[精]四年级秋天作文3篇
在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的四年级秋天作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级秋天作文 篇1
走进校园,秋风瑟瑟,丹桂飘香。树上的果子成熟了,树叶黄了。这时秋天好像一位大画家,把校园装扮的五彩缤纷。校园里白杨、梧桐、都好像趴在窗户外面认真的聆听同学们的读书声。下课了,树枝在秋风里梳理着自己的长发,跟着孩子们一起玩耍、嬉戏。
校园有了它们美丽的身影,才是真正的美丽校园。我们每天上课、下课、上学、放学,树木都会全神贯注的看着我们。
秋天的校园,好像一层层的黄沙笼罩住了,世间万物都被这种黄黄的颜色笼罩住了。秋天虽然不像春天那样满眼都是绿,但是秋天像妈妈一样让我们增添衣服,享受秋天的快乐。
秋天的校园,是一个丰富多彩的世界,好像一个美丽的小天使,在天上偷偷的害羞的`施展它无穷无尽的法术。
秋天,金色的秋天,也把我们揽进了好宽广、好宽广的胸膛。同学们穿着衣在操场上奔跑着,欢笑着,秋风把琅琅读书声送到操场,仿佛在轻声地告诉我们,收获吧,收获你们学习成果,向培育你们的老师汇报,向哺育你们的父母汇报。
我爱秋天,更爱秋天的校园!
四年级秋天作文 篇2
秋天,在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
田野上,庄稼一片金黄,大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子,玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服,生怕它们冻着了。
走在进入果园的路上,远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里,你会看见:又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼,散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了,人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了!
山林里,枫树格外迷人,好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”,这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地,似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色,有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳,比谁最美丽呢。
秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢!
名师点评: 文章开头简明扼要,用一句话总结全文,概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。
文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的`描写,生动有趣,把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用比喻拟人的修辞手法,使文章生动具体。
文章注意观察具体事物,并展开合适的想象,特别是对枫叶的描写,把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”,这是本文的成功之处。
小作者对秋天的把握很到位,对秋天的描写生动有趣,是一篇不错的文章。
四年级秋天作文 篇3
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家……”每当我想起这首《天净沙·秋思》,就不禁想起爷爷那辛勤的脸庞……
上幼儿园时,爷爷每天都会来接我。我受委屈时,爷爷都会陪我坐在小河边谈心。开心的时候,我欢快地向前奔跑,把爷爷远远地甩在后面。
秋天,爷爷忙完了田里的活儿,就会带我去爬山。云淡,风轻,山上的景色非常好:桂花树抛下一串桂花,像是向我们馈赠秋的礼物;落叶也纷纷跳下树来迎接我们,瞬间又钻进大地妈妈的怀抱。爷爷牵着我的.手,或者我拉着爷爷的衣角,一路说着笑着。
每次我们回来时,都会大汗淋漓。爷爷都会把我们摘回的果子洗了,给我吃,同时告诉我它们的名字,我却记不住野果的名儿,不过味道清晰记得:酸酸的,甜甜的。
妈妈看见我们总会说上两句:“哎呀,翔娃,别去了。你爷爷身子骨还不硬朗呢!”爷爷反驳了一句:“没关系,孩子年轻的时候如果选择安逸,长大了就是废物一个!”
可是,那年的秋天,爷爷走了,永远地走了。从那年以后,每年秋天爷爷生日的时候,我都会折一只小纸船在上面写着:爷爷,我好想你!让它顺着小溪,飘到远在天国的爷爷手里,让爷爷看见孙子是多么想念他。我想你,爷爷!
爷爷,如果您还在世的话,我一定会给你一个大大的拥抱,再多叫您几声:爷爷!
今年的秋天,有几枝菊花在爷爷的坟前轻轻地摇曳着……
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