小学四年级作文

时间：2023-09-29 09:32:45 四年级我要投稿

小学四年级作文[范例7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学四年级作文[范例7篇]

小学四年级作文篇1

　　在我的童年记忆中，总有许许多多有趣的游戏：春天开心的丢沙包；夏天调皮的跳皮筋；秋天快乐的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最爱玩的是捉迷藏了。

　　金色的秋天转眼间就到了，农民伯伯忙着收玉米。 10月1日开始放国庆长假了，我们可乐坏了！满村子的孩子跑来跑去，大人们没时间管我们了，就是我们的快乐时光了。

　　我们村子小，只有20几户，大大小小的孩子也不过10几个，大家一商量，就在我家的.院子里玩捉迷藏吧。

　　经过挑选，胖乎乎的王子奇被选中了负责找我们这些个机灵鬼。大家分头行动，找好了隐蔽的地点，只见身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米叶子的堆里，聪明的小胖就藏到了玉米篓子的后面，我也得赶快找到一个隐蔽的地方啊！这时，王子奇就着急地问：“藏好了吗？”我们都细声细气地说：“还没有呢。”过了一小会，我们都藏好了，谁都不敢出声了，他就开始找了。此时的我已经藏到了金黄的玉米堆里，看着胖胖的他找来找去也没找到一个，不仅暗暗地偷笑，没想到竟然“扑哧”一声露馅了，他闻声迅速地跑了过来，把我牢牢地抓住了。没想到我是第一个被抓住的人，哎！都怨我没能忍住啊！接下来我就得找了，就这样大家都开心地玩着，找着，抓着........院子里不时传来孩子们银铃似的笑声........

　　现在，我已经到德惠上学了，村子的那些小伙伴很少有机会见到了，我多想你们啊！那些我们一起玩过的游戏，我多么想再玩啊！在学校里即使下课也很少出去，有时候体育课都不让上呢。小区里孩子也不少，可是都被繁重的作业和课后班给占据了时间，很少有孩子下楼的，孩子们的快乐在哪里呢？

　　回想起童年，是那么快乐，那么悠闲，那么有趣。

　　现在的我们，上各种补习班·特长班，双休日比上学还忙呢。哎！我真希望自己永远长不大，没有烦恼，没有学习的压力。

　　童年啊童年，你真的就是一去不回了吗？童年的游戏的时光到哪里去寻找呢？

　　快乐的我到底在哪里呢？

小学四年级作文篇2

　　我很喜欢小白兔，终于有一天，妈妈从市场给我买了一只小白兔，我高兴得直蹦！

　　这只小白兔被装在笼子里，被妈妈买回了家，我给它起了一个名字，叫“白白”，因为它的毛皮是雪白色的，很漂亮，下面我来介绍介绍我这个可爱的“朋友”吧！

　　它长着一身雪白色的皮毛，有一对长长的'耳朵，翻开它长长的耳朵，里面可以看到许多血丝。白白有一双红宝石般的眼睛，眼睛下面是个“三瓣嘴”，上嘴唇像一个被切开的三角形，下嘴唇像一个“一”字，白白吃东西时会发出“啧啧”的声音。

　　白白有一双前腿，一双后腿，后腿非常长，而且强壮有力，前腿呢？很短，行走时，前腿一扒，后腿一噔，就可以蹦得很远。

　　有一次，我和爸爸出去玩，把白白放了出来，回来时，白白已不见了踪影，我爸爸的大衣被它当成了厕所，拉了许多屎，我很讨厌它。后来我把它找了出来，教训了它一顿，再后来它不知怎么，死掉了，我很伤心。

　　我喜欢这只小白兔，虽然我讨厌过它，但是它也给我的生活增添了许多乐趣。

小学四年级作文篇3

　　上次龟兔赛跑，乌龟获得了胜利，兔子心里真是有一百个不服气，他向乌龟再次发出挑战，虽然挑战成功了，但是大象裁判说：“比赛的项目是铁人三项，时间定在明天早上9点钟。”兔子还有件事比较苦恼，就是比赛的时候不是单挑，而是集体战。因为他担心还有比自己更厉害的对手，所以兔子给自己设计了一个飞速跑鞋，每分钟两公里的速度，里面有极速芯片：可增加跑步时速;高级弹簧：可越过种种障碍；加速气垫：可以从水上滑过；火筒：骑自行车的时候提升超高的速度。兔子把他的神奇装备做好以后就到床上去休息了，他对明天的比赛充满信心。

　　第二天早上，兔子穿上他的飞速跑鞋来到比赛场地。共有十位比赛选手，老虎、豹子、狮子……他们都在快速做着准备。准备完后他们来到各自的起跑线上。裁判一声令下：“预备——开始！”兔子飞快地冲出了起点。由于速度太快，差点儿没撞树上，幸好他有“高级弹簧”一蹦就蹦了三十米高，动物们看得目瞪口呆，停了下来，忘记自己是在比赛，只有乌龟没注意，还在奋勇地前进。过了一会儿，其他选手才记起自己是在比赛。

　　兔子看见前面就要到河边了，他一蹦就到了河边，开始第二项——游泳比赛。他把脚上的鞋子换成了“加速气垫”。因为速度过猛，河面上就好像掀起“惊涛”，一眨眼就到了对岸。

　　到了岸上就开始最后一个项目——自行车。兔子把脚上的鞋子换成“火筒”，这样可以给自行车提升十倍的速度。噢！不！他冲上一个高坡，直接飞到终点，摔了个四脚朝天。毫无疑问，兔子是第一个到达终点的人。

　　比赛结束，裁判宣布：“本场比赛获得冠军的.是豹子！”兔子奇怪地问：“我不是第一吗？”“你的鞋子有问题，取消你的比赛资格。”

　　幸好乌龟不是最后一名，而是倒数第二。哈哈！聪明的小朋友，你一定知道最后一名是谁了吧！

小学四年级作文篇4

　　有一座美丽的学校，那就是我们的学校——建国实验小学。学校的一角有一个墨池，它十分美丽。走进学校，这就是我们的上操场。从右边的楼梯走下去，那里就是墨池的居住地。墨池十分静，一条小鱼在墨池里游来游去，一道道波纹散开了，打破了墨池的静。在墨池的右边，有一座雕像，她的左手握着拳，放在下巴的下面，右手拿着书，好像在思考着什么。她是一个美丽的女孩，下面还刻着两个红红的“书香”二字呢！在墨池后面，有一个大花坛，里面种着许多不知名的花花草草，他们把花坛装点得更加美丽。里面还有其壳高达的桫椤树，好像是花坛的守护神。里面还有两颗叶子是紫色的树，它们俩是墨池的守护神。里面还有一棵大树，它的叶子绿油油的，因为它是一棵高大的常青树。墨池边还有三棵小树，它们的形状是伞形的.，从里面往外面看，只看得到几点阳光，它的叶子的上面要深些，越到下面越浅，变成浅绿色。它的叶子是重叠的，不留一点空隙，一阵风拂过，叶子就漾起波纹，十分美丽。墨池右上方还有一个亭子，我们休息时就喜欢去那儿乘凉，看书，十分美好。现在墨池十分安静，好像在冬眠，小鱼儿也静静地冬眠了。我们学校的墨池真美丽！

小学四年级作文篇5

　　我的同桌李旻赫第一爱好是打游戏，第二爱好是打游戏，第三爱好是打游戏。他肉嘟嘟的脸上长着三四颗痣。眯成一条缝的眼睛上架着一副黑眼镜。他的面貌可以用“一双眯缝小眼，短发浓眉黑眼镜”来形容。

　　提到他，我们就想到了“笑点低”这个词，他的笑点低在我们班是数一数二的。有时候他要给我们讲笑话，自已先笑上个一两分钟。

　　有一次，我、徐锦雯、李旻赫去游泳，要说游泳我们最常玩的就是捡手牌，把手牌扔到远远的水中，然后游过去看谁能抢到，抢到的人下一局扔手牌。这一局先让徐锦雯扔，徐锦雯可是个潜水的高手，她在水里就像一条自由自在的鱼儿。徐锦雯一脸的自信，不用看也知道，李旻赫和我一样胆怯。只见徐锦雯摆出一副“后弈射日”的.架势，把手牌抛了出去，只听见“哈哈哈哈”原来手牌落在的李旻赫的脚下，他忍不住乐的哈哈大笑。

　　还有一次上美术课，他让我看他的“画作”，我瞟了一眼，颜色涂的不咋地，我就朝他摆了摆头，他踢我一下，我还了他，踢了他一下，好了这下我们扯平了。咦？李旻赫竟敢碰我的胳膊，害的我和画作……呜呜呜！我立马转过头用眼睛翻他，我瞟到了他的画作，我眼睛直发光。捧起他的本子看了又看，接着他得意洋洋地笑了起来，他的“笑点低”的毛病又发作了。“哈哈哈哈……”

　　这就是我的同桌---李旻赫。

小学四年级作文篇6

　　我家有一尊八仙过海的石像，它伴我家度过十余年。它整体呈青褐色，质地坚硬。外表被艺术家用他神奇的刻刀雕得惟妙惟肖，栩栩如生。

　　有句歇后语是这样说的：八仙过海——各显神通。而今天他们过海用的便是一只体形硕大的乌龟。

　　乌龟上的八位大仙是喜怒哀乐，想什么的`都有。拿弥勒佛来说吧，他满脸笑容，手中的大扇时不时摇动几下，享受着缕缕阳光，心中是好不快活；另一位大仙是怒发冲冠，心想老天为何会如此惩罚自己；另几位大仙正窃窃私语，讨论自己是否会葬身于汪洋大海，个个都是愁容满面；另一位女大仙手拿古琴，望着奔腾不息的大海，即兴创作一曲，心中快乐无比。

　　他们脚下的乌龟们雕的也是惟妙惟肖。大龟背上正静静的趴着几只小龟，小龟和身旁的铜钱形状有人财两旺的寓意，正中间的寿字也蕴含着寿比南山，福如东海的道理。

　　时间过得真快。眨眼间，这尊石像已在我家呆了十年多了，愿它今后永远呆在我们家里。

小学四年级作文篇7

　　晨光熹微的早晨，我面对明亮的镜子梳理着我的头发，随着头发的理顺，往事丝丝缕缕逐渐变得清晰了，看似微不足道的小事，却展现出了我母亲的那份真诚的关怀，刻骨铭心的、语重心长的谆谆教诲，至今还让我记忆犹新。每当我想起那动人的画面，顿时，我的泪让我模糊了我的双眼……

　　那是一年前的一个下午放学以后，夕阳的余晖撒向大地，把大地上的一切生灵点缀得熠熠生辉、金光闪闪。“叮零零，叮零零……”放学了，同学们都三五成群地结伴回家，我的好朋友们似乎没注意我的心情，她们只是叫了我一声就蹦蹦跳跳地回家去了。我的心情很沉重，慢条斯理地整理着我的书包，那“金色的小豆豆”在眼框里直打转，因为今天的数学测试我只得了八十九分，心里害怕极了。我拖着疲倦的身体，迈着沉重的脚步，一步步十分艰难地挪回家。比起昔日，书包好像沉重了许多。树上的小鸟唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是母亲在夜里辅导我复习功课的情景，而且还有教师期待的目光，我也害怕着同学们的讥笑与讽刺……一切的'一切，似乎都让我无地自容。终于到家了，母亲看见我垂头丧气的样子，似乎明白了什么（平时的我回家都是高高兴兴的，只有考试未考好才会有这副表情）。看着我，母亲又一如既往地用她那柔和的声音安慰我：“孩子，没事的，这次没考好没关系，只要你不要失去对学习的信心，继续努力吧！下次你会取得好成绩的。失败乃成功之母嘛！”母亲一边说着这些安慰我的话，一边又开始给我讲这次考试失败的原因。母亲清晰的解题思路让我顿生醒悟，好的学习方法是多么重要呀！母亲看着我把错误的题都领悟了，她的脸上也露出了会心的微笑……

　　我亲爱的母亲，您总是默默无闻地为我做着这样那样的事，生活上，学习上，……您把您的爱无私地奉献给了我，让我在健康的生活里茁壮成长。当我生病时，您会整日整夜地陪在我的身边；当我心情不好时，您会耐心地开导我；当我考试失败时，您总是给与我耐心的教导，与我共同分析考试失败的原因。母亲从来不会在我面前发火，我爱我的母亲，她的爱，像春天的风，给我带来了惬意；她的爱，像夏天的雨，能带给我凉爽；她的爱，像秋天的落叶，能带给我无边的遐想；她的爱，像冬天的雪，能带给我纯洁和快乐。此时此刻，我想起了孟郊的《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”啊！母爱是多么的伟大，母亲的身影在我心里是多么的高大！我要从现在做起，哪怕是为母亲做一点小事，为母亲洗洗脚，周六，周日洗洗碗，做做清洁，做一些力所能及的事。当然，我更会发奋读书，努力学习各方面的文化知识以慰藉母亲那颗为我付出一切的——赤诚的心！

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