小学四年级作文5篇（推荐）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
“妈妈，今天我要独自去买菜！”一大早，我就向老妈报出了我的“志愿”。“让你爸爸陪你去吧！”妈妈显然有点不放心。“不要！不要！”我嚷道。“那好吧，记住要看好钱包，不要与陌生人讲话……”哎！老妈还当我是三岁小娃娃。在妈妈的千叮咛万嘱咐声中我提上菜篮背上小挎包出门了。
我哼着小曲连蹦带跳地来到小区门面的猪肉摊。我对老板说：“老板，请帮我割五元钱的后腿肉，肥肉少一点！”老板麻利地给我割了五元钱的肉并递给我，我接过猪肉，把猪肉放在菜篮里，再从挎包里拿出钱包取出五元钱递给老板。五元钱就这样洗白白了，呜呜呜！不过我还不忘给老板送上一声谢谢后才离开猪肉摊。哦！下一个目标：一棵大白菜。我四处张望一下，竟没有一家菜摊卖白菜，看来我只好到菜市场去买了。我疾步来到马路旁，一看正好是绿灯，于是我便随着人群安全地过了马路。很快我来到了菜市场，我一眼就看到菜市场门口就有一家卖大白菜的菜摊，于是我三步并两步来到菜摊前，指着大白菜问阿姨：“阿姨，请问白菜多少钱一斤？”阿姨笑眯眯地说：“一元三一斤，小朋友，来朵大的吧！”“不，我要这朵小的！“我指着阿姨跟前那朵又嫩又小的`白菜说。”“好！”阿姨边说边称那朵白菜，“小朋友，一元八！”。我把白菜放进菜篮里，又从包里取出二元钱给阿姨，阿姨找了我两张崭新一角纸币。
这时突然天上下起雨来，哎，我只好一手提着白菜，一手提肉，将菜篮子扣在头上狼狈地回家去了。
妈妈的话：
说真的，那天女儿强烈要求独自去买菜，我既高兴又担心。小小的她，能行吗？想想外面马路上川流不息的车子，我就一百个不放心。
她刚一出门，我就连忙给他爸爸递眼色，可是该同志在网上斗地主正斗得热火朝天，没有理会我。等孩子脚步声渐渐远去后，我连忙打断斗地主的他让他赶快去跟踪。这家伙慢吞吞地，又斗了一两把才出门。
没过多久，老X西打电话说孩子不见了，而且天又下大雨了，顿时急得我如热锅上的蚂蚁，直抱怨他，并命令他快去找——冒雨去找。大约十分钟后我听见楼梯上传来小溪快乐的歌声，打开门看着头顶菜篮的她让人忍俊不禁。进得屋来，小溪就开始讲她买菜的英雄史。好在她沉浸在自己的成功中对我派他老爸跟踪她的事毫不挂在心上。
看着笑嘻嘻的小溪，我忽然感觉到孩子不知不觉地长大了，我不应该处处都给她画个安全的圆圈，而应解放孩子的手脚，相信孩子能在不断的实践中获得生活的本领！（她的作文不就体现了这一点吗？）于是望着她那落汤鸡似的爸爸我咧开嘴笑了！！！
小学四年级作文 篇2
今天，爷爷用拖拉机运回了一些沙土，我和麦麦、希希一同奔上拖拉机，便开始玩，你们猜猜，我们制作了什么？
我和小伙伴商量着：我们做一个长城吧，长城多壮观呀！于是，我们就开工了，玩沙土。我们先把沙土摆成了弯弯曲曲的长龙，这可是真不容易呢，接着，做那些雄伟壮观的城墙和各种城砖。我拿着小刀仔细的雕刻着，几十分钟过去了，一道蜿蜒的“长城”就出现在我们面前，我们正要好好的欣赏一下我们的作品，突然，一只脚一下把一个城墙的垛子给踢跑了，哎呀，不好！我们的小捣乱来了，小表妹摇摇晃晃的跑过来，不管不顾的就往我们的长城上走着，我们气的哇哇大叫，小表妹依然无动于衷的在我们的怒视下把我们大家的杰作给毁了，好可惜呀。
虽然杰作倒塌，我们觉得惋惜，但是我们决定做一个更好的，还请来了大名鼎鼎的“艺术家”妈妈，妈妈说：“想做好宏伟壮观的'长城没那么容易，有了上次的基础，我当指挥，咱们齐心协力做个更好的吧，加油呦！”说干就干，妈妈做城墙，城垛，我和小伙伴雕刻城砖，小表妹在一边睁着大眼睛看，小手也不闲着，一会给抓一把沙土，一会还给捣捣乱，逗得我们不行，。用了不到半个小时，一座“长城”便匍匐在我们脚下了，因为物质材料和空间的限制，虽然我们做的长城比较粗糙，但是，我们的长城一样雄伟壮观，我和小伙伴很激动，大声喊着：“我们的长城和北京的长城一样了！”我的心里可美了，因为这个长城是我们的劳动成果呢。
我们不仅制作了一个在我们心里无与伦比的“长城”，我更加懂得了一个道理：在通往成功的路上，我们可能会遇到很多问题，但是，只要我们不泄气，坚持到底，不论多么困难的事情，都一定能够成功！
小学四年级作文 篇3
“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在卖弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了还唱。无语呀，哎哎哎哎。
我同桌，姓x名xx。特点是小气、霸道、无聊、不正常。他这个人，总喜欢仗势欺人，以前吧，总仗着他坐外面，我做里面，每到上课时，要我千般哀求，对他说遍所有的赞美词，才露出一副“算你识相”的表情，然后乖乖地翘起凳子让我进去。为这个，我已和他吵了不止九九八十一次了，不过，我大人有大量，看在他平时没人夸的份上――哎，就浪费点口水，夸夸他吧。
我同桌本是一善良学生，还被一些人夸为“眉清目秀”，但由于长期生活在我的阴暗统治下，变成了典型的君子――“动口不动手”。他的座右铭是：“我打不过你我气死你。”于是，在我每次对他实施“拳击”时，他总是一边闪躲，一边数我的罪行。结果，我总是被他气得目瞪口呆、脸红脖子粗，却愣是挤不出一句反驳的话。哼哼哼哼，虽说我说不过你，但我打得过你，正所谓“你不入地狱，谁入地狱”吗！
我同桌写的字，那叫相当地有特色，可谓是前无古人，后无来者，属于乱七八糟的那一种，用一首歌来形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我闲得无聊，便一把抓过他的作业本，拿出一张小纸片，来模仿他的字。天啊，我足足浪费了10张纸，写了n多个字，居然没有一点儿像！幸好他有先见之明，眼疾手快地夺过作业本，因为，我，有撕他作业本的冲动了……
有一次，别人告诉我，说同桌的发型很像西瓜太郎。我听后，立马回座位，盯着他看了整整一分钟。当他正自恋地摸着自己的小白脸不好意思得问：“是不是发现我长得很帅？”时，我突然拍手大喊：“哎呀，这太像了这！”他吓了一跳，没好气地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊！”我一脸无辜地说：“像西瓜皮……”“什么？”他一下子跳起来，惊讶无奈悲哀地说：“我怎么会像西瓜皮？啊，人生太失败了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，话还没说完呢！我是说你的发型像，又没说你人长得像……笨哪！”“我的……发型……像西瓜皮？”他小声嘀咕了一会，又摸摸头发，终于，以一副“败给你了”的`表情，悲壮地说：“做人哪，观察力就别那么敏锐。这事可不准说出去啊，大小姐，否则我就完了……”“好！一定不说！”“真的？君子一言，驷马难追啊！”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，这事我说定了，哎呀呀呀，谁叫你平时总跟我斗！知道错了吧！关于我同桌的故事，还有很多很多……在这里，献一段话给他吧：上帝说：“要有光。”于是世界有了光。上帝说：“做错事要受到惩罚。”于是……我就和你做同桌了。这可不是我的错啊！都是你的错……这篇写人的文章用幽默诙谐的语言，介绍了
“我”的同桌。文章通篇语言流畅，语调轻松愉快，显得妙趣横生，人物形象刻画丰满，读来让人爱不释手。开头结尾新颖独特，极具匠心。
小学四年级作文 篇4
爸爸的路是宽宽的大马路；妈妈的路是热闹的小街；我的路却与众不同，春夏秋冬，各种各样。
春天，我的路是充满绿色的田间小道。春风柔柔的吹着，太阳暖暖的照着，照着我的全身，照着我的心，身上暖洋洋的，舒服极了。
夏天，我的路是生机勃勃的花园里的小径。路旁，小花小草像娃娃一样对我点头微笑；头顶，蝴蝶在天空中翩翩起舞，好似一位优雅的仙子。我怀着喜悦的.心情，踏着轻快的步伐走着。
秋天，我的路是树林里的林荫小道。看着树叶给大地妈妈这儿铺一片火红，那儿铺一片金黄，五彩缤纷，美极了！看着看着，我心里也乐开了花！
冬天，我的路又变成了雪白雪白的世界。到处银装素裹，就连大树也穿上了白色的外衣。我高兴地堆雪人、打雪仗，寒气从我的身边溜走，一股股热流不停地从我的心里往外冒。
啊！我的路是五彩斑斓的，给我了一个梦幻般的童年。
小学四年级作文 篇5
有人喜欢茉莉花的美丽，有人喜欢栀子花的清香，有人喜欢玫瑰花的高雅神态，也有人喜欢月季花儿的可爱，而我却喜欢那坚强不屈的菊花。
公园里，开放着许多花儿，洁白的百合，金黄的向日葵，火红的太阳花……然而，在这群绚丽多彩的花中，最吸引我目光的，却是那一朵朵可爱的菊花。菊花的颜色有很多种，数不胜数。绿得如翡翠，白的如冰霜，黄的如麦穗，红的如焰火……你瞧，那朵金丝菊，还特意将自己的“金色头发”烫得一卷一卷的；还有那朵稀有的绿色菊花，它的花瓣长长的，细细的，犹如一只只细长的手在拥抱幻想的未来；那深沉秀丽的七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！这些花儿开得花团锦簇的'，就像正在召开一次“比美大赛”呢！
问我为什么喜欢菊花，就因为在万物凋零的秋季，只有菊花开得灿烂一片，绚丽似锦；就因为菊花不怕西风吹，不怕寒霜打；就因为菊花它拥有顽强的生命力和不屈的品质！
眼前，一阵秋风吹过，菊花在风中自由自在的舞动。啊！风儿的旋律，花儿的舞曲！多美啊！菊花，你象征着勇敢坚强！我，为你骄傲，为你自豪！
我爱菊花，有了它，世界更加美丽；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美丽的菊花，我爱你！
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