四年级作文（实用8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文 篇1
似乎是闹钟出了问题，我一觉醒来，发现已经是7点10分了。我一骨碌从床上爬起来，穿好衣服，着急地对妈妈大叫起来：“妈妈，你看几点了，快点帮我去买早餐。”妈妈很快出去了，等我刷牙洗脸完毕，还没见妈妈回来，时间一分一秒地过去了，我心急如焚。终于，听到了敲门声，妈妈回来了。妈妈气喘吁吁地对我说：“快点吃，买早餐的人太多，所以晚了点。”来不及跟妈妈说声谢谢，我狼吞虎咽地把早餐塞进嘴巴里。妈妈对我说：“已经7点30分了，叫爸爸骑摩托送你吧！”“好！”我满口答应，平时都是我自己骑自行车上学，今天肯定是来不及了。
搭着爸爸的'摩托车很快就来到了进入学校的那条小路，路窄人多，摆地摊卖菜的，卖水果的把小路挤得水泄不通，摩托车也只能蜗行。“爸，人太多了，我不如走路进去。”爸爸答应了，我连忙从摩托车上跳起来，往学校跑去。来到学校门口，我大步大步地往前走，不敢再跑了，我可不想被值日老师抓到而扣班分。
爬上五楼，我已经累得上气不接下气，刚坐下，铃声就响了。“差点迟到了，真悬！”我自言自语道。
四年级作文 篇2
这个寒假，我们一家来到了山清水秀的桂林，看到了这里的标志性建筑——象鼻山和日月双塔，游览了冠岩、古东、漓江、蝴蝶泉、银子岩等地，还观看了印象刘三姐。
桂林的山真奇特，可以说是无山不洞，无洞不奇。听导游说桂林的山属典型的喀斯特岩溶地貌，遍布全市的石灰岩经亿万年的风化浸蚀，形成了千峰环立、一水抱城、洞奇石美的独特景观。一座座山峰钻出地面，几乎没有一点儿连起来的痕迹。这些千姿百态的山有的像一只正在河边喝水的大象；有的像坐着一动不动的`巨人；有的像朝上钻天的钻头；有的像一只缩头缩脑的小乌龟…… 早就听说漓江山水美，我终于亲眼目睹了漓江水的清、静、绿。乘坐从桂林开往阳朔的观光游轮，听着导游精彩细致的讲解，欣赏着百里画廊的秀美风景，八仙过江、下龙风光、九马画山、黄布倒影……一个个著名的景点尽收眼底，令人心旷神怡，流连忘返。
真的体会到了这里的山青、水秀、洞奇、石美。 “桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”。桂林带给我美好的感受，我一定会再来。
四年级作文 篇3
我的家乡是美丽而又富饶的松原。这里有一个美丽的地方，叫做“查干湖”。
查干湖又名查干淖尔，位于吉林省西北部地区的松花江畔前郭尔罗斯大草原上，天然的.湖面约230平方公里，是吉林最大的内陆湖。
查干湖是个美丽的地方。春天，柳树留出了长长的绿头发，湖水轻轻地流着百灵鸟在枝头唱着婉转的歌。
夏天，蝉儿在草丛里拉着自己的小提琴，小狗热的直吐舌头。人们也在勤劳地捕鱼。杨树、柳树长得枝繁叶茂。
秋天，查干湖就是鸟的天地了。这里的鸟类到处都是，满地都是鸟蛋和粪，虽然有些脏，但这也是非常珍贵的肥料。
冬天，这里成了一个“冰雪游乐场”人们有的在这里滑冰，有的在这里刻冰雕，还有的在打雪仗。
查干湖这里栖息着各种各样的鸟类，多达81种，野生动物有20多种，其中国家保护动物有8种。湖中的鱼最著名的是这里的“胖头鱼”。胖头鱼大、肉又鲜美，远销世界内外。
松原风光秀丽，资产丰富，我爱我的家乡——松原！
四年级作文 篇4
两个月前我们班来了三位实习老师，一位是董老师，一位是金老师，一位是许老师。今天，我就给大家介绍一下董老师。
董老师，她的脸是瓜子脸，个子很高，细长的两条腿，经常笑得眼睛眯成一条缝。我们都叫她“老子”，为什么呢？因为，有一天董老师在给我们讲课时，本想说“老师”的，但是因为口误却说成了“老子”，我们全班同学都笑了起来。有的人有趣地说：“现在‘老子’就在我们身边了，我们可要好好学哦！”我们全班同学又哈哈（^_^）大笑起来。你看我们这班孩子淘气吧！
还有一次，董老师叫我回答问题时，题目写在黑板上我看不清，我回答不出答案，董老师很耐心地问我，“不懂吗？”我摇摇头没说话，董老师鼓励我，“大胆的`，不怕，回答错了没关系。”我告诉老师是因为看不清黑板上的题目，董老师说：“哦，原来是这样，那你看书，书上也有这个题目。”董老师又把题目读了一遍，我顺利地做了回答，董老师还奖励我一颗小星星。
我和实习老师的趣事还有很多，但一时想不起来了，我们在这两个月期间有时不是很听话，有时开小差，有时很淘气，对不起了，让老师费心了。
四年级作文 篇5
周五晚上，我在舅舅家里喝好喜酒，开始商量如何回外婆家。
我们一共分为两组：我和外公乘电瓶车，妈妈，外婆，小妈，弟弟乘一个阿公的电动三轮车。
晚上凉风刺骨，加上外公又喝了点酒，我实在不想乘他的电瓶车，无奈由于人太多，我只能和外公一组。
外公平时车速快，再加上今天喝了酒，我们都不放心。几乎在场的所有人都替我们担心：“你开慢点，后面还做这个小孩！”但每次外公的回答都一样：“好好好！我会没数啊！没关系的。”快要走了，妈妈怕我冻着，把我全副“武装”起来，在我身上又加了一件大棉袄。
出发了，我抱紧外公，生怕一不小滑下来。车开到门口，之间外婆又追了上来，说道：“车开慢点，当心！”外公极不耐烦的回了一句：“知道了，我有数，没事的！”
电瓶车开了起来，虽然车速不快，但我仍能明显地感觉到像刀子般的风刮在我脸上，痛得钻心。突然，周围道路上的`灯不亮了，我们现在正在一条乡间小道上。一路上，我并没有和外公讲话，生怕打扰到他，使他分心。现在才晚上八点，可道路上空无一人，只有我和外公那寂寞的影子。这不禁令我提心吊胆：哎呀，咋办，这条路我没来过，外公会不会开错了，我们还能不能到家呀！一瞬间，我的心就被恐惧和寂寞笼罩了。在一个路口，外公来了个急转弯，路一下子就变得宽敞和明亮了，原来，我们有回到了大路上。不过这里还是一片寂静，只是不是会传来几声凄惨的鸟叫，这让我的心提到了嗓子眼。车慢慢行驶，远处出现了一块路牌——虎斗村！“到家喽！”我心奋的大叫着。
离家越来越近，我心里的石头渐渐放了下来。这种提心吊胆的感觉我不想在尽力第二次了！
四年级作文 篇6
一个学期很快过去了，近几天都一直忙着和同学聊天，玩游戏，没有上作文网，似乎快把它忘却了．闲暇间，浏览了一下收藏夹里的网址，看到了它，就像多年未见面的老朋友，我立即打开了它。刚进入，一股熟悉的味道就扑鼻而来，还是那个先锋，还是那个网。 仔细一看，没有一篇文章是看过的`，记得不久之前，连续几天都是一模一样的文章在上面，现在一下子变得这么快，我有些不感相信。
现在是暑假，大家都放了，好文章当然层出不穷，哪里会去等你。 其他的是又何尝不是。7月5日从青岛回来，就觉得家有些不同，原来是自己在外已住惯了宾馆，对家的印象已有些模糊，只三天呀，我就有些忘了，如果我外出一月，可能会忘光了。谁又何尝不是，到了一个好玩的地方，一个迷人的地方，谁还会把家放在心头？有人说：“做人不能忘本。”但又有几人是按这句话去做的？就这样，忘却了再去接触，此时，难道不会有这种感觉吗？ 有时，你也会感到一个常去的地方有很大的变化，觉得陌生，这只不过是你离开了它一段时间，其实，它也没多少变化。 万物是相同的，只要离开一会儿，你都会产生这种感觉“熟悉还是陌生”，令你费解。
四年级作文 篇7
叮铃铃，下课铃声响了，老师宣布完下课，一群同学就一溜烟地跑向操场。不一会儿，小弟弟小妹妹们也来了，大家分散各处开始了自己喜爱的活动，欢乐的声音在整个操场上沸腾。靠近操场的右边，有一架云梯，一群同学排着队，攀上楼梯，向着对面爬去。六年级同学大显身手，灵活地握着杆子，快速地向对面爬去，博得了大家阵阵的掌声。低年级的同学有的手上起了水泡，但还是勇敢地向前爬去。
靠近云梯旁有一座座篮球架，瞧！高年级同学多厉害啊，把篮球一个接一个地投进了篮球筐，在一旁看的'低年级的同学鼓起了掌。篮球架的左边是沙坑，那里的同学玩得更热闹。他们正在进行跳远活动。你瞧！那个特别结实而活泼的同学，蹬一蹬腿，耸一耸身子，飞快地向前奔去，接近沙坑时，猛一纵身子，腾地跳出老远，旁边的同学都喝起彩来。
操场的中间，许多同学正做着各种各样的活动，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，还有的在跳橡皮筋，大家完全沉浸在欢乐的气氛中。“叮铃铃”十分钟到了，预备铃响了起来。同学们一个个冲进教室，安静地坐在座位上，等待老师。通过十分钟欢乐的活动，疲劳消除了，大家又以充沛的精神投入到学习中去。
四年级作文 篇8
西庐园有四个小岛组成，各个岛屿由独木桥互相连接，穿梭起来，植物繁茂，整个西庐园呈现出江南水乡的园林韵味，各种园林景致可谓巧夺天工。西庐园是工作闲余，舒展身心，接近大自然的一个好去处。
正好在终结了好几个郁闷的阴雨天，在这个星期六，也许是闲的太无聊了，就特地一个人跑到了西庐园去游玩。今天的天气特别棒，清澈的天空，难得一见了，偶尔也会有几朵悠悠然然的白云飘过，而且阳光充足，是一个让人常满精神的下午。
从入口进去，穿越大片大片的草丛，走入江南风格平台，一路疾步朝前走着，一座古香古色的小桥凌驾于湖面之上，湖底的水清澈透明，不带一点杂丝，阳光照射下来，湖面上便泛起了波澜，湖水静的很，把对面的.金碧辉煌的亭台楼阁全都映射在湖水中了。湖旁有许多柳树，垂低至湖面，看到这一情景，我不禁想到了《咏柳》 中的 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，这句诗句。
从连接的独木桥出往小岛的中心走去，一片如诗如画的场景应先在眼前，樱花树上的樱花含苞待放，岛内青草丛生，坐在松松软软的草丛上，背靠着樱花树，嘴里品尝着精心整理的酥饼，虽然没有赏到樱花，略感遗憾，但此种悠然自得，旁边没有任何游人，清净得就像一座世外桃源，没有人来打扰我，干自己喜欢的事情，发现那是多么狭隘的一件事情。把烦恼都抛之脑外，一心享受着如诗如画般的情景。
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