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四年级的作文300字

时间:2023-09-26 13:10:30 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的四年级的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  我喜欢幻想,在睡觉时,在发呆时,在……我无时无刻不在幻想,当然,有时也会被人误解。

  我总想什么时候给嫦娥打个电话,问她要几盒兔子糕;趴在地上喂蚂蚁吃点心,心想:不知它们要喝可乐还是芬达;有时,我幻想自己是一位花仙子,拿一支铅笔当魔棒。

  我爱幻想,幻想自己未来的职业,自己未来的一切。有时,写着作业也不忘幻想,笔速慢了下来,最后干脆停了下来。这时,站在一旁看我写作业的老妈,见我停下了,便一声“河东狮吼”:“想什么呢!”把我从幻想中惊醒。我又迟疑的拿起笔,继续往下写。有些时候,还会被老妈批评一通,然后才接着往下写。

  有时觉得自己幻想得还很有趣,便叫来老妈,把自己的幻想又说了一遍,原本等着老妈的赞扬,却等来一句:“你动画片看多了吧!”老妈说完后便扬长而去,留下我一人站在那发呆。

  幻想也有幻想的好处,我的想象作文写得还不错。老妈也不说什么了,只是轻描淡写地来了一句:“什么都有好处啊!”我却不以为然地笑笑。

  每天我都在幻想,如果你看见我在发呆,不用猜,我一定在幻想呢!我幻想的'事物千奇百怪,有时我都不敢相信这是我幻想出来的。

  这就是我,一个爱幻想的我!

四年级的作文300字 篇2

  在我上一年级时,父母给我买了许多书,每次让我读书,我都会说:“读书有什么好玩的,还不如玩电脑呢!”直到一天,我闲的无聊,随手拿起本故事书看了起来,本想随便看几眼就完了,可一打开书,竟被书中精彩的情节吸引住了。从此,我喜欢上了读故事书。

  渐渐地,我长大了。这时我才发现只读故事书已经不能满足我对读书的渴望了。于是,我又喜欢上了读动物类和冒险类的小说。每当读书时,我的心情也会随着书中不同的.场景跌荡起伏。好像我的灵魂也与书中的人物融为一体。

  每当走进书店,我就会像一条需要知识喂养的小鱼游进了知识的海洋。我会迫不及待的在书柜中找到自己喜欢的书,坐下来津津有味的读着,渐渐地,我就会与书中的人物融为一体,一起与他去冒险,一起与他去探索世界……

  读书,带给我了无限的知识和快乐。读书,丰富了我的生活,增加了我的视野。在我遇到困难时,书中人物不怕困难的品质铸就了我在困难面前永不放弃,坚持到底的好品质。书就是一位智者,让我有了卓越的进步。书在我耳边不断的鼓励我、支持我,让我有了美好的品质……

四年级的作文300字 篇3

  我有一个“金丝熊”,它可爱极了,是姥姥给我买的。刚见他时,我被它可爱的外表迷住了。一双乌黑明亮的大眼睛,像两颗黑珍珠似的。金黄色的脸蛋点缀着那只小巧玲珑的鼻子。

  我的 岁是美好的,小小的金丝熊成了我 随最美好的回忆。金丝熊在我 岁的人生划过一道极其优美的弧线,诉说着生命的意义。金丝熊成了我最忠实的伙伴,我可喜欢它了!

  金丝熊不仅可爱,我们之间还发生了很多趣事。

  记得有一次,我晚上抱着金丝熊甜甜地睡了。半夜,爸爸给我盖被;正在熟睡的我以为遇到了土匪,大叫一声“别抢我的东西!”一顺手,将我手中抱着的金丝熊扔了出去。早上起来一看,我的金丝熊可怜巴巴的躺在地上,好像在说:“在地上睡了一晚还真不舒服!还是热乎乎的`被窝适合我呀!”于是,我把它抱到了床上。看他的样子,真像个玩累的小孩子。

  每次,如果我失去了朋友,就会抱着金丝熊发呆。这是他好像又在说:“小主人,失去了朋友可以再次拥有啊!再说了,咱不是你的好朋友吗?嘻嘻!别伤心咯。”

  噢,我的金丝熊……

四年级的作文300字 篇4

  当你走进我的房间,你就会发现有一只可爱的小猪站在我的书架上,我的储钱罐。它是我的储钱罐,是妈妈在我刚上三年级的时候在鲁能超市给我买的。

  小猪储钱罐全身粉红色,竖着两只短短的耳朵;两只眼是灰色的,闪着亮晶晶的黑眼珠;圆圆的鼻头上,有两个透气的圆鼻孔;身子鼓鼓的,尾巴向上卷曲着,贴在又圆又胖的`屁股上。小猪的背上有一个长方形的小孔,是用来投硬币的。可投进去的硬币怎么取出来呢?告诉你吧,我这个小猪的鼻子是活动的,拿掉它,让小猪一撅屁股,钱币“哗啦”一下就跑出来啦。

  为了让小猪肚子里的钱快快多起来,妈妈给我制定了一个争钱的办法:我主动干一次家务活,或着作业完成得好,或着考试成绩突出的时候,就奖励我1元、2元的,有时还奖10元呢。由于我表现不错,储钱罐里的钱也就一天天多起来。这学期,我坐公共汽车上学,再不用跟妈妈要零钱了;不久前,我又从小猪储钱罐里拿出18元2角钱,订了《小学生学习报》。妈妈高兴地说:“然然现在都能自己挣路费和报刊费了,将来肯定行!”

  我喜欢我的小猪储钱罐。

四年级的作文300字 篇5

  我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹,我们都叫她曹老师。她长得不算高,苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去是个有学问的人。

  我很喜欢上她的课。在课堂上,她为了鼓励我们积极发言,采用了“比星星”的办法,只要你起来回答问题,老师就给你们一组加星星。这一招,真有用,连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉,每当同学学习退步时,她用真诚的.语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好,可是曹老师在不到3天时间,她就让我学习语文的信心大涨。9月3日,曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感,我一开始以为我写的作文曹老师会不满意,可是第二天曹老师在语文课上课前说:“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听:“怎么会有我的名字,我不是在做梦吧?”后来我猛地捏了自己一下,原来是真的呀!我心里乐开了花。

  曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀!我暗暗下决心:要好好学习,天天向上,做一个品学兼优的好学生。

四年级的作文300字 篇6

  我的校园是一个充满欢声笑语的校园,我的校园是一个遨游知识海洋的校园,我的校园是一个茁壮成长的校园。

  听,美妙的音乐响起来了,同学们如笼子的小鸟一样飞奔而出,一起在广阔的.操场上做运动,在乒乓球坛上打球,在单杠上锻炼身体,在草坪上踢足球······玩的不亦乐乎。在这个校园里,我们找到了童年的乐趣。

  叮铃铃,急促的上课铃响了。看看同学们的表现吧。下课时的我们个个龙腾虎跃,上课时我们可是一点也不马虎。老师娓娓动听地为我们讲课,我们专心致志地听课,偶尔有几只小鸟落在窗子上,但是我们一点也不分心。小鸟在窗子上叽叽喳喳的叫着,好像在鼓励我们:“同学们,快该期末考试了,要抓紧时间学习啊!”我们挺直了腰杆,竖起了耳朵,生怕遗漏了每一点知识。在这个校园里,我们学到了很多知识。

  时间过的真快啊,一转眼,我们已经在这个校园里生活了五年了,我们从一个不懂事的小孩子已经长成了知识丰富的少年,再有一年我就要离开母校了,真舍不得啊,它给予我的太多了,使我们在这茁壮的成长。

  这是一个充满阳光的校园,我爱我的阳光校园。

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