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四年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
我家偶一只小猫，名叫咪咪。
咪咪的头圆圆的，耳朵直竖，是三角型的。它的眼睛圆圆的，看起来还挺精神呢！它的毛是浅蓝色的。屁股后面有一条又细又长的尾巴，如果它卷起尾巴，就像一个绒球。
咪咪可爱干净了。每次吃完东西，它就用爪子“擦嘴洗脸”，就像美丽的'小姑娘在梳妆打扮。
咪咪还很贪吃。有一次，妈妈买了一只鸡，煮熟后，妈妈把鸡放在饭桌上，转身就进了卫生间。谁知，妈妈的一举一动都被咪咪发现了。它趁我不注意就跳上了饭桌，抓了一个大鸡腿，躲在桌子底下愉快的吃了起来。妈妈从卫生间出来，发现鸡腿不见了，以为是我吃的，就大声叫到：“杨海晴，你怎么不洗手就吃东西呢？” 我感到很奇怪，就说：“没有啊”。“那……”正在这时，妈妈看见了桌子底下咬着鸡腿的咪咪，才恍然大悟，看着它津津有味的样子，我们也不忍心责备它。
咪咪贪吃、爱干净，组成了一个可爱的它。我是多么喜欢咪咪啊！
四年级作文300字 篇2
蜡烛和电灯都住在主人家里，都是主人的照明工具。
蜡烛作为主人儿时的伙伴，很想再次为他照明。可是后来主人的家变得越来越富有，于是将它放入了床头柜里，再也没有用过它，蜡烛多么希望能再次陪伴着它的主人啊！回想起主人小的时候，几乎每晚写作业，蜡烛都在一张破旧的'木制长桌上为主人点亮着微弱而又明亮的光芒。不止主人一个，还有他们全家。而现如今，与骄傲自大的电灯相反，它非常的自卑。
结果，一切的一切全变了。就在一个夜晚，在“咝咝咝”地响声过后，没过几分钟，柜子的门被打开了。蜡烛被吵醒以后，看见一个大巴掌。它定睛一看，是主人！原来那是主人的手！也是，他为什么会来找我呢！不是有电灯陪着他的吗？难道说……他这是要把我给扔了吗？正这么想着，它早已被主人从柜子里拿了出来。顿时它发现四周漆黑一片，有些蒙圈，怎么这么黑呀？主人将它放在了一张精致的，漂亮的桌上把它点着的那一刻，它才明白——原来是没电了呀，此时的电灯起不了作用了，吓着我了！
蜡烛就这样被主人用了整整一个星期之久，如今的它已不再当在柜子里，而是在这精致的，漂亮的桌上陪着主人看书呢。它知道不该自惭，也明白自己是可以帮到主人的，且继续为主人服务着。
四年级作文300字 篇3
今天早晨，阳光明媚、万里无云，老师在升旗讲台上诵读的文章是《学会感恩》。
感恩的方式有很多种，但我要感恩老师。因为老师是我的知识之泉，智慧之树，老师教给了我无穷的知识，让我从才认识几个字的懵懂小孩，到认识几千个字的小学生，这都是老师您的功劳。在我懵懂的时候，是老师耐心地教育我，是您的悉心教导，使我成为一名优秀的`三好学生，有了您的教育，我的生活才丰富多彩。
老师的诵读让我明白了：我们要学会感恩身边每一个人。感恩同学，因为同学在我困难的时候帮助我；感恩社会，因为社会给了我们美丽的环境；感恩父母，因为父母给了我温暖的家；感恩大自然，因为大自然给予我们花草树木、阳光雨露；感恩学校，因为学校给了我们良好的学习环境。从现在开始，让我们要多说感恩的话，勤做感恩的事，回报这个社会，感恩我们这个时代。
四年级作文300字 篇4
湛蓝的天空白云舒卷，秋的胸襟是如此空阔高远；迁徙的大雁怀念秋阳的温婉，远山秋色浸染，色彩斑斓。阳光把秋的情意遥寄大地，让世间拥住她的温暖。站在高台凭着秋栏，遥望时空，那里有诗有梦。枫叶是秋的情诗，它把秋的美丽写得那样绚烂；秋霜把它点燃，夕阳让它更加灿烂；漫山遍野飞舞在秋风中的枫叶，是那样的凄美、壮观；是对生命的留恋，还是对世间的厌倦？捡拾一片枫叶夹在诗集里，思考生死与轮回，逝水带走了落叶，落叶又带走了流光，我们用哲思为它祭奠。
秋雨芭蕉，西风残荷，落红缤纷，美人迟暮，这是对秋的伤感与幽怨。我们叹惜时光的流逝与生命的短暂，哀婉秋的凄凉与寂寥，伤感离别与思念，唐诗宋词把这些情感点缀得如此凄艳，这就是静美的秋，总让人深深地眷恋。秋风中桂花飘香，烟岚与暗香氤氲岁月流光，芬芳浮动在季节的'发上，晕染着我们的思想，馥郁的桂香在时空中飘得那么幽远。蟋蟀在秋的墙角啾唧，月光在溪水中静流，海棠花妩媚地望着她的情郎，秋韵带着婉约的诗意，悄悄潜入梦的港湾。
天不老，秋多情，听雨残荷依帷帘；云幽远，梦无限，秋阳静朗照流年。
薛 海
四年级作文300字 篇5
南下大聚会已圆满结束，短暂的相聚，留下了永久的`回忆，难忘一件事。每当我看到相聚照片时，记忆中总忘不了一件事。
这次世博会近200个国家的展馆汇聚在我们家门口，游世博相当于世界一日游。从各种报道得知世博会异常火爆，如潮的参观人群，逐日都在几十万以上。我们想借这次战友聚会之际，亲眼目睹世博会壮观、宏大、多彩的场面，于是与阿珠姐商议，决定19日晚上和哈市战友往世博会看夜景。
为便于战友南下相聚，经我们商量决定从温州租车往上海接战友，19日晚大巴旅游车将抵达上海。
在阿珠姐和万荣哥的陪同下，我们来到世博园区。当买票时，陈龙曾倒犹豫起来，说我不能进馆，在外面观赏一下就可以了。我们说，既来了，莫错这机会，否则会留下遗憾。他无奈地说，今晚温州大巴旅游车要到上海，我必须回往，安排好司机休息，明天好让车子早点开往雁荡山，让战友们多游览几个景点。不能因看世博而耽误战友聚会。多么朴实的话语，他把真诚、善意留给别人，处处想到集体这个"家"。
最后，他仍然选择回宾馆等待接车。他带着留恋感，在世博馆外转了一圈，照了几张相，便恋恋不舍的独自离开世博园。我们被他的举动感动着。
四年级作文300字 篇6
这本书的作者是一位非常有名的作家黄蓓佳，她利用笔写出了一位学习成绩中等的学生的`故事，其实这个学生就是作者的女儿，通过她女儿的表现来告诉我们现在学生的作业量非常大，自由和快乐的时间很少很少。
她利用了笔名将金铃的这种苦恼和快乐都描写了出来，比如说书里的一篇故事告诉了我们，一到期末升学考试，金铃就会被作业压得底朝天、四肢发软，赵卉紫也就是金铃的妈妈，又给她买了一书包的试卷，金铃差一点就要晕倒，她外婆却满不在乎，家人都很渴望金铃考个好成绩。外婆送来了糕和粽子，因为希望金铃“高”“中”；奶奶也拎着一袋猪脑子来到金铃家里，金铃说：＂吃猪脑反而像猪那样笨。＂奶奶却笑着说：＂吃哪儿补哪儿！吃猪脑补人脑！＂金铃很尴尬，气得无话可说。第二天一大早赵卉紫让金铃把那些东西全吃了，就送她到学校，考试预备铃声响起后，没有进入考场的孩子加快了步伐，赵卉紫在心里无声的喊“跑啊孩子，冲刺吧孩子”！通过这篇文章我知道了金铃家人对她的关爱，还知道家长都比孩子更要关心升学考试。·
这本书我读完后觉得很有趣很有道理，也获取了一些小知识，我推荐大家都来读读这本书！
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