小学四年级作文足球比赛
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的小学四年级作文足球比赛，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文足球比赛1
足球，这是一个黑白相间的球，吸引着众多华夏儿女的喜爱。那一场场惊心动魄的足球比赛又使我们尖叫连连。
足球赛开始了，观众们正襟危坐，等待着球员们的出现。突然像是一颗手榴弹在空中炸开了一样。“看!看那!”只见双方球员神气十足，威风凛凛地走了出来。裁判举着球，站在赛场中心位置。双方的前卫双眼死死地盯着裁判手中的球，好像稍不留神，球就会飞了似的。 “开始!”说时迟，那时快。红队前卫率先从裁判手中抢过球，传给了边锋。红队的边锋带着球朝蓝队的球门冲去，像是一个勇往直前的将军。观众的心都提到了嗓子眼，我真为守门员捏一把汗。他能成功进球吗?噢!见证奇迹的时刻到了。红队的边锋的身旁飞快地闪过一个身影，是蓝队的`救星---蓝队的中后卫来了。他趁对方稍不留神，把脚往球那边飞快一勾。这个勾球可真炫，蓝队的中后卫成功抢到了球!观众们又沸腾了起来，欢呼声，尖叫声响成了一片。即使躲过了一个，蓝队也没有露出丝毫高兴。由蓝队的中后卫控球，陪着他一起去“斗杀西门庆”的是边锋和前腰。
几位红队球员可等不及了，一个健步冲上去“围剿”蓝队的中后卫。中后卫见机行事，左脚一拐，把球传给了离红队球门不远处的边锋。“围剿”中后卫的几位红队球员这才发现最调虎离山之计，可是再追过去已经晚了。
“加油!加油!”观众们喊得撕心裂肺。蓝队的边锋控球，假装要往球门的右边踢，成功吸引住了对方的守门员。说时迟,一那时快，他用左脚一把踩住球的左前方的地面，然后右脚飞快地跟了上来。这时，仿佛有一股不知明的力量，推动着球朝球门里射去。球用力地飞奔到球门的怀抱里。
“哇!他这一招真是绝了!”“声东击西，历害啊!”观众们不约而同地鼓起掌来。现在的比分是一比零，红队落下。中场。休息时间。两队热火朝天地讨论着战术。下场比赛的哨声吹响了。球员们站在各自的位置上严阵以待……
“唉!”这是红队垂头丧气的声音，可想而知，蓝队以一比零的局势胜出!
小学四年级作文足球比赛2
王老师让我们足球队的成员们参加这次比赛。听了这消息大家高兴极了。我心里告诉自己一定要认真踢，希望我们二(3)班能赢。
第一场比赛是和二(2)班比赛。上半场我没有参加，坐在下面观看。运动员们在赛场上传着球，个个神情紧张，生怕对方队员进球。我坐在观看席上双眼紧盯着，双手捏的紧紧的，心砰砰地跳着，心里喊着二(3)班加油、二(3)班加油!只见王逸轩抢到了球，他飞快地边踢着球边向球门跑去。对方的守门员见我们快进球了急忙跑过来想档住，但已经来不及了，说时迟那时快王逸轩快速地把球往球门里踢去，球进了，我和同学们欢呼起来。接着我们又进了一球。二(2)也不甘示弱进了2个球。上半场比赛以2比2打平。下半场比赛轮到我上场了，我怀着激动的心情和对员们上场了，抢球、传球、进球。我们进了2个球了，我心想一定要继续努力不能让对方超过我们。我们个个跑的满头大汗，气喘嘘嘘但一点都不觉得累，不觉得热。时间过的`真快，只听裁判员大声喊道：“比赛结束”。这时我看了一下得分，太棒了，我们班得了3分，而二(2)班只得了1分。我们赢了，我们欢呼起来，跳了起来。
第二场比赛是跟二(4)班较量。上半场结束了成绩是0比0，我们班并没有进球，心想4班还不能小瞧的，下半场我们一定要再加把劲。下半场的比赛比较激烈，我们二个班都有进球。但我们的队员通过互相协作一连进了好几个球。所以这场比赛最终我们以5比1赢了4班。
第三场比赛是和二(1)班较量了。比赛前我想，二(1)班输给了二(2)班，我们班又赢了二(2)班。我们班这次也一定能赢。激动人心的比赛开始了，我抢了球把它传了王逸轩，王逸轩一脚射门，球进了。但1班也奋勇直追，和我们来抢球，想要射门。但都被我们的守门员拦下了。最终我们班以2比0战胜了1班。再一次赢得了比赛。
我们班得了这次足球比赛的冠军，我们心里乐开了花。能为班级争光我心里真是说不出的甜。
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