小学四年级作文

时间：2023-10-01 14:19:31 四年级我要投稿

小学四年级作文5篇[精选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级作文5篇[精选]

小学四年级作文篇1

　　春天来了，鸟语花香，阳光明媚，小猴孙小圣约上了小熊比克一起去公园玩。公园里有参天大树，有嫩绿的小草，还有美丽的鲜花。孙小圣和比克漫步在河边，突然，孙小圣跳到了河中的一块大石头上，做了一个金鸡独立的姿势。比克看到，忙摇着手说：“孙小圣，快点下来！上面很危险的！”孙小圣听了，不情愿的从石头上跳了下来。

　　孙小圣和比克走着走着，看到了一个小亭子，他们就向小亭子跑了过去。他们在亭子里玩了一会儿，孙小圣想：要是我在这里刻上我的`名字，别人来到这儿就知道我了，那会儿我可就出名啦！他转身爬上了一根柱子，用尾巴和脚勾住了那根柱子，从身上拔出了一根毫毛，轻轻一吹，那根毫毛就变成了一支笔。孙小圣正准备写的时候，比克看见了，急忙摇手说：“风景区不能乱画。”小猴才不管呢，他大笔一挥，在柱子上写了“孙小圣到此一游”这七个字，还得意洋洋的，觉得自己不比书法家写得差。

　　小熊看见了小猴不讲文明，就指着小猴说：“如果人人都像你这样不讲文明，公园还好这样美吗？如果你再这样做，我就不理你了。”小猴听了，低着头说：“我保证没有下次。”说完，他又从身上拔出一根毫毛，变成了一块抹布，把自己写的字擦得干干净净。太阳公公看到这一幕也笑了，仿佛说：“知错能改就是好孩子。”

小学四年级作文篇2

　　丹顶鹤自然保护区是盐城海之滨的一颗璀灿的明珠，它座落在东部沿海滩涂，这是一个具有盐城象征的景点。这个保护区内有着丛生的芦苇，丰富多样的海涂生物，是丹顶鹤过冬居住的理想场所，它不仅代表着射阳，还代表着盐城，更代表着中国。

　　走进自然保护区的大门，一眼便看到了一座小亭子，亭子上写着”望鹤亭”三个大字,让人一看就知道里面定是有鹤的存在,我们沿着小路走了进去,导游跟我们说:“你们真幸运，正好赶上了放鹤的时间。”我们听了非常高兴。终于等到放鹤的'时间了。见间一群群白色、灰色的丹顶鹤从笼子里出来，张开健壮的翅膀，向天空冲去，它们在空中盘旋着，还时不是发出几声欢叫。这时，有一只丹顶鹤慢慢地飞下来，好像在欢迎我们的到来，我还和它合了影。可惜，放鹤时间很快结束了。我们便撘了一辆游览车，去看看沼泽。我们来到沼泽地旁，映入眼帘的虽不是姹紫嫣红的花草树木，却是蓝天白云，珍禽异兽，仿佛一切烦恼抛到九霄云外了，让人觉得心旷神怡，心情无比舒畅，仿佛到了人间仙境一般。这里的湖泊星罗棋布，河道纵横，水质干净，苇草肥美，丹顶鹤在这里敷衍栖息、嬉戏觅食。还有天鹅、大雁、白鹭、鸳鸯等珍贵的禽类，这真是一幅天然合一的画卷呀！

　　这里的一切都是大自然赋予的，丹顶鹤因有滩涂才得以生存，大自然也因为有了丹顶鹤的存在而更加充满了生机。让本来就美丽的盐城变得更加美丽。

小学四年级作文篇3

　　今天我在写作业的时侯，感到眼睛有点酸，便朝着窗外看去，好让我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一刹那见的第一样东西是什么吗？是云。于是我开始想了：

　　如果，我是云的.话，我会选择轻轻地飘在空中，为烈日下的劳动者送去一片光阴；

　　如果，我是云的话，我会漫游在空中，与风做伴与鸟为伍，忽而东去，忽而西来；

　　如果，我是云的话，我会飘在高空，尽情的欣赏祖国的大好山河；

　　如果，我是云的话，早晨，我会披着玫瑰紫的“围巾”，飞向原野去迎接日出；

　　如果，我是云的话，黄昏，我会穿着灿烂的金衣，伫立湖畔去欢送落日……

小学四年级作文篇4

　　我有一个可爱的小伙伴，它满身是毛，有四只小短腿和可爱的爪子，最喜欢和我玩。你们猜猜它是谁？没错，就是我们家的小泰迪----想想。

　　我们家的想想很脏，都跟流浪狗差不多了，可它在我心中永远是全宇宙最可爱的狗！它对外人很凶，一看到外人就叫，结果就是被我爷爷打。可它对我很温柔，总是在我面前各种卖萌。有一次我捡到一只手套，第一个想到了可以戴着它去摸想想。果然，一到它身边，它立刻兴奋起来了。我摸它，它露出肚子，像是在说：主人，过来陪我玩呀！我开心的逗它玩了好一会儿才走。还有一次，我给它一个会响的'小球，它玩的可起劲了。狗果然还是爱玩球的。

　　我们家想想很凶，周围的狗都不跟它打。可是，有只狗叫小白，它总是咬它。不过有一次我拿着扫帚狠狠的打了它一顿之后就不经常咬想想了。

　　想想很蠢，因为它总是往别人车底下钻。结果就是它的腿经常瘸着走路。一直重复着就没好过！

　　这就是我家蠢萌的想想，我最好的小伙伴。