在我的童话里，不管你怎么觉得好了，我不会给你做任何回答，因为我的理由就是，不为什么，因为我喜欢。对这句话，你们应该会觉得很熟悉吧。那么，不管从前你们是怎么样来评价一个人好了，那都是过去，这是特别致给一些从前是“这样”的人，-------请换个角度来评价别人，Thankyou！
在我的童话里，很简单，不过我喜欢。虽然没有像白雪公主里，身边有七个小矮人陪伴，有那样美丽的容貌，但我不觉得什么，每个人的人生都有自己的含义，你有你的精彩，我有我的特别。还记得那句话吗？每个人都是上帝的`天使，每个人来到这个世界上都拥有最基本的权利，那就是尊重，与别人的呵护。看了戴尔·卡耐基的人性的弱点，我想说，批评是一种愚蠢的行为，那么请真诚的赞赏别人！也许，每个人就是这样一点一点的改变，所以你会很美，很美。那么，请那些对于追求外在美的人······
过着自己喜欢的生活，做自己喜欢的事，不管别人怎么说，坚持自己的观点，我喜欢这样，我喜欢自己，我喜欢诗情画意的生活，但我知道自己目前还未有这个能力，但是我相信，不管怎样，请相信你能行······还是那句诗吧······若，人生若只如初见，多好。他仍是他的旷世名主，她仍是她的绝代佳人，江山美人两不相······慢慢的去读懂它吧······
四年级作文 篇2
一路花香，一路欢歌，我们来到了乡下的爷爷家。爷爷家的坪里这个时候已经停了好几辆车了，咦，怎么这么热闹呢？哦，原来今天就是中秋佳节呀！
为了让我们吃到丰盛的饭菜，爷爷准备用网弄两条大鱼上来。可爸爸却不以为然的说：“这有什么难的？我马上给你们钓两条上来。”可是等了半天，连一条在我们家池塘里最常见的小草鱼都没有钓到。爷爷见势摇了摇头，便叫上家里的大小男子汉们一起下水网鱼。
爷爷和叔叔先拿着网下了水，然后是“中秋”爷爷（因中秋节出生而得名）拉着网的'另一头围着池塘绕到了对面。过一阵子便开始收网啦。才刚收一点，鱼儿就像感觉到自己要被抓起来似的，在水里疯狂的跳跃。有的鱼为了逃跑，便急速、连续地跳跃着；有的想跳的更高更远，无奈怎么也跳不起来；还有的跳出去后又糊里糊涂的跳了回来……男子汉们齐心协力，总算是把鱼给捞上来了。
有了鱼，接下来大家开始杀鸡、宰鸭，准备饭菜啦。大家分工合作，很快就把饭菜准备好了。一家人围坐在大圆桌旁，桌子上摆放着鲜鱼汤、小炒牛肉、红烧肉、炖鸡……丰富的饭菜让人忍不住直流口水，我们边吃边聊，好不热闹！
晚饭过后，我们就坐在坪里等着赏月。可今天的月亮躲在云层里，怎么都不出来。于是我们就生起一堆篝火，大家围坐在篝火旁，一边吃着月饼，一边说笑。高兴处，我们忍不住载歌载舞起来。虽然没有月亮，但明亮的篝火映衬着每个人的脸颊，心中都感到无比的幸福！
张九龄说“海上生明月，天涯共此时。”他望月怀远，想必是格外思念亲人。我很庆幸，我可以在这团圆佳节与家人欢聚。虽然无月，但我今夜梦中花好月圆。
四年级作文 篇3
从前，有只小灰兔。他很听话，成天学习。
有一天，小灰兔学习累了，去外面休息，遇到了大灰狼。
大灰狼说：“咦，哈哈，你变成我的晚餐了！”
小灰兔没说话，一直盯着一丛草。
小灰兔突然说了一声：“哦！”
大灰狼很好奇，问：“哦什么哦？”
小灰兔回答：“我问一丛草我有什么？那一丛草说去问老鹰下面的小草。”
到了老鹰那里，小灰兔又说：“哦！”
“哦什么哦？”老鹰问。
“他说要找一下狐狸下的草。”小灰兔说。
到了狐狸那里，小灰兔又说：“哦！”
“哦什么哦？”狐狸问。
“他说要找一下大象下的`草。”小灰兔说。
到了大象那里，小灰兔又说：“哦！”
“哦什么哦？”大象问。
“他说要找一下老鼠下的草。”小灰兔说。
到了老鼠那里，小灰兔又说：“哦！”
“哦什么哦？”老鼠问。
“他说要讨论一下。”小灰兔说。
它们开始讨论起来，大灰狼正打算在大伙们讨论时吃了小灰兔、老鼠、狐狸。
老鼠被挤在外面，小灰兔传个纸，被老鼠看见了。
上面写着：“大灰狼要吃小灰兔，大伙帮我，快！”
老鼠告诉老鹰，老鹰告诉狐狸，狐狸告诉大象。大伙一起踩死了大灰狼。乐呵呵的走了。小灰兔也回家了。
大灰狼还不知道，为什么他的阴谋不成功。
四年级作文 篇4
在我的印象里，你是那么陌生。几年回来一次，又，匆匆的，离开。
记忆里，六岁那年。
你难得在北京回家来一次，那天下着茫茫的大雪。我满怀欣喜地和妈妈一块儿去接你，来到火车站，人山人海，拥挤不堪，我费了好大的劲儿才挤到火车门口，打开车门，映入眼前的却不是你那一双深情的眼睛，而是又一波人群。
”怎么回事？654班车没姐姐啊！“我着急的问妈妈。
”刚才我接了个电话，你姐姐今年忙得很，她说不回了……"
”啊……“我沮丧的一转头，鼻头一酸，眼睛里就涌出了泪水，咸咸的，苦苦的，不好喝……
也是从那时起，我从来没有看见过你。心里，早已不是盼着你快点回来，而是——无尽的愤怒。
黄昏，我在窗台上看书，上面写着：”我的姐姐。”我被这题目吸引了，饶有兴趣地读起来。上面写着一个叫沈萌萌的小女孩，她有一个非常棒的姐姐，她姐姐很爱沈萌萌，每天陪她玩，什么飞行棋、洋娃娃、拼图……她姐姐每天给沈萌萌带来很多很多好吃的，什么棒棒糖、朱古力、巧克杯……而且什么好玩的、好吃的都有，还有生日派对呢！看到这里，我的鼻尖沁出了一层薄薄的汗，嘴里有几滴咸湿的泪水，一阵咸咸的、苦苦的滋味沁入了肺腑。小小的心脏，有一种刀割般的痛苦，真的——好疼，好疼……
这时，门铃响了。我用衣袖擦了擦泪水，把红肿的眼睛揉了揉，便熟悉的打开了门。映入眼帘的，是一个美丽的女人，她……是你吧？
”小雨！“你惊喜的把我抱住，那笑容真温暖，犹如一个小小的太阳。我本能的挣脱开，对你这个陌生的.女子增添了几分好感，但是——你为什么知道我的名字？
”你是谁？”我问道。你的脸好像没那么惊喜了，但很快又微笑起来。真的，我无法否认你，真的好美。粉红色的脸颊上有一个巧巧的小鼻子，白皙的皮肤上有着最显眼的涂了红色口红的嘴巴，笑起来弯弯的，即像弯弯的月亮，又像红色的小帆船；一头栗色的头发金光闪闪，犹如宝石一般，长长的，很随意的用了一个粉红色的发卡夹在上面。最美的还是那双眼睛，乌黑亮丽，有宝石般的光泽，睁得大极了，仿佛要把小小的我给装进去。你的脸上写满了高兴欢喜。
”小雨，我是你的姐姐呀！不记得了吗？”你说话真好听，清脆悦耳。但是，你是我的姐姐。我的大脑一片空白，那么漂亮的人，是我姐姐？那个狠心的姐姐，难道是你？怎么可能？
”你……你是我姐姐？那……你为什么现在突然回来？"我的眼里写满了愤怒，对着你喊道。
”小雨……对不起……“你的眼里也写满了自责，脸上的笑容变得很僵硬，语气也很哀怨。
”无聊！”
”小雨……听我说……“
”不用解释了！”我生气极了，转身往房间里跑，你也追了过来。
”干嘛！”我冲你大吼。
”小雨……对不起，我太忙了……没考虑过你的感受，对不起。我不是一个合格的姐姐，希望你能体谅……“
她也抽泣着，一行泪水顺着粉红色的脸颊留下来，滴到冰凉的地板上。我也哭了，趴在地上抱头的哭：”你知道不知道，我每天想你……看不到你……晚上睡觉前都要把……把你的照片拿出来看一会儿才能睡着……“我把我埋藏在心里最深的话说了出来，一股脑的，顺着泪水说道。你很着急，拿起一张纸巾擦着我的眼泪……
后来我才知道，你回来是为了让我和爸爸妈妈到北京去住。我也不知道我的气消没消，但是，仍有些气恼。二
转到北京，家很漂亮舒适。我的房间很大很漂亮，粉红色的墙壁和一张大大的彩色公主床，旁边有几个穿着小花裙的洋娃娃；小书桌靠在窗边，是白色，上面有几本书和一台粉红色的苹果电脑，还有一台天蓝色的小熊图案的台灯……真好！这是我的房间了吗？这个惊喜大到我无法想象的境界。
”喜欢吗？“你穿着一件紫色蕾丝花边的裙子笑着问我。
”还行。”我装出一份勉强还行的表情，你有点失望了。
”那……换一套吧。”
”不要！”我大声喊道。你又微笑了，笑的嘴唇都弯起来，洁白的牙齿露了出来，真可爱。
四年级作文 篇5
今天上午我们班举行了诗词比赛，老师要求每位同学要上台背诵《水调歌头》这首诗，并且要带上自己的感情与动作。
老师对我们说谁要做第一个吃螃蟹的人上台来背这首古诗，全班没有举手，唯有孟洋同学微微的举起了自己的手。他上台背诵这首诗的时候，声音洪亮，富有感情，他抬着头表示“把酒问青天”，他双手张开表示“千里共婵娟”。他动作优美，语言生动，一下子就赢得了班上同学的热烈掌声。
孟洋同学起了一个好头，带动陈依然同学成为第二位勇敢的尝试者。陈依然与他截然不同，简直就是别有一番风格。虽然依然同学的.动作像木偶一样缓慢，但是也能表达出她对诗词的浓厚感情。
老师又问谁愿意第三个上来尝试，可是全班还是没有人举手。无奈之下，老师想了一个办法，可以两人组合上台表演，同学们一下子举手的人越来越多。老师先挑了李亦丰、张笑霖两位同学，他们一唱一和，是绝对的二人搭档。
但是老师认为他们的动作仍然不够精彩，于是郑皓升与于雅若这一组就登台了，对动作进行了完善，比前面那一组更加到位，感情和动作融为一体，同时朗诵与感情也融为一体，真是青出于蓝而胜于蓝！
看了他们的表演，其实我也很想上去。老师总共给了我两次机会，第一次是她问有谁愿意上台表演，但是由于我胆子太小没敢举手，就被孟洋、陈依然两位同学抢先了。后来这两位同学表演完，老师又问全班谁要表演，我又没敢举手，又浪费了一次机会。直到可以两人组合的时候，觉得这样比单人独自表演要好一些，我才敢举手，可惜老师没有叫到我。
回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸开玩笑地对我说：“独自登台你不敢，只敢组合来表演，这简直就是南郭先生滥竽充数。”我很不服气，这怎么能叫滥竽充数呢？南郭先生他是完全不会，可是我却会背这首诗呀。爸爸又说：“你不敢上台有啥用啊，算是滥竽充数了一半吧，你和南郭先生是五十步笑百步。”
我听后很惭愧，之后一定要改掉这个毛病，无论成功还是失败，都要积极参加任何活动。如果不参加，又怎能体会到其中成功的喜悦，或者失败的痛苦呢？所以我们不能总是在台下当观众看别人表演，而是要自己勇于尝试，才会突破自己，战胜自己。
四年级作文 篇6
每次回家看到妹妹在书桌上写作业时，我就会想起曾经陪伴我写作业的小书桌。小书桌你还记得我干得那件“漂亮”事吗？
每天放学回家，我总会在小书桌上写作业，直到有一天，我在电视上看到了一个广告：一个人把书桌改装成多功能书桌，想放什么东西就放什么东西。我看了之后，自言自语地说道：“我也要把小书桌改装成多功能书桌，想放几本书都没问题。”
我拿出了锤子和钉子，把一颗颗钉子钉在书桌上，鼓捣半天，本以为自己马上就要大功告成，可最后，多功能书桌没改成，小书桌美丽的“脸”却被我改得变成了“丑八怪”，不但没改装好，桌子也被我毁了。最后，爸爸看见了，就把小书桌丢到了垃圾箱旁，让我永远都见不到它。
小书桌，对不起，如果不是我，你怎么会变成“丑八怪”呢？如果不是我，你又怎么会被爸爸“赶”出家门呢？小书桌，对不起，如果时间可以倒流，从现在开始，我一定会好好待你，让你继续陪我学习，伴我成长。
四年级作文 篇7
我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。 我的梦，沉浸在昔日的长河中，我的泪，又会在梦醒时分。有时只是一次次的回忆，我只想：记起那梦醒时分的美好回忆！！曾经的种种，以后的回忆。我也只是一次次的'逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回忆，以后的种种：我应该一点点的忘记，去拥有自己想做的事。 我自己曾很努力的爱上一个人，但我想说：你想我原来看过的一个人，在梦里，你和一个人是哪么的相像，也许这也是我想看到你的原因吧！
青春编织我的梦想。不浪漫，也不多彩。或许是堪称中国妇女运动之先驱的秦怡老师给了我这个梦，又或许是血友病院的孩子们给了我这个梦，抑或其余。反正，我有一个梦，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，却相当真挚，没有目的，没有私利，没有杂质，那梦已在心里深深扎根。这是一个真实的梦，梦醒后只有泪湿的枕头懂得我的一颗真挚的心。我希望世界没有病痛，没有死亡，没有分离，没有悲伤……只愿阳光永远普照大地，希望永不泯灭。 梦只是现实生活的一种虚幻的补充，是对生活中不能实现的事物的一种心灵的慰藉，我不能沉溺于梦境中。但有的梦也包含着自己对未来人生的一种憧憬，一种希望。它为自己提供了动力，这种梦就像迷失在莽莽原始森林中的人看见的丁点火星，让他披荆斩棘，开辟一条光明大道。
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