四年级作文3篇(热门)
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的速度就到了20xx年。世界早已变成了科技时代，今天我就讲讲我们的教室吧！
走进校园，你就会看见有三位机器人保安守着校门，你只有出示芯片卡认证成功才能进入校园。如果没有芯片卡，硬要闯进学校的，就会被机器人保安拦住。
进入校园，只要搭上机器人顺风车，就会在一瞬间到了教室。教室里既找不到老师，又看不到黑板。因为在这间神奇的教室里已经用不到黑板了。而老师也只需坐在办公室里就可以通过大屏幕给学生上课。教室里每张桌子上都有一个显示器。千万不要小看了这个东西，它可以帮助老师实现一对一教学。还可以根据每位同学的学习程度和理解能力制定不同的学习方法。虽然老师讲的内容都是一样的，但是通过这个特殊的显示器，每个人看到的又不一样。相同的内容转换成不同的`学习方法，让每位同学都可以轻松学会老师讲的内容，看到这里，你一定会在想制定出适合每个人的学习方法，老师该有多累呀？No、No老师一点儿也不会觉得累，因为这些不同的知识都是通过显示器转换的，是不是很神奇呀？
教室里的墙壁是用特殊材料制成的，会跟随着季节的变化调节教室的温度，冬暖夏凉，还可以散发出阵阵清香。
这就是我们神奇的教室，只要努力学习，就一定会把这座教室变成真的，让我们共同期待这天的到来吧！
四年级作文 篇2
她是一个很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圆圆的，大大的，还黑黑的，特别有神。她的眼睫毛自然地向上翘起，可爱极了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次见到她时，她的大眼睛就吸引了我。或许是我们有缘吧，她的目光恰恰落在了我身上，那时我正望着她的眼睛出神，我们的目光相碰了。她并没有表现得同我一样尴尬，而是冲我甜甜地笑了笑，大方地对我招了招手。
我也立即收回了尴尬，同样会了她一个笑，开心极了。从那时起，我便认识了她，认识了盈盈这个可爱的`名字。
她很大方，而且很随和。每当我和她一起漫步在校园中，总有一种心情舒畅的感觉。我总是在她身边喋喋不休地发表感想，而她却总是默默地在一旁笑着，用那美丽的大眼睛望着我……
那一次，我初次考进了全班前五名，我兴奋地把这个好消息告诉了她。她开心地望着我，幸福地笑了。我和她紧紧地牵着手，肩并肩地走在校园的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充满了对我的希望，又仿佛满是开心之情……
“小晋，再接再厉啊！”
“嗯，咱俩一起进步！”
小路上，留下了深深的脚印，也留下了深深的友情……
四年级作文 篇3
前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。开饭的`时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的小房子里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
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