小学四年级作文(7篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文 篇1
我的妈妈是一股浓浓的春风，温暖着我。她虽然很平凡但却在我心里很重要，是谁？我们还在呼呼大睡的时候就已经起床，是谁？送我们上了学还在学校门口张望，是谁？在我们放学后辅导我们，是谁？在我们疲惫的时候放好洗澡，是谁？在我们生病的时候无微不至的照顾我们。是我们的敬爱母亲。
我的母亲是一个家庭主妇，她今年34步，长着一双炯炯有神的眼睛，能看懂我的心思，两只大大的耳朵，能听清我的话，适中肥胖的身体，她最喜欢的水果是百香果，最喜欢的`颜色是紫色。
还记得有一次，我第三节课上体育课，那时候是夏天，很热我流了很多汗，回到教室开风扇被一吹就发烧了，老师觉得我好像发烧了，就叫我母亲来接我，她立刻就把手头上的事情全部放下，来接我去医院，去到医院，我开始紧张起来，母亲叫我放松，挂了号就去看诊了，医生说我是发烧引起感冒，要住院，我要抽三管血，我很怕但是还是要抽，我紧紧的抓住妈妈的手，心里念着不要害怕不要害怕，终于，抽完了，我的心情渐渐放松，乖乖的躺在了病床上，我永远不会忘记那晚，母亲哄我入睡后就去换水了换了又换，换了又换。整晚都是在我的病床边睡的。终于，我病好了，我很开心，母亲也很开心。
母亲我想对您说：“祝你母亲节快乐。”
小学四年级作文 篇2
星期天，爸爸从爷爷家带回来一袋红薯，我吵着要妈妈煮给我吃。妈妈说;“红薯要在大锅里烤，这样才香，好吃。”
我家没有土灶，我和妈妈决定在门口垒一个灶，在外面烤。妈妈垒灶，我洗红薯。我在袋子里挑了几个均匀，没有斑点的红薯。我在水里洗了一次又一次。然后我把洗干净的红薯整个儿放在锅里，等妈妈搭好灶开始烤。妈妈用一些小石块围了一个大半圈，大小刚放得下锅底。
点火开始烤了，妈妈告诉我起火要旺，锅里不能加水，等红薯一面烤黄了，然后翻看，再烤另一面，等整个红薯烤黄了，再加水煮，等水煮干了，闷一会儿，火没了，可以吃了。”
妈妈说完后，站在边上看我烤。起先火很旺，我只顾红薯，不停掀盖给它们翻身，“啊，火没有了，快加柴。”我连忙放上柴，不停地用纸板扇，烟熏得我睁不开，眼泪都流出来了，我用手摸了几下脸，闭着眼扇，着了。这时，红薯也发出阵阵香味，我连忙放入准备好的水，盖上盖。大约十五分钟过去了，锅里发出“吱吱”声，妈妈走过来说：“红薯，好了，不用烧了，你怎么变成小花猫了啊，快去洗个脸吧。”肯定是刚才扇火时，不小心把灰弄在脸上了，我心想。
等我洗完脸，出来时，妈妈说：“可以吃了。”掀开锅， 香气扑鼻，一个个红薯变了脸，外皮变黄了，拖壳了，我拿了一个，大口大口地吃着自己的`劳动成果，真是开心哪！
小学四年级作文 篇3
今天早上，是我们小学分校本学期的第一次升旗，而这次升旗的任务，是由我们四（5）班担任的。作为主升旗手，我真是又紧张，又兴奋。
六点钟，同学们就来到了升旗广场笔直地站好，等待着庄严的升旗仪式的到来。扛着国旗，我的心“怦怦”直跳，像怀里揣了只小兔子似的，我一直告诉自己：要镇定，要镇定。
六点二十分，升旗仪式正式开始。我们班的小“百灵鸟”赵淼迈着欢快的脚步走上了升旗台，用她那婉转动听的声音高声宣布：“20xx——20xx学年度第一学期，第一次升旗仪式现在开始，第一项，请仪仗队护送国旗入场，请奏乐。”话音刚落，节奏明快的音乐就响起来了。无暇多想，我抬起头挺起胸，在其他三位护旗手的护送下气宇轩昂地向升旗台走去。
“第三项，升国旗，奏国歌，少先队员行队礼，保安、教官行军礼，其余人员行注目礼”，清脆悦耳的声音再次响起。伴着雄壮的国歌，我有节奏地拉着旗绳，望着冉冉升起的五星红旗，我的心中感觉无比的自豪：身为一名孤儿，我能在这样的学校里学习和生活，我是多么的幸运啊，而作为一班之长，我能亲手升起这鲜艳的五星红旗，这又包含着老师多少的'信任和鼓励呢？我是一个幸运的孩子，我所能做的，唯有发奋学习，以优异的成绩来回报所有给予我帮助的人！我正在深思，国旗到顶了，我赶紧回过神来系绳子。往下一看，全体同学的表情都那么严肃，我站得更直了！
第六项是升校旗，唱校歌：在山岳雄伟、江河秀丽的中华大地，可爱的校园，就座落在这里，座落在这里，父辈的期望，时代的召唤，各地的小朋友会聚在这里……我虽然没有唱出来，但我的心儿飞了，飞向了蔚蓝的天空……
这一次的升旗，真令我难忘。
小学四年级作文 篇4
妈妈总是说我马尾辫扎得不够高，今天早晨非要“老将出马”亲自示范给我看。为我梳辫子时，妈妈轻轻的踮起了脚，可是还是梳得很吃力，我立刻半蹲下来，想起了从前妈妈为我梳头时的情景。
记得很小的时候，大概两三岁吧，我就开始扎辫子了。那时候，妈妈把我揽在她的怀里，为我梳头。梳的发型是现在想起来觉得很幼稚的“朝天辫”——一个很短的小辫子赫然屹立在头顶上，用红色的皮筋扎着，在头顶一左一右的摇摆着，像个粘在头上的鸡毛毽子。
我五六岁，快要上小学了。记忆最深的，妈妈坐在沙发上，用手轻轻的拢过我，用梳子向上撩起我的头发，为我梳羊角辫。两个长长的辫子，“长”在了我头的两侧，好像是两个耷拉下来的大耳朵。
小学一二年级，班里流行起盘头。当时，我已经很高了，我站着，妈妈也站着，这样的姿势梳头再合适不过了。已经很长了的头发被扭着成为一朵黑色的盛开在头上的花，再用彩色的头花加以装饰，头上就变成一个姹紫嫣红的大花圃了。
长大了，身边的.人都梳起了马尾辫，我也免不了随波逐流。虽然，我早就学会了自己梳头，偶尔，妈妈也过过“梳头瘾”。给我梳头的时候，妈妈总会使劲往下压我的肩膀，让我低点儿、再低点儿，或是搬来一把椅子，硬把我按在椅子上。
看烦了马尾辫，我会让妈妈为我梳麻花辫。两条长长的辫子垂在两耳边，麻花辫儿像飞舞的蝴蝶，如荡起的秋千，编织着我童年美丽的梦！
我一天一天高了，妈妈却一天一天“矮”了，她不断的变换着为我梳头的姿势，以此应对着我不断变化的身高；我在一天一天的成长，马上就要过十二岁的生日了，我长大了，妈妈却变老了，真希望妈妈永远年轻，真希望时间老人永远都忘记把妈妈变老。
小学四年级作文 篇5
昨天，我像往常一样，背着书包到了学校，一进教室就发现这个教室很神奇，为什么神奇呢？因为教室的任何一处都可以体会到科学的魅力。
先从老师说起吧，如果你不细心看这位老师的话，你会认为她是一位普通的女士，仔细一看，你才发现她是一个智能机器人。
黑板不是一般的黑板，而是一个又大又平的触摸式电脑。机器人老师用手指轻轻一点，他要教的知识一下子就弹出来了。黑板还有声控的功能，只要老师说一声“开”，黑板就会自己开机，老师说一声“关”电脑就自己关机，黑板的.语音识别功能真是太强大了。
教室的门上有一个电子眼和电脑的相连接，它有记忆和识别人脸的功能，记录过信息的学生或老师进来的时候，电子眼会识别并把门打开。学生或老师离开了教室，电子眼会把门关上，安全系数很高，让坏人没有可趁之机。
教室里有一个智能空调，它能根据室内的温度自动把温度调到人体感到舒适的温度。
我一看到这些高科技产品只有一个感觉——震撼，以为自己走错了门，误闯到了科技实验室。
一觉醒来，发现自己还在床上，床上还放着自己昨天晚上看的书——《会飞的教室》，才明白这是一个梦。现在的科技这么发达，我相信不久的将来一定会有这样的神奇教室。
小学四年级作文 篇6
今年春节，我坐了七个小时的飞机到巴厘岛去旅行。这里长着一些奇形怪状的热带植物，酒店后面还有一个大花园，我们打算第二天去探探险。
第二天下午，我们终于去了那神秘的花园。啊！这个花园分为几个部分，每一个部分都有一个大水池。这个花园里长着各种形状各异的花，有的像鸡蛋，有的像香蕉，有的像麦穗，有的像旋转梯一样，一层一层的。当我们走到最后一部分的时候，出现了一条长长的小路，旁边有很多葱一样的植物，一座楼梯映入我的眼帘。我们顺着楼梯往上爬，发现楼上的水池比楼下的水池更大、更浅、更清。为了方便人们行走，湖上放置了一座座木板桥。接着往前走，只见一个游泳池出现在我的眼前。不过这座泳池可不一般，这里的水呈深蓝色。走到花园的`尽头时，一座耸入云霄的礼堂展现在我的眼前。这座白色的礼堂形状很怪，远远望去就像一个瘦瘦的“入”字。礼堂旁边的花粉红粉红的，但已经有点凋谢了。一切都是那么宁静、和谐。
啊！你多么神奇啊，大自然！你多么美丽啊，大自然！你多么神秘啊，大自然！我多想融入大自然，多去探索这神秘的大自然！
小学四年级作文 篇7
我叫晴儿，我住的村子里几乎都是苗族人，唯有我一家是汉族人。再加上我自小父母双亡，所以别人都讨厌、嘲讽我。但是，隔壁的王奶奶不知为什么却万分疼爱我，也是她把我抚养大的。
王奶奶家里很穷，她的丈夫早已去世，儿女也丢下她不管，连家里的晾衣架也是用几根树杈做的，所以我一有时间就帮她做事，为她分忧。
但由于我小，也就只能帮忙擦擦桌子扫扫地。而那些洗衣服之类的事我也没有考虑过什么时候干。
一天早上，我起得比较早，就来到大院随便走走。这时，我看见角落的洗衣盆里放着一大堆没洗的衣服，于是就接了一盆水，拿了搓衣板和肥皂开始洗起衣服来。
“……”
咦，门外怎么好像有人在议论我？再仔细一听，真的是在议论我！又过了一会儿，我实在是听不下去了！眼泪无声地流了下来，手中的肥皂掉了下来。王奶奶出现在了我的面前。
“孩子，别哭了。你失去了父母，好有奶奶我呀！我的好孩子，谢谢你为我这个没用的'人做了这么多！”王奶奶把我抱在怀里，安慰我。
“王奶奶，您别这么说，您就是我唯一的亲人！”
是的，我和王奶奶早就是相依为命的亲人了。
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