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四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我的姥姥已年过六十,虽然岁月已在她的脸上留下了一些皱纹,但每天总还能看到她眼角的微笑。
姥姥非常疼我,我每次生病时,姥姥都从单位急急匆匆地赶过来;而且每次去她家,她都会做一桌我喜欢吃的好菜。
姥姥教育我们很有一套。暑假里的某一天,我去姥姥家玩。在临上班前,姥姥对我和啸啸说:“到九点三十分,你们一定要按时写作业,不要贪玩,表现好就吃肯德基,表现不好就喝粥。”姥姥前脚刚走,我和啸啸便炸开了锅,像“花果山”的两只顽猴一样上窜下跳,闹腾开来。
时间不知不觉得过去了,将近九点三十分的时候,电话铃响了,原来是姥姥来查岗了,只听电话那头说:“做作业了吗?”我和啸啸玩得太兴奋了,无意之下忘了时间,当时才想起来今天还有一件重要的任务没完成。
姥姥又说:“既然如此,那今天就喝粥吧!”我和啸啸对扮了一个鬼脸,知道理亏了,便自觉得去写作业了。要不是姥姥的及时提醒,我那天还真的.要忘乎所以了。
姥姥就是这么一个细心的人,时刻把我们放在心上。不管她工作有多忙,我们都能感受到她无微不至的关怀。
四年级作文300字 篇2
丁零零,下课铃声终于响了,同学个个犹如离弦的箭跑到了操场玩。有的跳皮筋,有的踢足球,有的扔沙包,有的'踢毽子,还有的在跳绳,大家玩得热火朝天,整个操场人山人海,像欢乐的海洋。我和宋博,王海安路到楼梯口玩怪兽的游戏。
宋博扮怪兽,抓我和王海安。我和王海安约好我藏二楼,他藏三楼。我跑到二楼,躲在厕所的角落里。宋博跑到二楼没看见我。又转身跑向三楼。王海安伸头探探情况,刚跑下几个楼梯,看见宋博冒了出来,吓得急忙往回跑。我急中生智,大声喊:“宋博大笨蛋,快来抓我呀!”宋博被激怒了,转身来抓我。王海安逃出虎口,得意洋洋地叫到:“宋博胆小鬼,不敢上来喽!”就这样宋博一会往上跑,一会往下来,结果折腾了满头大汗,一个人也没抓着。看到宋博累得气喘吁吁,又忙不迭地擦汗珠子的狼狈样,我和王海安指着他一边哈哈大笑,一边想走过来安慰他。
谁知宋博一转身说:“不玩了!”我和王海安还沉浸在快乐之中,边笑边往教室走去。“都不许动。”我和王海安都吓得尖叫了一声。原来宋博跑得快,我们哪里知道他会躲到门后,真吓死我们了。
大家玩得正高兴,“丁零零”的铃声又把我们唤进了教室。
四年级作文300字 篇3
爸爸妈妈常对我说:“你是幸福的!”但是我一直体会不到我是幸福的,直到那一天我才体会到:我是幸福的。
那天,我背着我心爱的背包,拿着我买饮料的四元钱蹦蹦跳跳的地来到商店。正当我跑到商店门口时,眼神立刻被门口的小孩吸引了。她穿着破烂的衣服,用羡慕的眼神望着我。我想:“她也是多么想背着漂亮的背包,穿着暖和的羽绒服高高兴兴的去上学啊!”所以,我是幸福的`。
一次,老师给我们上了一节品德课是关于父母的课文。通过了那节课,我知道我们班有5位同学没有爸爸妈妈的关心和爱护。而我每天上学友人准备早餐,天气冷了友人给我添衣服,放学了有人接有人送,生病了有人关心,所以,和他们相比我是幸福的。
听妈妈说:“伊拉克那边一直都处在战争中,在一个教室里吗,孩子们听课听得起劲儿的时候,突然飞过来了一个炸弹,把墙炸的只有一半那都属于正常现象。”我每天坐在温暖的教室里,听着老师讲课。所以,我是幸福的。
从这几件事中,我不仅明白了幸福是什么,还知道到了要珍惜眼前的生活。
四年级作文300字 篇4
奋斗目标是我们前进道路上的灯塔。只要我们心存远大奋斗目标,我们就能找准前进的方向。我的奋斗目标就是做一个发明家。
曾经在刊物上,我看到过一个九岁的残疾儿童,他不光失去了双手,还失去了一条腿。但他很有毅力,仍保持用一只脚握着笔写字,是那么的艰难。从那时起,我就有了一个想法:要做一个发明家。
我的.第一项发明就是要发明一个万能语音写字笔。只要他用嘴说出要写的字就可以了。这样,那些残疾儿童们写字就不再那么困难了。我还要多发明一些能够帮助残疾人的工具,使他们的生活更加方便,让他们对生活充满信心,使他们的生活更加丰富多彩。
我的第二项发明是精力充沛器,让我们时刻保持精力充沛,学习更多的知识。我的第三项发明是鸟语识别器,可以让人类听听鸟儿们的心声,让人类不再大肆捕杀鸟类。第四项发明是晕头转向仪,当我们遇到坏人时,它可以帮助我们逃脱坏人的魔爪。我要发明的东西很多很多……
为了实现我的奋斗目标,我要从现在做起,要认真读书,认真学习,要脚踏实地地为自己的奋斗目标奠定基础,最终实现我的奋斗目标。
四年级作文300字 篇5
那场罕见的大雨令我至今难忘。
午后,天气闷得很,我一个劲儿地出汗,当时我们正在教室里上课,真想出去透透气。只见外面天空乌云密布,像一顶黑帽子似的压了下来,让人喘不过气来。突然,外面刮起了大风,教室里乱成一团,同学们纷纷议论起这声大雨怎么这样突然。
“轰隆隆,轰隆隆……”雷公公放了一颗大炸弹,想要把大地炸得四分五列,紧接着又是一阵大风。哗,哗,哗,大风让豆大的雨点狠命地抽打着玻璃发出“叭叭叭”的呼声。远处的山啊,权啊都笼罩在雨幕中。转眼间,天地间仿佛挂了一副大水帘,让人分不清东南西北。操场上的`积水汇成子一条条小溪,雨点像箭一样射入水中,溅起了一串串水花。渐渐地,雷声小了,雨点也小了,天空渐渐放晴了。
雨晴了,太阳出来了,树啊,路啊都被雨水冲洗得干干净净,真让人心旷神怡!
点评:
有了细致的观察,就会写出生动具体的作文。小作者调动视觉、听觉、感觉,运用比喻、拟人、夸张的修辞手法把一声突如其来的暴雨写得生动细致,不错。
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