四年级的作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
有一天，我看到一种金黄色的东西，原来是时光隧道，我乘着它来到了20年后。
我的理想是当一名科学家，到了20年后，我真的成了一名科学家。
我要发明一种空中学校，我说起了我的意见，别的科学家们连声称赞。但有一位科学家说：“那孩子们怎么上去？”我说：“可以发明一种飞行器，按一下按钮，底下可以喷气，利用反推力，把人送上去呀。以防万一，我再设计两个备用的`降落桑”说完这些，别的科学家也都认可了。
大家开始讨论空中学校的具体实施方案。终于，有一个科学家说：“我们应该从学校底下放上点QT燃料，再放上点氢气，让QT燃料燃烧起来，就可以了！”他激动地说。我说：“这种方法可以持久燃烧，因为Q T燃料是永久的。”别的科学家也连连说好。
就这样，我先把实验二校做实验基地。果然，成功了！我兴奋不已。别的学校也用这种方法，为了以防万一，我又建了一个加气站，如果发生意外，加气站可以把学校给提着，打开降落桑这样的好处是：没有交通拥挤，还可以享受美好的空中风景。
怎么样？我发明的空中学校好吧！
四年级的作文 篇2
八月欢快地向我们呼唤，向我们招手。
八月轻盈地向我们走来，向我们微笑。
八月同我们一起：欣赏荷花那婀娜多姿的“水上芭蕾”；疯狂的和蝉的“摇滚组合”一起歌唱；戴上面具与萤火虫在灯笼的.魔幻光影里 穿越黑暗。
八月的草地是柔软的碧绿地毯。八月和我们一起去那儿翻跟头，看小蜜蜂和花蝴蝶跳舞，看小花朵甜甜的舒展着小花瓣。小花朵喷香喷 香，熏得整个八月喷香喷香。
八月的太阳火辣辣地炙烤着大地，我想八月的太阳特别爱吃冰淇林，经常滴落下来的奶油就变成倾盆大雨了吧？
八月，是军人的节日，一个庄严盛大的节日，八月的骄傲永远属于他们！
八月给我们带来快乐、炎热和憧憬！
八月，是美丽的、白雨跳珠的、骄阳似火的、大汗淋漓的……
四年级的作文 篇3
一天，天空万里无云，空气清新，蓝蓝的天空像用清水洗刷过一样。
到了中午，吃完午饭，同学们都下去快乐得玩耍。老师一发令：“同学们站队回教室了。”同学们看着天空也不像早晨那样天朗气清了，天空增添了大朵大朵的黑云。
下午，两节课过后放学了。突然天空突变，乌云密布，电闪雷鸣，不一会下起了倾盆大雨，紧接着狂风暴雨下个不停。同学们只好要迎着大雨冲在回家的路上。大明看到了雨中的小红和小刚。大明大喊道：“小红、小刚！等一等！”他们俩回头一看，是大明！“你们等等！我这里有雨衣，我们一起披着，别林感冒了。”后来，大明把雨衣展成扇形刚刚好把他们仨身体盖住了。大明离学校最近，但是，他为了先把小红和小刚送回家，就绕了一段路。他俩感动地流下了眼泪，嘴里不住地说：“谢谢哥哥！”。大明回家后，妈妈问他：“你怎么这么晚才回来？”大明说：“今天把小红和小刚送回家才回来的.。”妈妈表扬他说：“你真是一个懂事的好孩子！”
就这样，大明经常助人为乐，成了人见人爱的好少年！
四年级的作文 篇4
黄昏就要到了！黄昏的小村庄会是什么样的呢？我们一起去看看吧！
傍晚，黄昏笼罩着小山村，红红的太阳挂在西边，围着它的是一大片红云，那些云有的像一群马在奔跑，有的像狗妈妈搂着狗宝宝在睡觉，还有的像狮子大王在开舞会呢！每家的烟囱都冒起了烟，妇女们正在等着家人回家呢！劳动的人们只要看下太阳，就会知道时间已经不早了。他们赶紧扛锄头走在回家的路上，脸上充满着喜悦。
在院中乘凉的老爷爷嘴里叨着烟斗，一边抽着烟，一边听广播，可惬意了。霞光照在老人身上，经过他家门口的`人都说：“您必要高寿，您老是金胡子了。”在河边洗衣的妇女边说笑边洗衣，可开心呢！吃完饭的小朋友跑到河边，有的捡石头投石子，有的打水漂，还有的把自己折的小船放到水中，小船在暮色中漂向远方。
乡村的黄昏是恬静的。别的花都沉睡了，只有昙花和夜来香盛开着，它们仿佛在开“音乐会”呢！一阵风吹来，小草轻轻摆动，好像在跳舞呢！蝈蝈从草丛里跳出来，好像也来参加这场“音乐会”呢！
啊！乡村的黄昏实在是太美丽了！
四年级的作文 篇5
宽容是一种美德，能够宽容别人的人，自然也能得到别人的宽容。在我的记忆里，有一份宽容之心像一颗璀璨的明珠在我的脑海里闪闪发亮，让我永远不会忘记。
记得那是一个星期天，阳光明媚，我像往常一样去参加课外培训，到了那儿，我放下书包后就和伙伴们玩起了游戏，我在班里的人缘还不错，和同学们都玩得来，可就是和有一个同学合不来，我们俩原来老是吵架，那天我们大家在玩游戏时，我们俩又为了一些鸡皮蒜毛的.小事吵得不可开交，我就说她怎么怎么样，她呢不服气，也说我怎么怎么样。一直到上课了我们还在吵，课都没怎么听。突然，王老师让大家拿出英语本来默写，我一翻书包，：“糟了！英语本没带，怎么办？怎么办？”我摸摸后脑勺，又咬咬笔杆，急得像热锅上的蚂蚁。情急之下，我只好向同学求助。可我坐在我旁边的人只有那个天天和我吵架的同学，如果向别人借纸，那老师就会发现，如果不借，英语就没法默。两头都行不通，我在心里想了一下，只好死马当作活马医，我轻轻拍了拍旁边同学的肩膀小声说：“你可不可以借给我一张纸，我没带。”我本以为她会把头一甩，理都不理我。可没想到她却从她那漂亮的本子上撕下了一张崭新的纸，用双手递给我说：“如果不够，还可以再问我要。”看了她的举动后，我十分感动，脸上火辣辣的。心想：她能够用一颗宽容之心对待我，而我又何尝不能用宽容之心对待她呢？下课后，我找到她，跟她说了一句：“谢谢”。后来，我们俩就成为了一对好朋友。
从那以后，我也学会了以宽容面对生活，对别人宽容，就能得到别人的尊重，也能得到最真挚的友谊。
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