四年级的作文

时间：2023-09-27 11:14:39 四年级我要投稿

四年级的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文篇1

　　谁说万紫千红只是在春天，其实秋天比春天更绚丽色彩。

　　你看，秋天来到了果园里，秋姑娘挥了挥手中的魔术棒，一个美丽的世界立刻呈现了。看，苹果熟得压弯了枝头，脸红通通的，像一个做错事的'小姑娘，羞答答地低着头。桔子像一个个火红的小灯笼，仿佛准备着夜晚的到来。石榴看见秋姑娘，咧开嘴笑了，一排排“小娃娃”露了出来，好像在说：“秋姑娘来了，秋天来了!”一股股香香的气味“飘”到了果园里，咦，这是什么东西发出的气味?原来，是香香的梨，一个个梨像一个个小葫芦，可爱极了!葡萄就更美丽了，晶莹透亮，像一颗颗亮晶晶的小眼睛，又像一串串蓝宝石。

　　秋天还来到了花园里，菊花穿上了秋装，它欣喜地看着周围的世界。枫树的叶子像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转，满地都是落叶，像铺了一层厚厚的黄色地毯，又像铺了满地的金子，闪闪发光。银杏树像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，迎接了秋天的到来。

　　现在，你知道秋天比春天更加美丽了吧!

四年级的作文篇2

　　每次我到别人家里去，第一时间感受到的，是这个家弥漫的味道。细细辨认，每户人家的味道真的很不一样呢。

　　我喜欢王老师的家，一进门就是浓浓的墨香，连王老师的身上，也是满满的书卷气。在这样的家里，每一个来学习书法的孩子，都不由得沉静而愉悦起来。

　　妈妈说：“你个猫鼻子！那你说说，咱们的家是什么味道呀？”。嗯，我闻到了！我的家是香的！很复杂但很和谐的香。

　　厨房是香的，我非常挑食，鱼不吃，虾不碰，见了蔬菜就躲开。但我对西餐情有独钟，什么牛排啊、披萨啊、乳酪蛋糕啊，我能把肚子吃到圆鼓鼓的.。于是我家的厨房里，三天两头都飘着浓郁的黄油奶酪香或者孜然胡椒香。妈妈老是一面喜滋滋地看我大口大口咀嚼，一面又忧心忡忡地说：“你老不吃鱼虾蔬菜可怎么好呀？”

　　卫生间是香的，那是中药香。奶奶中风十几年了，爷爷每天都会煮上一锅滚烫的中药泡脚水，细心地替奶奶熏蒸、擦拭、泡脚。爷爷用无微不至、坚持不懈的照顾，让奶奶重新站了起来，恢复的程度让医生都感叹几乎是奇迹。

　　房间是香的，那是花香。飘窗上、花架上，总有盛开的鲜花在飘香。春节前的水仙，风信子和春节后绽蕊吐香的兰花，让我家的房间始终是馥郁芬芳的。妈妈曾经是有名的植物杀手，不过最近几年，花花草草在她的精心侍弄下，生长得郁郁葱葱，花团锦簇。

　　客厅也是香的，那是茶香。客厅一侧的玻璃柜里，一溜摆放着十几只紫砂壶，以及形形色色的茶叶。每天晚饭后，妈妈就会问爸爸，今天喝点什么茶？红茶绿茶铁观音，生普熟普老茶头，每一样茶叶都有专用的壶。泡好的茶香气四溢，妈妈给家里每人敬一杯。大家细细抿一口，赞一声：“真香！”

　　如果再闻，书房里有书香，阳台上有洗衣液的香，处处都沁人心脾。所有的味道合起来，是家的味道，是爱的味道。

四年级的作文篇3

　　俗话说："不是冤家不聚头"，想起我的同桌，真令我无奈！

　　我的同桌留着短发，眼睛特大，鼻梁上和我一样一副近视镜，长得又高又壮。遇事好激动，常常挥舞拳头，连我班男生都让她三分。所以，我就成了她经常"欺负"的对象。

　　自从和她同桌，我的桌子上就常常会出现她的书、文具。我原来的"三八线"也就"下岗"了。有一次，我实在忍无可忍，对她发火："你的'东西占这么大空间，快收拾回去，不然我。。。我告诉老师去！"我装着胆子说。她似乎倍感意外，大眼睛上下打量了我一番："嘿嘿！厉害！你敢告我？难道你想“敬酒不吃吃罚酒”？小样！"说着就挥了挥拳头给我看。我心想：这主真难惹，自认倒霉吧。

　　再后来，我发现她似乎并不可怕：商量时，得听她的；允许我保留自己的观点。我要是有的题不会，她会大发雷霆，但风雨过后也会有彩虹。而且常讥笑我胆小如鼠。我在她的逼迫下，渐渐外向了。不过有时还在想：为什么世界末日降临在我身上？

　　哈哈，现在她要一天不来，我还觉得缺点什么似的。看来，什么环境也得适应。

四年级的作文篇4

　　今天，老师走进教室，说：“今天我们要做一个实验。”同学们七嘴八舌地议论着要做什么实验，可谁都猜不出，所以只好等待上课铃响了。

　　随着上课铃声，老师神秘地从袋子里拿出了一个一次性塑料杯、一块手帕，最后还拿出一瓶像水又不是水的液体。老师说：“这是一块烧不坏的手帕。”大家又七嘴八舌地议论，有的说：“不可能吧！”有的还说：“手帕烧不坏，简直天方夜谭。”各种各样的想法都有。

　　过了一会，实验开始了，老师先把像水又不是水的液体倒到一次性杯里然后把抹布浸在液体里。过了一会，老师把抹布拿起来，再用打火机把抹布“点燃”，那火苗越烧越旺，从蓝色火焰变成黄色火焰，贪婪地舔着手帕。我奇怪地问：“咦，不是手帕已经烧着了吗？怎么没闻到焦味？”火舌舔着手帕，手帕好像在说：“快救救我！”看着手帕可怜的样子，我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。可老师还是无动于衷。过了一会，火灭了，老师把手帕举给我们看，我以为手帕会变得面目全非，可是手帕毫发无损。我真是奇了怪了，手帕为什么会毫发无损呢？当我们疑惑不解的时候，老师说：“这种液体是酒精，酒精是易燃的，当酒精燃烧时，上面的温度是最高的，而下面的温度低。老师用的.是70％的酒精，酒精是易挥发的，易燃烧的，而留下的30％的水分浸在手帕里，只要30％的水没被烧干，手帕是不会烧着的。

　　哦，原来小小的一块手帕蕴藏着这么多学问！可不能小瞧科学！

　　教师点评：生活中处处藏着学问，如若留心便是知识。虽然是科学性的文章，但学生也赋予了手帕人的情感，所以读起来不枯燥。