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四年级作文300字
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文300字 篇1
“哎呀！快迟到了。”我一边嘟囔着一边将车快速地推出储藏室，又一个刘翔的般的大跨步骑上赛车。
冷飕飕的寒风如刀割般刮来，冻得我连打几个哆嗦，路上去学的人愈来愈少了，只有路旁的路灯默默地地散发着它微弱的光。
风又大了些，我缩了缩脑袋，又加快了蹬车的速度。
到了学校门口，下车来买一个馍，眼角的余光瞥见了一个大人一个和我差不多大的男孩在那里相互对视。“拿着吧，不要紧的，我给你的`老师打个电话……”“哎呀！你烦不烦，我说不拿了，你快回去吧”看到那个大人被拒绝的满头雾气，但他还不肯放弃：“孩子，你就拿着吧！”话语中竟然带着几分央求。
那个男孩开始踌躇了，这时刺骨的寒风又愈加猛烈了起来，我不由得在那里原地跳跃以求得到一丝温暖，但眼光又不由得向那边窥探，只见那个男孩脸上又露出了几分难堪，犹豫不决地伸出一只手但又收了回来。经过几分思想斗争后，又伸出了双手。那个大人此刻才一改焦急的神色，露出欣慰的笑容……
美好的瞬间总让人铭记，我似乎也感到那个大人就是我的爸爸，我擦了擦眼角的泪水，赶紧推车走进校园！
四年级作文300字 篇2
一天，我看见爸爸在用锯子锯木头，爸爸走后，我在他不要的木头上做了个实验，想看看用小刀割木头和用锯子锯木头有什么不同。我用小刀割了好长时间才割出一点点缝隙，可用锯子一会儿就锯断了木头。
我问爸爸：“这么好用的锯子是谁发明的呢？是受什么启发发明的？”爸爸就给我讲了个故事：
锯子是鲁班在一次浩大的.建筑工程中发明的。这个建筑需要大量木材。可是，大家无论怎样努力，木材就是不够。一次鲁班上山砍树时，无意中被一丛野草割伤了手。鲁班想：这一丛野草为什么如此锋利？原来，野草的边上有许多锋利的小齿。他又想，如果是铁条，是不是可以锯断树？他请来了一个金属工匠帮忙，做出了世界上第一把锯子。他拿去锯树，果然很轻松。
我又问爸爸：“那锯子的工作原理是什么？”爸爸回答：“锯子，就是一个有许多尖锐小三角的铁齿条。让齿尖在物体表面不停地快速移动，尖锐的齿尖就可以把物体磨成粉沫。
我恍然大悟。这个世界真的是实践出真知，钻研出智慧啊！
四年级作文300字 篇3
为了锻炼身体，寒假我和妈妈练习打羽毛球。
刚开始，我连发球都不会，连发几次都打不到球，我非常着急。妈妈告诉我：“万事开头难，要沉住气，看准球再打。”我试了试，还真行，慢慢地我学会了发球，但是发出去的.球很低，妈妈接不住。我生气了，把球拍一扔，不打了。妈妈安慰我：“没关系，刚练球需要耐心，熟能生巧，多练习你就会了。”然后我又拿起球拍继续打。我和妈妈每天坚持练习，我由接不到球，到能接到一次球，当我接到一次球的时候，妈妈就夸我：“真不错。”我就更来劲了，我更努力了。虽说很累，但是我不说停。
每天我和妈妈都要练习打羽毛球，经过几天的时间，现在我和妈妈能打好几个回合，我心里很自豪。学会打羽毛球，并不难，只要有信心和耐心，坚持练习，就会成功。
四年级作文300字 篇4
我的妈妈可是名副其实唠叨大王，每天唠叨，听得我耳朵都起茧了，不信？那就让我讲讲吧！
早上，当我还在甜美的梦想里，妈妈就开始唠叨了。“程贤瑞，快起床！陪我去上班，快点儿！我要迟到了，穿衣时快点儿！”“我知道了，再睡会儿”我迷迷糊糊地回答到。我起床后，妈妈又开始唠叨了：“快一点，把牙刷了，不然以后就不白了。刷牙要上下刷，里里外外都刷刷，使点儿劲儿，洗脸洗干净！眼角还有眼屎，再洗一遍……”
中午吃饭时妈妈又开始念起紧箍咒来：“少吃点肉，只需吃这一碗饭，多吃点儿青菜！吃饭别喝水，行了别吃了……”
下午，我在写作业妈妈走过来又开始念经了：“写字头离本子太近了，嘴巴都吃进作业本里了！写慢点儿！写的这么乱，我要是你老师，早就把你的本子撕了，还有正确率高不高？不要到时候改出来全是错的'……”
妈妈，虽然天天唠叨来，唠叨去，但正是这些曾经让人心烦的唠叨，千百次的督促我，是我改掉了许多坏毛病，是我健康成长！
四年级作文300字 篇5
我在纳米盒里认识了许多的创客朋友，他们都会做史莱姆。纳米盒是一款学习软件，在帮助我们学习的基础上，还有许多课外爱好，其中的史莱姆就是一款Q弹泥。
下面我来跟大家讲述下这款泥的制作方法。首先准备材料：一个容器，搅拌棒，液体胶，洗发露，沐浴露，洗面奶，痱子粉，最后还有硼砂水。需要说明的是，硼砂水是用硼砂颗粒与温水搅拌形成的。
材料准备好后，我们开始制作过程。首先，把液体胶倒入容器，然后加入沐浴露，再依次加入洗发露、痱子粉、洗面奶，搅拌均匀，最后加入少量的硼砂水，继续搅拌成固体状态就成型了。如果成型后有点硬，就在加入少量沐浴露继续搅拌，到合适为止。这样，我们的`Q弹泥就做成功了。
通过纳米盒的课外兴趣，我认识了许多的朋友，非常感谢他们教会了我制作史莱姆泥，通过制作过程，自己也提高了思维逻辑能力以及语言表述能力，在玩的过程中也进行了学习，提高自己。
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