四年级的作文优选9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我的老家在乡村。乡村是美好的，乡村每一个地方都有一处美丽风景。乡村一年四季都是美丽的，乡村风景是天然的，下面我来给你介绍一下我所了解的乡村吧！
乡下的春天是美的。春天，那些花朵和树木都发芽了，人们都开始忙碌起来了。爷爷、奶奶开始种地了，给小麦松土、施肥、除草……没有一个人能休息一会儿。妈妈也在院子里的菜园里种上各种菜：豆角、黄瓜、辣椒。等黄瓜和豆角长高了一些，就可以搭棚架，让它们爬上去，到了夏天，就会硕果累累。
乡下的夏天是热闹的。夏天，大树都长得更加粗壮茂密了，花儿也越来越多，也越来越美了。田野里也是一片丰收的景象：金黄色的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子；麦田换上了耀眼的.浅黄新装，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗，就是一个跳动的音符。人们干完活累了，就在阴凉地里休息。晚上，人们吃过，就会出去溜达，如果见到蚂蚱，就把它捉住，装进一个瓶子里，喂给鸡吃，鸡就会下很多蛋。
秋天是收玉米的季节。早上，爷爷、奶奶拿着镰刀到田野里收割玉米。爷爷掰玉米棒，奶奶剥玉米皮，剥好放一小堆，不一会，就堆成了一小座“金山”。到了中午，妈妈做好饭，让我去喊爷爷奶奶回家吃饭。到了田野里，我在很深的玉米田里找到了爷爷奶奶，告诉他们说：“吃饭了，吃过饭再来干吧！”他们说：“好。”吃过午饭，他们都没休息一会，又去田里干活了，我想：先去给爷爷、奶奶送点茶吧！我拎着茶壶到了田野里，让他们喝茶，然后，我把剥好的玉米放进了车子里，等放满了，让爷爷拉回家晒。虽然辛苦，但脸上流露着丰收的喜悦。
冬天到了，我和小伙伴们在空旷的地方疯玩，堆一个雪人，打一场雪仗……各种娱乐项目，我们玩得那么投入，那么开心！
这就是美丽的乡村，这就是多姿多彩的乡村，我爱我的老家！
四年级的作文 篇2
我最熟悉的朋友是颜贺影。她非常喜欢画画。总是扎着马尾辫，眼睛虽然很小，但显得炯炯有神。小小的鼻子，灵敏的耳朵使她显得十分可爱。
她酷爱画画。上个星期六，妈妈带我去她家玩。玩了两个小时，妈妈突然从包里拿出三张电影票，说要带我们去看电影。我开心得一蹦三尺高，兴奋地说：“现在就去，现在就去!”说完，我拉起她的手，就往门口走。可她使劲把我往回拉，说：“要去，你们去，我要画画。”之后，她拿出画纸和画笔，趴在桌子上认认真真地画了起来。无论我和妈妈怎么劝都不管用，她死活不肯去。
后来，我和妈妈无奈地陪她画了一天的.画。
我这个朋友就是这么喜爱画画，她兴奋的时候，谁也阻止不了她画画。
四年级的作文 篇3
月华如水。夜，平安而温柔，却也有那么一点点凄凉……
——楔子
又是一个有月亮的晚上，溶溶月色静静笼罩着一个普通的小村庄。一个年仅七岁的男孩独坐在院子里，寂寞却又认真地凝望着天空中那轮灿烂的满月……读不懂他脸上的秋风冷月，心灵的孤独使得月光下一张瘦削的小脸显得更加苍白。不知为何，今晚的月亮格外圆、格外大。哦，他想起来了，今晚是八月十五中秋节的夜啊！
中秋节，理应是一个亲切而温暖的节日.就在隔壁，仅隔着一道围墙的院子里，不时传来阵阵欢笑，可那每一声欢笑,都如同一把把锋利无比的尖刀一下又一下刺痛着他的心……他仿佛看见了邻家人其乐融融的场面：爸爸妈妈、爷爷奶奶和宝贝孩子围坐在餐桌旁，一边有说有笑，一吃津津有味地品尝着香甜的月饼……可他呢？已经整整六年不曾见到过自己的爸爸妈妈了，他们去了遥远的南方打工了，家里只剩下他和年迈的奶奶相依为命，每个月仅以270元的低保费维持生计。他不知道爸爸和妈妈高还是矮，胖还是瘦，只能在他的梦里凭空想像……
突然，一阵剧烈的“咳咳”声从那间透着昏黄灯光的小屋里传了出来，粘在月光中，被拉成了一条丝线，细得让人担心。同时，这熟悉的咳嗽声也沉甸甸地压在了他的心头。是奶奶，这个世界上待他最好的人。在他懵懂的记忆中，只有奶奶亲他，爱他，给予他无微不至的关怀。他最喜欢吃的就是奶奶熬的八宝粥，而这所谓的八宝粥，也不过就是往小米汤里加了几粒豆和几颗枣而已。他对于爸爸妈妈的记忆，早已经模糊不清了……
想起爸爸妈妈，他就想起了那个承诺，嘴角轻轻一咧，脸上不经意浮现一抹笑容。他的爸爸妈妈曾经说过：如果他今年年终考出了好成绩，他们就会回来过年。如果成绩特别突出，还会买一罐真正的八宝粥作为奖励。他的小心眼儿里正埋藏着一个小秘密呢——一定要让奶奶喝上靠自己努力挣来的八宝粥！邻居小强不是说过那种叫“银鹭”的八宝粥又软、又糯、又香甜吗？奶奶牙口不好，一定很适合！想到这儿，他不由轻轻添了添嘴角，八宝粥，为了你，我会加油的'！
天上的月亮渐渐升高了，他的思绪也在跟随游走。过去和将来，悲伤和幸福，轮番敲打着他的心鼓……蓦地，他看到朦胧的轮廓中蕴藏着美妙的景象：爸爸和妈妈正从月亮中走出来，微笑着，伸出双手，正要拥抱他……此时此刻，他已经不再顾忌那么多了，毕竟是自己的亲人啊，他怎能不激动？迫不及待地，他大大张开双臂……就在手臂将要触碰到的一刹那，种种景象转化为淡淡的月光，冷冷地照到他的身上。他伸出手想要挽回这一切，挽回这美好的画面，但爸爸妈妈的身影怎么也出现不了了。他还没有摸一摸他们的双手啊，甚至连他们的样子都未曾看清楚。“为什么啊？为什么要这样对我？”在嘤嘤的抽泣声中，他意识到这原本只是个梦，他实在是太想念爸爸妈妈了啊！
此时，已是深夜。月亮却因天空的漆黑而变得更加皎洁。他在院内坐得太久了，夜风已把脸上的泪痕拂干，他的全身亦是冰凉冰凉。奶奶的咳嗽声又响起了，他再也坐不住了，起身缓缓进了奶奶的屋子……
月华如水，这月光照过无数人、照过无数景、照过世间无数的事；自然也照过他的妈妈、他的爸爸。于是乎，他在凝视月亮的时候，就看到了爸爸和妈妈。然而他们，在异地他乡有暇望月吗？他们能否从那圆圆的月亮中望见他呢？他们是否还记得那个承诺？那个回家的承诺……
四年级的作文 篇4
“好了，时间到了，别再看书了，书法作业还没写呢！”妈妈来催我去写作业了。
而我正看到最精彩的地方，为了多看一会儿书，我立刻活学活用起来，“妈妈，您有没有听很多名人都说读书很好吗？人家莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。还是再让我看一会儿吧！”
“NoWay！”妈妈就是这么固执。
“徐老师说的，要多看书。”没办法，我只好使出我的“杀手锏”。谁知，这一次，竟然失败了。老妈一声狮吼模式的“NO！”把我轰进了书房。
走到一半，我脑子一转，冒出了一个“坏”主意：既然我不能光明正大地看，那么我就……嘿嘿，你懂的！我偷偷地把书藏在身后。妈妈显然发现了我的小古怪，问道：“咦，你手上拿了什么？”还好我手上拿了一个大大的书法笔袋，正好可以挡住这本书，逃过一劫，不过危机并没有解除，为了看书，我和你拼了！
接下来的.路，不但不能一帆风顺，还一次比一次坑！
一进书房，我就贪婪地看起书来，这时的我，是十分警觉的“狗”，每看一页书，都要侧耳聆听门口的脚步声，就是为了防着妈妈的“栗子”
果然，天有不测风云，还是被妈妈察觉到了。
妈妈突然问：“小恬妞，写得怎么样了？”
我一阵紧张，心跳瞬间加快，用微微颤抖的声音回答：“这个……么，快了……快了。”嘴巴可真是个捣蛋鬼，我愈是紧张，这张小嘴愈是结巴。
妈妈似乎感觉到了什么，大步向我这边走来，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，看来不能来“软”的，只能来“硬”的了！
我急忙冲到门口，说：“我……我……我。”我一下子词穷了。
“我什么我啊，让开，我要进去看看你写得怎么样了。”妈妈边说边要走进去。
“NO，不行。”我边说边拦住妈妈。
我被妈妈强行地拉开，当她看见我一个字都没写的纸时，脸都气青了。
接下来……我被狠狠地吃了一顿“生活”。
从那以后，我再也不敢先窃读再写作业了。
四年级的作文 篇5
如果你问我最喜欢吃什么，我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢吃家乡的小吃——撒汤。
在家乡的早上，一条连着一条的街道都弥漫着早餐的香味，并且每一家餐食店里都坐得满满当当的，店老板当然是忙得不亦乐乎。
说到早点，那也是多种多样的：卷馍、豆腐脑、撒汤、胡辣汤、杂面条……这些美食一端过来，保证让你馋涎欲滴，口水直流三千尺呢！
但是，我最喜欢的仍是那黄灿灿的撒汤！因为撒汤的.味道实在太好喝了！想知道撒汤怎么做吗？我来告诉你：两个鸡蛋打在一个小碗里，搅匀，再把特制的汤倒上去，再放点鸡丝，香菜与香油，就大功告成了。其实撒汤为什么好喝，是因为它的汤。汤是由老母鸡与骨头一起熬成的浓汤，而且它一直在加温，所以汤一浇上去鸡蛋就熟了。
撒汤上来了！先喝一口，那撒汤的热量会在你的身体蔓延开来，那撒汤的味道也会使你回味无穷。慢慢地，你就会抑制不住还想再喝第二口、第三口……我相信，喝完一碗的你肯定会再要一碗的。
我要去喝撒汤了。如果你想来的话，我可以为你做导游哦！
四年级的作文 篇6
我有一个智慧的校园，那可是一个很漂亮的校园，请你们和我一起去看看吧！
校门口，有两个机器人保安，他们每天都站在门口欢迎我们来到学校。你还可以跟他们谈话，问问题。不管你问的问题有多难他们都可以解答出来。
叮铃铃，上课了。可是教室里迟迟不见老师的身影。这时黑板上出现了一位老师的'头像；原来这黑板就是电视机呀！他亲切的说“:同学们，早上好。”哦，原来老师是通过电视来讲课的，后来，同学们都按一下课桌上的按钮，电脑就出来了。同学们一边听老师讲课，一边操作着电脑。
我们的课桌从铁桌变成了透明桌，桌子上有三个按钮，分别是：红按钮，蓝按钮，黄按钮。如果你有东西掉落在地上，你就按红按钮，它可以自动捡起你掉落的物品。如果你坐姿不正确就按蓝色按钮，它可以帮你改正你的坐姿。如果你到了考试，就按下黄按钮，它可以监视你在考试上有没有作弊。
这就是我的智慧校园，只要我们肯努力，这样的智慧校园一定可以出现。
四年级的作文 篇7
瞧，她一头乌黑的头发，后面扎着一个“马尾巴”，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛，小巧灵珑的尖鼻子，底下是笑起来如月牙儿的甜嘴巴，常常露出洁白如雪的牙齿。她苗条的身材，虽然她的个子在班里不是最高的，但在班里也算高个子了。学习刻苦用功。这就是她，一个活泼可爱的小女孩。
有的同学因画画好而骄傲，有的同学因写字好而自豪，有的同学因跳舞好而得意；而让她引以自豪的是她的`游泳技术。说起来，她小时候最怕水了，当初学游泳时的经历可真让她终生难忘，当看到她哥哥会游泳而自己只能在岸上看时，她决心要学会和哥哥一块儿去游泳。
刚开始，她信心百倍，进步很快，在学习班里，她总是走在最前面，受到教练和同伴的称赞，但就在学低头入水换气呼吸时因粗心大意没按要求去做，导致呛了一口水。使她产生了恐惧，被教练拉上岸后，再也不敢下水，后来她试了几次，鼻子总是进水，她几乎想放弃学习。眼看同伴们一个个陆续追上了她，怎么办呢？就在这时，爸爸给她买了一个鼻夹，鼓励她要努力，这样她认真总结了教练讲的方法，心想有教练安全陪伴，顶多再呛一口水，不就学会了吗？等她跳入水中，她惊奇的发现：换气并不难，原来都是恐惧心理在作怪。她终于超过了同伴，成功地战胜了自己，学会了游泳。她高兴得一蹦三尺高。后来她在泳池里，就像一条小鱼在大人中间穿梭自如，不时从岸上传来叔叔阿姨的赞叹声：“唉呀，真历害呀！这小姑娘简直就像只鸭子，咱什么时候能游得跟上她就好了！……”
你们是不是已经迫不及待想知道她是谁呢？她就是——我。
四年级的作文 篇8
美是什么？有人说是漂亮的衣服；有人说是好看的风景；还有人开玩笑似的，说美是仙女一样的美女。其实，美没有那么复杂，更不是一种特定的说法。在这个广博的世界上，在你身边，那一切触动你心弦的东西都是美丽的、美好的。
对于我而言，能触动我心弦的东西很多。
当杨柳吐绿，春风拂面，生命又开始新一届的轮回，地球又恢复生机勃勃的绿色，那些说不出名的花儿，不管是“落花无情”，还是“落红不是无情物”；不管是轻薄，还是典雅，都令我为之动容。那些从寒冬冰封中醒来的动物，无论是翩翩起舞的蝴蝶，还是每夜乱唱的青蛙；无论是辛勤的蜜蜂，还是无所事事的小虫，它们总令我快乐。朱熹说“万紫千红总是春”，我却说“千言万语难赞春”。这样多彩的春天，触动了我，于我而言，是真真美丽的。
由春，又不由想到“春蚕到死丝方尽。”这是赞美老师的。而老师是值得这样赞美的。多少的.年岁里，暑去冬来，多少的粉笔化为了粉末，多少的纸墨成为了过去。但不变的，那讲台上，老师如一座雕像，声音哑了，手写抖了，但这讲台啊！像他们的家。他们从未离开，也从不离开。老师在我们心中，也将永不离开。他们是美丽的！
美是什么？我相信，每个人心中，都会有不同的答案吧!相信我，美就在身边。
四年级的作文 篇9
“叮铃铃——叮铃铃”，清脆悦耳的上课铃声在我的耳畔响起，我们一听到上课铃声就飞似的`跑进了教室。过了一会儿，葛老师就带着一脸神秘的走进了教室。刚进教室，葛老师就对大家说：“同学们今天晚上你们要写一篇随笔，这个题目叫的五分钟。”话音刚落，就有同学问了：“什么意思啊？”葛老师说：“等一会你们就知道了！”，之后，葛老师又叫一个同学去把抽屉里的试卷拿来，然后，又对我们说：“同学们，我们今天考试，不过这次考试，我先让你们看五分钟，你们要不要看？”同学们异口同声道：“要！”
当葛老师把考试试卷发给第一个同学时，大家便一起边拍打着桌子边喊：“快点，快点。”当发到我时，我便马上传了下去，马上把头低下仔细地看着试卷上的题目，当时，我心里可紧张了，我快速地扫视着各种题目，心想这也太简单了，可是当我看到考试的作文时，我就傻眼了，心想：天哪！这么难啊！这回考试我肯定完蛋了，突然，葛老师说：“还剩不到三分钟。”大家听了：“啊！”的叫了出来，又过了一会，葛老师说：“还剩下一分钟、十秒、九秒、六秒……”这次同学们的心提到了嗓子眼，而我，我的心就好像快要跳出来似的。很快葛老师就对我们说：“时间到，试卷从后面传上来。”我听了这句话，更紧张了，很快就传到了我，我只好一脸无奈地传了上去。虽然，试卷已经收上了，但是心里却还留有一丝紧张。
今天的五分钟，可以称得上是紧张的五分钟啦！
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