小学四年级作文集锦(5篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
在一个苗族村庄里，住着一个留守老婆婆。她的儿女都去城里打工了，一年才回来一次。在老婆婆家不远处，住着一个叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了双亲，但过得依然很快乐。淼淼经常去老婆婆家，陪老婆婆聊天，给老婆婆洗衣做饭。她们就像一家人！
在一个寒冷的冬天。淼淼又来探望老婆婆，看见老婆婆正提着水桶艰难地一步一步向前走。走两步就停下来捶了捶背，还差点摔跤了呢！
淼淼见了，连忙跑过去，拿来水桶，二话不说，就开始洗衣服了。
淼淼倒好水，放好衣服，抹好肥皂，就用她的双手使劲地搓呀搓，还不停地用棒槌捶……过了三四个小时，才把老婆婆穿了两星期的`衣服洗干净了。
这时，淼淼的双手已经红彤彤的了。
老婆婆颤颤巍巍的走了过来，一把抱住淼淼，说：“你就是我的女儿，我们就是一家人！”淼淼用手在围裙上擦了擦。她们都露出了笑脸！
这真是人间处处有真情，真情时时暖人心啊！
小学四年级作文 篇2
快乐的星期天过去了，一个美好的星期一来临了。校园里阳光明媚，春风吹拂着我胸前的红领巾，同学们笑容满面的打着招呼。
今天的升旗仪式上，学校就要宣布获得"三好学生"的名单了。
这次都会有谁呢？我疑惑不解地和同学一起向教室走去。坐在座位上，我还在想，推荐的.名单上有我，就是不知道这次能不能选上。我心情急切地想早点知道结果。
我终于盼到了两节课以后，升旗仪式开始了。我们全校师生精神抖擞地聚集在操场上，在雄壮的国歌声中，升旗手把鲜艳的五星红旗升到了旗杆的顶端。颁奖时刻到了，大家各个心情激动，专心听着。我此时的心情更加紧张，既想快点知道都有谁被选上了，又害怕公布的人名中没有自己。我把手紧紧的握着，感觉到手心里潮乎乎的，都出汗了。
老师开始宣布学年度第二学期的获奖学生名单了，我站在队伍里，眼睛直盯着老师，心都提到嗓子眼儿了。老师开始宣布我们班的名单，我聚精会神地听着，已经有五名同学被选上了。现在还剩下一个人了，我有些失望了，伤心地想：唉，这次又当不上三好学生了。正在这时候，老师在台上响亮地念出了我的名字。啊，最后一个获奖的人就是我！我激动万分，乐得嘴都闭不上了。我不禁想到，我这次能被评上，和平时的努力分不开。虽然这次被评为三好学生，但是还有许多缺点，我会努力改正的。
回到家以后，我迫不及待地把这个令人兴奋的消息告诉了妈妈，全家人都为我自豪。
小学四年级作文 篇3
爱、可以是一缕阳光，融化冰冷的心；爱，可以是一滴水，滋润着大地；爱、还可以是一首歌，唱出了人的心声。母亲的爱，总是在我脑海里涌动，让我不孤单不寂寞。
我的妈妈在我摔倒时，没给我安慰，在我受伤时，没给我帮助，在我遇到困难时，没给我答案，但是，却给了我不在同一地方摔倒的答案，给了我要自立的道理，给了我要的自主学习的办法。母亲，交会了我好多好多，让我知道了很多很多。
母亲的爱是无私的，是有力的，是温暖的。世界上，有哪个母亲不爱自己的孩子，有的母亲不辞辛苦的工作，为的是给孩子好的生活环境，有的母亲不顾儿女的思念，外出打工，还不是为了自己的孩子，我自认为，没有比母亲更伟大的`人了。
我的母亲，只是一个平凡的人，但是好给我的爱是最不平凡的。
在我犯错的时候，母亲不留情面打了我一顿，我知道，这是我应得的。谁不知道打在儿身，痛在娘心，每一次母亲教训我时，都是如此，我明白，哪个家长不希望自己的孩子成为人上人。
在我小时候，我成绩很差，是谁不工作每天每日在我身边辅导我，是谁在我遇到不会的题时，耐心讲了一遍又一遍，是谁，让我有了现在这么好的成绩？是我的母亲，伟大而又平凡的母亲，是交我做人、做事的母亲。
在平常，我妈经常因为我的小失误而教训我，我曾怨过、恨过，但到头来，还不是要改，我现在已经明白这是什么，终于明白什么叫“恨铁不成钢了”，我现在很坦然地面对批评，很努力地去改正错误。做母亲心中最完美的自己，努力学习，报答母亲。
我和母亲吵过小架，斗过嘴，最后我还是屈服于母亲的论点。生活中，我经常躲在楼道里，等母亲一来吓唬好，她有时猜着了，有时被吓“傻”了，有时还会骂我，但言语之间，只露出了开心和爱意。我在那些时候，就立志报答母亲。
在平凡的小事中，处处透露出母亲的爱。无论我身在何处，只要想起我的母亲的点点滴滴，心里总有一丝温暖，一丝安慰。
母爱给予我力量，我有一个伟大的母亲，我为有这样的母亲而自豪。我要感恩她，感恩这个瘦小的女人，她用她的身躯为我遮风挡雨。我要感恩我敬爱的母亲！
小学四年级作文 篇4
走在大街上，看着一只只流浪的小猫，我不由得想到我们家的小猫“贪睡小精灵”。
它的外貌可奇怪了，眼睛早上好似枣核；中午因为太阳光线太强了，它的眼睛眯成一条线；晚上，它饥肠辘辘，要抓老鼠吃，所以眼睛睁得大大的，仿佛明月一样圆溜溜的。它的胡须是探测武器，对它抓老鼠可有巨大的帮助，当老鼠挖了一个洞从中穿过去，猫就可以用胡须去探探洞是否大，要是大，猫就可以穿过去，要是小，猫就知道不能穿过去，以免撞上去。
它最拿手的是睡。 “贪睡小精灵”睡觉的样子很叫人笑，它把身子缩成一团，把头埋进肚子下面，只露出耳朵。说到耳朵，当它没睡着时，只要你拍拍它，它会警觉地站起来，像哨兵接到命令站岗一样。
传说猫有九条命，从十层楼那么高的楼跳下去都不会摔死。那是因为猫有时间放松自己，伸展四肢，就像飞行中的松鼠一样。这样就加大了空气阻力，并减小了它们着地时冲击力带来的震动。
“贪睡小精灵”不仅睡觉令人可笑，它玩毛线球的样子也很可笑。它玩毛线球时，总把毛线球当球踢，把沙发当球门，每当踢进了球时，它就发出“喵喵喵…”，这就表示它高兴极了。可当它做错事了以后，我像训兽员一样教训它，它就露出受委屈的样子。那样子让我觉得它是多么可爱。
它吃东西很好玩。每次我把香喷喷的鱼放入食盘，端给它，它就露出喜悦的光泽。只见它两条腿向上，后腿撑着身子，开始津津有味地开吃了。
“贪睡小精灵”在我心目中是世上最可爱的小猫。
点评：
文章用一只流浪的小猫让小作者联想到了自己家的小猫为引子，引出了下文对小猫的'精彩描写。第二段开始就是对小猫的详细描写，特别是外貌的描写非常惟妙惟肖，生动极了。特别是修辞方法的灵活运用，也是文章的点睛之辈。让读者们看完小作者的文章眼前不禁浮现出了小猫的影子，结尾点题，很好！
小学四年级作文 篇5
我有一个特别罗嗦的妈妈，只要和她在一起，就总能听见她喋喋不休的唠叨。虽然很多时候我都觉得妈妈的罗嗦很烦，但转念一想，那其实是妈妈对我的关心。说实话，现在我并不讨厌妈妈的罗嗦，反而还特别愿意听。
清晨，小闹钟催我好几遍了，但我还是纹丝不动地躺在暖烘烘的被窝里。妈妈看看钟表，上学时间快到了，便大吼一声“快起床，不然就迟到了！”那声音响彻了房屋的每一个角落，似乎连灰尘也吓了一跳。
中午，我总是吃两口歇一会儿，把吃饭当作任务。妈妈在给我夹菜时教育我专心吃饭，可我听而不闻，依然我行我素，妈妈失去了耐心，牙一咬、眼睛一瞪：“你还不快吃，我端走啦！”我马上就像接到“圣旨”似的'大口大口吃起来，连头也不敢抬。
晚上，有时我写作业很拖拉，等作业写完后，妈妈检查出很多错误，生气地吼道：“快把错题改正了！”虽然我已困得像一团烂泥，可我还得强打起精神来！我磨磨蹭蹭跟着妈妈扯皮，妈妈见状，眉头一皱，嘴巴一咧，吼道：“快点吧！今天的事不能拖到明天。”
现在，因为妈妈的不断罗嗦，我已经养成了良好的生活习惯和学习习惯。所以我要大声告诉妈妈，妈妈，谢谢您的罗嗦，我爱您！
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