实用的四年级的作文精华(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
“信息学考试通过了，信息学考试通过了！”一个好消息不胫而走，传到学校，传到班级，传到家里。学校的老师同学祝贺我；家里的爸爸妈妈恭喜我。都夸我取得好成绩不容易。接着就要去实验学校培训一个月，并且吃住在学校。
那天是爸爸、妈妈送我去实验学校的。第一天到新的学校，还觉得很开心。因为那里的一切对我来说都是新鲜的。连辅导我们的`老师、晚上管理生活的老师都是我第一次接触的，觉得她们都很亲热。
可是到了第二天，我就开始想爸爸妈妈了。离开爸爸妈妈的日子真不好过。吃晚饭了，菜夹到嘴里觉得没有味；睡觉了，没有爸爸妈妈来给我盖被子了。那天晚上，我蒙在被窝里伤心地哭了。我好不容易熬到了天亮，盼望出现一个奇迹，爸爸妈妈突然出现在我面前来看我来了。那天我是边洗脸边流泪。与其说是在洗脸，还不如说是在擦眼泪。
直到第三天的晚上，爸爸妈妈来看我了。当时，我是多么想不流眼泪，但眼泪还是像断了线的珠子哗哗地往下掉。妈妈一边给我擦眼泪，一边安慰我：“别害怕，妈妈以后会天天来看你的。”
就在这以后，爸爸妈妈几乎天天来看我。我再也没有掉过眼泪。
每天见到爸爸妈妈的感觉就是好！
四年级的作文 篇2
今天是一个难得的好天气，我和妈妈准备去逛街。
走在大街上，看着专卖店里各种各样漂亮的衣服，我件件都想买。逛了半天，我和妈妈才选中了一家服装店，刚一进门，就听见售货员对我们甜甜的`说了一声：“欢迎光临！“我觉得这家店态度还不错，便走进去仔仔细细地选起衣服来，同时售货员还在一旁热情地向我们介绍每款衣服的价格、面料。这时，我听见了对面的顾客说：”这件衣服好像不是纯棉的呀！“一个售货员说：”全是棉的，您看这标签，100%纯棉。“”算了，不买了。“这位顾客转身走了出去。但我并没有听到售货员说：”欢迎下次再来。”而是听到了一句狠狠地“不识货”。我看中了一件T恤衫，便把它买了下来。在我和妈妈走出店的时候，售货员对我们说了一声：“欢迎下次再来。”
我在回家的路上，心想：难道不买东西就不能得到尊重了吗？
四年级的作文 篇3
星期六的晚上，我做了一个美梦：那天我来到了一个叫四季宫的地方，那四季宫可是个奇妙的地方，每到一个地方就会出现不同的季节，一时之间，许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
首先，我碰见了许多朋友，有：闫梦洁、庞圆、王名萱，吴心仪……我们一起去珠宝坛看了看，发现如冬天一样冷，那看似简单的珠宝坛，里面却有满满的珠宝。
我们又往前走，发现前面没路了，我们仔细找啊找，发现墙壁上有一个小圆球，我们试着按了按，居然出现了一个洞口，我们走了进去，发现那里是秋天，果实累累，瓜果飘香。
走啊走，我们来到了春天的'小路，见熊猫欢欢，正飞快向我们跑来，向我招手呢！看着欢欢我不由的笑了起来。
刚踏进故宫的大门，听见妈妈叫我：“丑丫头，起床了。”
四年级的作文 篇4
书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香，寻书的奥秘之旅吧！
哈哈哈，一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边，原来是孙悟空取经回归的喜悦，是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事，充满了我的头脑。
书香伴我行，每当我闻到一股浓浓的书香，便情不自禁地翻开书，一口一口的咀嚼文字，进入一个高尚的圆地，欣赏一个个栩栩如生的画面，这种感觉真好，就像身临其中一样。
高尔基曾说过读一本好书就像交了一个益友。虽然书说不会说话，可是在我心情烦躁，失去方向时是书陪伴我和我一起度过难关，在书中寻找答案。
海明威的.《老人与海》，更是让我大开眼界。一个瘦弱的老人，凭着自己坚强的意志和敌对力量抗争，最终打败了敌人，却也牺牲了自己。虽然老人与敌人同归于尽，但他还是胜利了。人可以被毁灭，但不能被打败。既然书可以告诉我们那么多知识和道理，我们为何不去好好享受呢？
读书会散发出一种独特的香味一一书香。它使你回味无穷，沉浸在书的海洋。书是无边的知识海洋也是人生的地图，只要用心体会，自然人体会到书中的奥秘。
“啊”，我在公交车上看书，一个急刹车我的头猛地撞在扶杆上，痛啊钻心的痛。我咬着牙摸的头，一个不经意的扭头，噢，这不是必利达大厦站吗？学校后门，我差点儿坐过站啦，好惊险。这就是书香的吸引力。
晚上我早早写完作业，捧着书看了起来。我一看书就完全投入书中无法自拔。不知过了多久，这本书终于看完了我合上书。天好黑，风呼呼的刮着窗帘，空调变得好冷。不过我不怕，有书陪伴我。
啊，让我们一起去寻找书中的奥秘，一起踏上想象之旅，坐时空穿梭机在过去和未来之间畅游。
四年级的作文 篇5
啊，我的作文被发表了，真不敢相信，来到网上一看，果然《不爱洗澡的`小瓢虫》被发表了。
爸爸、妈妈连声赞叹我好，还表扬了创新，说：“儿子，我们以后还到这儿上课，好不好?”一听到这消息，我恨不得一跳三尺高，连忙点头道：“好，好！”妈妈还答应带我逛超市，爸爸答应帮我买一套《百科全书》。“哎呀，在创新学习真是太好了。这让我对创新更加有信心了。”
来到学校，把这件喜事告诉了同学们，同学们纷纷说我是“小小作家”，我听了，心里乐滋滋的的，这全是创新的功劳呀。
最重要的是创新作文老师对我们说：“如果有需要，可以拨打‘110’！老师会立即来帮助你！”
一开始，我的头脑一片空白，都不知道该从哪下手才好，是吴老师像导航仪一样，在我不知怎么开车时帮助了我。
一次写作文时，我遇到了困难，不知道该怎样选作文题目，于是我拨打了“110”热线，老师立即帮助了我，而且老师句句我都听得懂，不像树人学校的老师说得像是外语一样，一句也听不懂。
创新帮我腾飞，给我带来了希望！