实用的四年级作文[优选]
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
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四年级作文 篇1
别看蚂蚁个头小，其中有大奥秘呢！在国庆假期里，我和朋友们一起去我外婆家观察这小东西了。
它的身体分为头、胸、腹三部分。种类也多到出奇，有工蚁、兵蚁、雄蚁、蚁后。从近处看，它如同一个小哑铃，难怪力气那么大。还有，它们也有嘴巴，牙齿的哟！一排排锯齿让我刷新了对它的认识，它的用处是很厉害的，可以防身，锯东西，花样多多。不过，它也有让人不省心的地方。也就是那A4小蛮腰，生怕它腰间盘突出。
我们观察到的蚂蚁千姿百态！有跳蚁，有小流氓蚁，还有呆呆蚁。大家人声鼎沸，一发现有个性的小蚂蚁就向我外婆汇报，得到她的笑容，就表示有意思。此时，我发现了蚂蚁中的`武林高手，此乃“李小蚁”，特别之处那就是飞檐走壁。只见我大喊一声：“开始表演”！它就开始爬到离地上一米处，只见一个后空翻，稳稳地落在了地上。我小心地摸摸它，它仿佛在跟我说:“不要迷恋哥哦”！大家看我那么激动，个个白眼伺候。于是，我只能在角落跟它玩。
外婆院子里的蚂蚁，真的是黄种人的骄傲。原来留心观察，一个小生物也有个性！
四年级作文 篇2
我的爸爸是个比较内向的人，他热爱工作，只顾着赚钱，从小到大，陪伴我成长，监督我学习的人，便是妈妈。她的爱如悄然无声的春露，默默地滋润着我。
刚上年级时，刚入小学的我写字总是写得扭扭歪歪。于是，妈妈买来大叠练字本，每次练得手指发酸，委屈地看着妈妈时“良好的开端是成功的半”的话语温和而又严厉，说完，拿起橡皮帮我擦去丑石般的.字。
我在学校里不小心摔破了头，妈妈闻声赶到医院，看着头戴白色网帽的我，脸色凝重，眼角盈满了泪花，鼻子酸，哽咽地说道：“疼吗?"我笑着说:"妈妈，我不痛！”只见妈妈笑了，现在回忆起来，这笑比哭还 难看。
有次的期中考试，我考了第名，兴奋不已。妈妈恰好在做饭，我在旁不停地显摆，妈妈却装聋作哑，我记得那天晚上，我抄了不只十遍的“虚心万事能成，自满十事九空。”
在四年级时，我没把阅读理解当盘菜，结果考试时拖了后腿。妈妈决定陪着我恶补，当我实在绞尽脑汁都想不出来时，将求助的目光投向妈妈，她却默默起身，转而给我倒了杯牛奶。
五年级时，功夫不负有心人，在妈妈的指导下，我被竞选上了作文选拔赛。让我们在现场写篇《大阅兵》的作文中，出乎意料，我得了三等奖。放学回家的路上，妈妈不停地数落着我：“怎么只用了这些好词好句。”“结构没有安排好。”“结尾写得太仓促。”“......”又让她失望了，而晚上，妈妈却做了大桌子的菜，都是我的最爱。
这便是我的妈妈，妈妈就是这样表达着她对我的爱。
四年级作文 篇3
诗里说“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”父母就像一杯浓浓的茶，一口喝下去，温暖着我那已经被冰冻的心。
父母是月亮，我便是天空中的星星。父母是那蓝得如宝石的天，我便是天空中那朵美丽的白云。父母是天空中飞翔的雄鹰，我便是天空中飞行的小鸟。
那是一个美丽而又幽静的夜晚。我吃完饭就坐在床上看书，突然，我感到头昏脑涨，全身无力。我便昏昏沉沉地用已经无力的手，轻轻地敲爸爸妈妈的房门。门开后，我就顺势倒在妈妈温暖的怀抱中。妈妈眼看我快晕倒了，连忙把我抱起来飞奔去医院。走着走着，漆黑的夜里顿时下起了倾盆大雨，我隐隐约约看到雨水一点一点打在妈妈的脸上。我真想哭，可我又忍住了眼眶里打转的泪水，没让眼泪掉下来。
到了凌晨，我睁开朦胧的睡眼，首先映入眼帘的是妈妈趴在病床上安静地睡着，妈妈额头上的皱纹仿佛又多了几分，粗糙的`大手还紧紧的抓住我的小手。看着妈妈疲惫的脸庞，我想妈妈一定为了照顾我一个晚上都在奔忙。
那个夜晚我彻夜未眠，看到妈妈如此倾尽全力地爱我，想起我有时候还在家跟妈妈顶嘴，和她对着干，我真感到有些无地自容了。经过这个夜晚之后，我真真切切地感受到了妈妈对我的关心和爱，以后我也会学着改改自己的小脾气，试着去体会妈妈的良苦用心，而不是处处和她作对，让她难受。
妈妈，我爱你。是你教会我走路，是你教会我写字，是你教会我常怀感恩之心。你就像风雨中的一把伞，给我遮风挡雨，你就像一盏灯塔，给我照亮前方的道路。
四年级作文 篇4
陶老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句，还是她教会我如何把作文写生动，如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识，我非常感谢她！
陶老师的头发里有几根白头发，可能是平时操心过度了吧。她的.鼻子不大，也不怎么小，嘴巴偏大，最有意思的是陶老师的眼睛，上课时，陶老师的眼睛里闪烁着慈祥、善良和快乐，可是，在平时，她的眼睛里，我们看到了忧虑、严肃和疲惫。
平时她看上去只有二分精神，而上课时，她居然打起了十二分的精神来给我们上课。如果换做是我的话，肯定连六分的精神都跟不上。所以，我非常敬佩我的陶老师。
陶老师非常希望我上课时能发言，为了让陶老师不再那么忧虑，我现在偶尔发言；陶老师也希望我能把字写好，于是，我现在经常注意要把字写好。
陶老师而且还非常大方：有一次，我没有带红领巾，被校园卫士抓住了，给我们班级扣了分，如果是别的班主任，一定会像唐僧一样唠叨个半天，有些甚至还会体罚学生。可我万万没想到的是：她对我说：“下次一定要记得带红领巾，别再被扣分了哟。”你看，我们的陶老师多大气呀！
陶老师像一位园丁，培育着我们小花小草。
陶老师，我爱您！
四年级作文 篇5
今天下午我很无聊，就拿外公工作要用的石笔，在地上画妈妈跟我讲的“跳房子”。
我在地上画了很长很长一块一块的长方形，因为我听过妈妈说的房子，有单脚很双脚的。妈妈回问我；“地上是画是你画的吗？”我说；“是我画的，画的对不对。”妈妈说“你画错了，单脚的一共有四块双脚的有两块，还有一个很大的半圆，我们叫它”大馒头“。
房子画好了。妈妈说；”我教你玩吧。但是有规矩的.哦；1、脚不能越过线。2、沙包不能乱投，只能你玩到哪里投到哪里，投错了只能弃权。3、单脚的你只能一个脚跳不能换脚，双脚的必须要两只脚跳，跳错了只能死了就换人。4、跳完全部的格子你就可以造自己的房子了，只能是你自己去别人不能进哦。
讲完规矩妈妈先第一个跳，格子先从第一个开始把沙包扔到第一格，人就开始跳格子，跳完后在返回到第二个，拿起第一个格的沙包然后跳出格子就完成了。以此类推把沙包扔到最后一个“大馒头”上完成任务后你就可以背对着房子开始扔沙包，沙包扔在什么格子里，那个格子就是你的家。如果扔到外面的话你就要换到下一轮在扔。
于是我和妈妈开始比赛了，我的运气好到爆棚，一路畅通无阻玩到了“大馒头”最后造了我第一间房子。妈妈没有我那么幸运了，有个格子总是扔不进去。最后结果是我胜利了。
好喜欢这个游戏呀，下次找我玩玩吧。
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