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四年级作文300字

时间:2023-09-22 16:09:24 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  以往,爸爸每天早上像一个‘标准钟’,总是五点去买菜,六点回家。可是最近‘标准钟’失灵了。他出去买菜总要六点半,弄的家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家这么晚呢?”他却笑眯眯的'回答:“这是个秘密。”这天晚上,我为了想一个周全的计划,整夜在床上翻来覆去,好不容易想到了一个好点子。

  第二天,我按计划四点半起了床,洗漱完毕后,我看看手表,才四点五十分。我坐在床边,过了一会儿,爸爸起床了,正准备出门,我轻手轻脚的跟着爸爸,生怕被他发现。可是,走到一半我犯愁了:爸爸来体育馆干嘛?我跟着他,后来才知道他来体育馆锻炼。

  过了一会儿,爸爸出来了。我想:爸爸的秘密终于揭开了。最后,我也从中悟出一个道理,要工作好,学习好,一定要有好身体,锻炼多重要啊!以后,我再也不贪睡了,每天早起半个小时,做起爸爸的‘徒弟’来。

四年级作文300字 篇2

  我们的校园风景美如画,尤其是学校门口的小广场那一带的景色更是迷人。

  走进校园,首先进入你眼帘的是那绿草如茵的绿化带,上面种着两排郁郁葱葱的棕榈树,高大挺拔就像一位位哨兵守卫着我们的校园。每当下起倾盆大雨时,棕榈树就用巨大的臂膀为花儿、草儿遮风挡雨,又多像慈爱的父母保护着他们的儿女呀!

  绿化带的正中间是一个巨大的喷水池,喷水池的外圈是花坛,花坛里花坛锦簇,每当微风轻轻拂过花坛,花儿便散发出阵阵幽香,吸引来了蜜蜂与蝴蝶在花间载歌载舞。

  喷水池的内圈更美观了。正午,阳光投射在池面上,反射着粼粼波光,就像一幅展开的.画卷。每当微风轻轻拂过,水面上便泛起阵阵鱼鳞般的微波,水面金光闪闪。在清澈的水底下,还“居住”着一群活泼的小鱼,有红的、有黄的、还有黑的。它们在水中互相追逐着、嬉戏着、玩耍着,快活极了。当喷水池喷水时,水花在朝阳的照射下闪着亮晶晶的彩光,宛如一串串晶莹的珍珠撒向地面,真是壮观无比。

  啊!美丽的校园,风景如画的校园!

四年级作文300字 篇3

  我的家乡在陕南,有山有水,山青水秀、鸟语花香,在我眼里,家乡是一片人间天堂,美丽极了。

  春天,她用露珠哺育了地底下的树根、草根,使他们茁壮成长,在她的鼓励下,小草不畏艰难探出了头,小树长出了新芽。冰冻的小溪融化了,潺潺的流着,发出叮叮咚咚的敲打声,像一个乐队正在演唱似的。蚂蚁成群结队、敲锣打鼓的出了洞,大地显得一片生机勃勃。夏天,小草长高了,大树又张壮了,一丝丝温暖的从郁郁葱葱的树叶里照射下来,形成了一幅不一样的画面,娇嫩的小花长了出来朱红,柠檬黄、葡萄紫、咖啡棕、孔雀蓝等不一的色彩,五颜六色、绚丽多彩,如同花花绿绿的斑点,给夏天又点辍了一笔。秋天,果园的果子成熟了,珍珠般的葡萄、皮球一样的橘子、灯笼似的柿子,看上去就想吃!冬天,雪地里到处都是深深地小脚印,这就是我们童年的.足迹我们常常把自己裹得像棉花包似的,在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的可高兴了,大树银装素裹,小动物回房过冬了,天地成了雪的了,到处都是白雪。一年过去了,下一年还是同样,我的家乡就是这样四季分明!

四年级作文300字 篇4

  星期天,我和同学到公园写生,公园里人山人海,真热闹啊!咦!那是什么?我走进一看,哦,原来是人们在放风筝呢!

  天空中有许多风筝,蝴蝶的、飞机的、小花的'等等,哦!那是龙风筝,这条龙风筝集九种动物特征于一身:嘴似驴,角似鹿,头似牛,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤,看上去霸气十足,威风凛凛,他的身上有八种颜色:红色、紫色、绿色、黑色、粉色、白色、蓝色及棕色。语文书上说:龙象征着自由,欢腾和完美,还象征着至高无上的权力。我还知道皇上自称为“真龙天子”,他的身体被称为龙体,他坐的椅子叫龙椅,他穿的衣服是龙袍……

  “呼”的一声,龙风筝在天空中翻了个跟头,累了就减慢速度,它腾云驾雾,它是中华民族远古时期崇拜的图腾,龙风筝把其他风筝一一统治住了,他们就像龙王的手下,龙王还时不时发出一声声咆哮,这时龙王的精神发挥得淋漓尽致,龙王那么强大,气势更加宏大,我都呆住了,它能呼风唤雨,翻江倒海,冲上天空,叱咤风云……

  终于它落下来了,进入了大地母亲的怀抱。龙象征着中国人对自由完美的向往和追求,我们都是龙的传人。

四年级作文300字 篇5

  时间,是个神秘的东西。看不见摸不着,却又时时刻刻与我们相伴。但是,你们有没有想,如果时间停止会怎么样?

  我们这个故事的主人公张明就亲自体会到了时间停止的滋味。这还得从头讲起:张明,12岁,男,小学六年级,成绩处于中上。其实他是很聪明的,只是不想把精力放在学习上罢了。所以,他写作业总是拖拖拉拉的,本来十分钟能完成的作业被他做了半小时。正是因为这样,才有了这次传奇的经历。

  一天,正是张明的生日。张明请了很多人,收到的礼物自然很多。有一个同学送了一个闹钟给他,希望他珍惜时间,努力学习。张明看了,感觉这个闹钟不合自己的心意,但又不好推辞,只好收下了。这天,他玩得开心极了,连走路都是轻飘飘的.。晚上,送走了同学,他拿出了那些礼物,一个个的玩着,等所有东西都玩腻了之后,他才发现沙发旁边放着一个闹钟,他拿起来仔细打量,发现了一个按纽。在好奇心的驱使下,他按下了这个按纽。“没怎么样啊。”张明十分奇怪。“啊,啊!”张明不禁大叫,“到底怎么了?!”原来他发现妈妈动不了了,一直保持着一个动作,爸爸也一样。张明再看看窗户外面的人,全都是保持着一个动作。张明心想:难道……难道是时间停止了!