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小学四年级作文

时间:2023-09-18 12:58:16 四年级 我要投稿

小学四年级作文【实用7篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学四年级作文【实用7篇】

小学四年级作文 篇1

  “你能不能去参加比赛呢?”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧!”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺,而我天生爱动手,所以想去参加手铃队。我找到负责老师,向她说明来意。但是过几个月,学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习,好像对我很不放心,一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了,答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃,参加比赛,为学校争光。

  我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备,所以一练就是三个小时。第一次练习时,我老是犯节奏上的错误,无法跟大家配合。但是第二次练习时,我的错误比上次更少了,渐渐能跟大家配合了。就这样,我一次比一次摇得好,不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间,我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来,就算是到可以比赛的水准了。

  到了比赛的那一天,大家都紧紧张张的,连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候,我们走到了台上,开始演奏我们的曲子。演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后,我们得了银奖。大家都很高兴。

  老师对我的表现很满意,微笑着对我竖起大拇指,仿佛在说:“你真棒!”

  点评:行文流畅,主题明确,框架清晰,选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来,小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振,因而很容易打动读者。而在比赛中,你文中立意的升华,深深地感动了老师“演奏过程中,我一直保持着微笑,努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句,是一种难能可贵的精神,也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗,你已并不再为名次而比赛,你在享受比赛;你在感受音乐美;你学会了体验生活。

  不足之处,你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先,例:“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白,描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了,你大可不用“怀疑”二字,以老师的五官神情表现加以代替。读者的`想象力是无限的,你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次,在第二段练习期间以及至比赛结束,老师一直想象不出来你是怎么摇的,整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中,动作虽然并不重要,但你要给予读者真实的体验感,才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想,应以什么样的巧妙方式,切合主题的将动作切入文章。最后,比赛之前,紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来,你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托,读者自然会被你感染,为你捏一把汗。

  文章写得非常好,希望你继续努力,老师也更希望能够看到你的进步(指导老师:齐白)

小学四年级作文 篇2

  去年过年时,我家养了两盆水仙花,它们长得可漂亮了,那修长的叶子,嫩嫩的,湿湿的,绿莹莹的,仔细一瞧,一束束的绿色的叶间包裹着一串串的`花骨朵,害羞极了,仿佛是百花女神派来的使者。

  最近几天,花骨朵陆续绽开,那白玉色的六角形花瓣儿,如同小朋一张张迷人可爱的小脸蛋。一阵阵微风吹过,花蕊微微颤动,散发出清幽的暗香。它姿态小巧秀丽,碧绿的花杆把自己托得高高的,那样挺拔,无论是含苞欲放的花朵。还是已尽情盛开的花朵,都像一位害羞的小姑娘低着头,也好像一个个没有睡好觉的人正在打瞌睡哩,看了叫人欲罢不能!白白的花瓣,黄黄的花蕊,仿佛涂上了一层白银和黄金,在阳光里显得格外娇嫩。水仙花怒放的肚子里,微风轻吹,清香慢慢飘进你的鼻子里,那时,你早已沉醉到那阵阵香气里了。一朵朵水仙花争先恐后地开放着,今天你开,明天他开,谁也不愿意落后掉队。就几天的时间,那么多的花骨朵几乎全部开放,只有少数几朵大概是营养不足晚开几天。这些日子水仙小组给我们家增添了不少美丽和生机,是新春气息中带上一丝甜味。

  我常常痴痴地看着水仙花,真不愧美丽可爱的寒冬仙子啊!

小学四年级作文 篇3

  大家好!我是一名小小导游。大家都知道吧,我国历史悠久,自然风光秀丽多姿。今天,我就带你们去游览九寨沟。

  九寨沟位于四川省南坪县境内,是一个中外闻名的自然风景区。九寨沟的秀峰挺立,山谷幽静,湖泊棋布,河流纵横,道道瀑布点缀其间,是一个景物奇异、风光秀丽的佳境。有“人间仙境”“九寨风光胜桂林”的美称。

  游客们,我们顺着林阴小道向上走去,一会儿就到诺日朗瀑布!你们看,这瀑布怎么样?白花花的流水从树丛中飞流出来,好像银河奔泻,抛珠撒玉,声震幽谷,映出彩虹。这里四季景色各异。春天花朵点缀水面,夏天浓荫遮盖水层,秋天枫叶野果为水添色,冬天,玉树琼枝倒挂水边。

  前面就是九寨沟的湖泊。大家跟着我去游览九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊是非常美丽的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中,湖水清澈透明,放眼望去,水的颜色由浅处的'天蓝色,变为较深处的墨绿色。水面上鸳鸯、野鸭和翠鸟双双结伴,水中游鱼清晰可见,历历可数。清水随风荡漾,远看好像水波仙子在翩翩起舞。

  你们真有眼福啊,看,那些就是国家一级保护动物——金丝猴。金丝猴全身毛色金黄,背毛很长,宛如肩披一件金色的蓑衣,鼻子向前翘着。它爪子很尖,有一条长长的尾巴。从远处看,像一个威武的卫士,在守护着九寨沟。

  游客们,这里还有很多美景,现在就在此解散,你们可以拍照,还可以漫步欣赏了!请大家注意安全,保护生态环境。

小学四年级作文 篇4

  今天早上,我在妈妈的喊声中起了床,“文文,还不赶紧起来,你怎么这么磨蹭啊!”妈妈一边给我烧早饭,一边嚷嚷着。“来了,来了!”我一边答应着,一边赶紧加快了速度。匆匆的吃完早饭,我早早的就来到了学校,哈哈,没想到我还是第一个进教室的人呢!等同学们三三两两的来齐后,我们就赶紧排好队,在老师讲完注意事项后,我们终于向着栖霞山出发了!一路上我睁着好奇的眼睛,观望着窗外的风景。虽然已经是深秋了,但窗外的景色依然还是那么的美丽、迷人!不知不觉中车子已经开进了栖霞山。我们一进入栖霞山,肖老师就招呼我们拍集体照,说“拍完了照就可以放松了,不然就要再走好久了。”我放下包包,来到队伍中间拍照留影。随着“卡擦、卡擦”的响声,我们的笑脸就和这里的美景一起定格了!拍完照后,就开始登山了,顺着一条蜿蜒细长的小路,我们慢慢的向上爬去!看着满眼的青翠,我不由深深的吸了一口气“啊!真清新啊!”在城里可闻不到如此清新的空气噢!我第一次感觉到空气竟是如此的`清新美味!“累死我了,我爬不动了,不、不行了。”当爬到山的一半时,我对杨子文说道。“me,too。”她气喘吁吁的说。四十多分钟后,我们终于爬到了山顶。赶紧找了一块干净的地方坐下来歇歇脚,可是才歇了一会儿,又要下山了,下山的路斜度太大了,害得我老有一种往前冲的感觉,有好多同学都控制不住,跌跌撞撞地往下跑!终于来到了山下,开饭啦!筋疲力尽的我们围坐在草坪上,大口大口的吃起了美食······。吃过了饭,我们拖着累的发软的腿,坐上了回校的班车。今天的游学虽然很累,但却让我的身体得到了很好的锻炼,也让心灵得到了一次很大的放松!眼睛也欣赏了大自然的美景,呵呵,真是一举三得噢!黄艺文

小学四年级作文 篇5

  以前,许多事我都忘了,可是有一件事让我回忆至今。

  记得那是一个黑色的下午,我刚从英语班出来,突然接到爸爸打来的电话:“儿子,我不回去了。”

  “为什么?”我急切地问。

  “我生病了。”爸爸哀声叹气的说。

  “那你回家来呀!”这时,我已热泪盈眶。

  “不用了。”爸爸的声音更微弱了,别传染给你和妈妈了。

  “爸爸,爸爸,你快点好啊!我还等着你陪着我散步呢!”

  “嗯。”爸爸似乎用尽了最后一口气。

  过了几天,爸爸打电话说:“儿子,我的病好了,但是还要好好休息。”

  “知道了。”我坚定地说,:“我会好好照顾您的。”

  一会儿,我期待以久的`爸爸回来了,看着强壮的爸爸现在变得很虚弱,我终于忍不住了,我大喊了一声:“爸爸,我爱您。”

  爸爸妈妈都惊住了,我赶紧去扶爸爸上床休息。

  一句关心鼓励的话,一个大拇指,一个严厉的批评……都是爸爸对我的爱。“父爱如山”让我们大胆的去对爸爸妈妈说:“我爱您。”

  爸爸是天空,我则是小鸟,翱翔在爸爸的怀抱里享受爸爸的爱。

小学四年级作文 篇6

  我家有一只可爱的鹦鹉,绿色、黄色、黑色、橘色的羽毛,圆圆的大眼睛,尖尖的嘴,锋利、灵活的爪子,外表格外漂亮。而且它会说人话,比如:你好,Gondmorng,以及我的小名“嘟嘟”,声音还怪怪的。我给它取了一个非常有趣、可爱的名字,叫“肥墩儿”。我爸爸、妈妈也都喜欢它那灵性、调皮的样子。

  每次当我弹钢琴的时候,它就跟着钢琴声音的节拍,大唱起来,你知道它唱的是什么歌吗?“嘎、嘎、嘎”,“哇、哇、哇”,“吱、吱、吱”,真是让人受不了。喜欢唱歌的它还非常讲究卫生,经常把饮水缸里的水衔在身体上,像在给自己洗澡。

  记得有一次,我和妈妈一起捉了一只天牛,并把它放在鹦鹉饭碗里,鹦鹉看见可喜欢了,一下咬住天牛的触角,吓得天牛一动也不动,真像老鼠遇见了猫。

  还有一次,我正在做作业,它就“哇、哇、哇”大声叫,我不知道它怎么了?这时候,爸爸告诉我说:“它是在向你要东西吃了”。原来它是饿了哦!我连忙给它喂食料,可是它调皮的`把圆圆食料含在嘴里,然后向机关枪的子弹一样的吐出来,打得我的手好痛!我突然叫惊叫了一声,原来是鹦鹉咬了我一口,看来可爱的鹦鹉也有讨厌的时候,我一气之下再也不理它了。

  后来,爸爸知道就批评我说:“你真没有耐心,遇到一点挫折就灰心”。我知道错了,并且向爸爸认错,开始认认真真给它喂食料,它也好像很有灵性的样子,知道这样是不对的,再也不浪费食料了。

  这就是我家调皮、可爱、逗人的鹦鹉,你喜欢吗?我祝愿我家的鹦鹉在完美的生活中幸福成长!

小学四年级作文 篇7

  在我们的学校,有许多高大的杨树,他们以朴实无华的身影,点缀着可爱的校园。

  春天,杨树抽出了嫩绿的枝叶。几场春雨过后,柔嫩的新芽从枝头冒出来,像许多纤纤细手在愉快的接受着春姑娘的爱抚。几只小鸟在枝头跳跃着,仿佛在为杨树的新而祝福。

  初夏,杨树枝叶茂盛,像许多阳絮天女散花般的从空中飘落,又像一群调皮的“小伞兵”飘浮不定。送别了“小伞兵”的杨树显得更加生机勃勃了,一片片心形的叶子缀满枝头,形成了一把天然的大伞。

  秋天,杨树五彩缤纷的叶子给校园增添了许多色彩。阳光照射在黄的、红的'、褐色的叶子上,像无数个小精灵在跳动。秋风吹过,黄色的叶子纷纷飘落,像无数只蝴蝶在舞蹈。

  冬天,每当下过大雪后,杨树的枝干上便积满了厚厚的雪。遇到有雾的天气,杨树的枝条便形成了银条似的雾凇。站在树下,仿佛置身于水晶般的世界,异样神奇。

  春天的杨树真绿啊,绿得仿佛那是一条条翠绿的丝带;夏天的杨树真密啊,密得仿佛枝叶都连在了一块儿似的;秋天的杨树真美啊,美得仿佛那是一个个仙女下凡似的;冬天的杨树真奇啊,奇得仿佛让你置身与另外一个世界。

  我爱校园的杨树。

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