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四年级作文300字

时间:2023-09-14 08:59:16 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的四年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  早晨,我去动物园,一大早就起来了,我赶紧叫爸爸妈妈起床,因为我已经迫不及待地想去动物园了。

  终于到了。我赶紧买票,动物园里人山人海,有的人在买票,有的人在看动物,有的人在东瞧瞧,西看看。动物园里有许多动物:狮子、老虎、熊猫、孔雀、猴子、兔子......雄狮子非常猛,母狮子看起来温柔体贴的,雄狮子在小狮子的的旁边转来转去,好像在保护着小狮子。提到小狮子,就由我来介绍一下吧。小狮子最可爱了啦!圆圆的眼睛,在地上滚来滚去,可爱极了!熊猫也很可爱。它在地上滚过去来,滚过去,有的熊猫在地上贪婪的吃竹子,好像饿坏了,有的熊猫好像跟小熊猫说悄悄话,有的熊猫爬着走。

  猴子太逗了!有的猴子在树上荡秋千还做了个好笑的`动作,当时人们哈哈大笑,有的猴子在小猴子被红挠痒痒,有的猴子和小猴子在说悄悄话。

  兔子就更加可爱了!它白白的毛,红红的眼睛。当我叫了一声“小兔子”,兔子的耳朵立刻竖了起来,仔细的听着,过了一分钟,小兔子就在一瞬间跑掉了,我找不到他了。

  黄昏了,我恋恋不舍的离开了。

四年级作文300字 篇2

  我想有一双这样的鞋,带我环游世界,走遍天下。它前面是传感器,鞋底中间是锂电池,两旁有浮板,下面装着4个轮子和吸盘,鞋面有太阳能板,鞋跟是“鞋桨”。

  未来的一天早上,我突然想去日本看看,说走就走,背上行囊,穿上那双神奇的鞋出发了。首先,我开启了飞行毛事,一飞冲天。不过不用担心迷路,只要开启语音模式就可以自动飞向目的`地了。我抬头一看,便看见大雁成群结队地在天空飞翔。今天天气不错,风和日丽、万里无云,微风拂面。海豚在水面欢快地跳跃着,海鸥在水面上捕食。我突发奇想,想和海豚比试比试。我慢慢下降,感应器碰到水,立刻伸出浮板和桨,海豚的速度比我的高科技弱多了,我一下子把它们甩得远远的。

  没过多久,我来到了富士山脚下,抬头仰望,山顶白雪皑皑,我产生一个念头,就是去山顶看风景。鞋子迅速转换为登山模式:伸出轮子和吸盘,我像羚羊一样在悬崖峭壁上如履平地,瞬间到达山顶。山顶的景色美不胜收,如人间仙境般。一只雪狐在雪坡上飞奔,我想那一定很畅快。立马对鞋子发出了滑雪的指令,鞋子立刻变身为滑板,让我在雪坡上滑了个痛快,

  是的,未来就是这样一双能上天、能下海、能登山、能滑雪的万能鞋带我环游世界。

四年级作文300字 篇3

  啊,我们校园真迷人啊,各种颜色的小花小草,好看极了!

  “春来了,春来了!”燕子叽叽喳喳地叫个不停。春天是一年四季中最美的季节。瞧,小草偷偷地探出绿色的小脑袋,哈哈,它们在玩捉迷藏呢!柳枝抽出了嫩芽,芽苞正咧着嘴傻笑呢!桃树上的花苞含笑绽开,像一个个羞答答的大姑娘。最有生机的当然是那可爱的同学们了。看,他们正排着队,唱着歌,去春游呢!啊,好一派生机勃勃的.景象。

  冬天,雪花像白蝴蝶一样,纷纷扬扬地飘落下来,整个校园白茫茫的,教学楼像琼楼玉宇闪着银色的光辉。看那梅花,凌寒独自开,仿佛在说:“冬天已经来了,春天还会远吗?”同学们到雪地上打雪仗,堆雪人。校园里充满了诗情画意,充满了欢声笑语。

  啊!校园真美,如果你不相信的话,可以来我们鹤琴小学看看,瞧瞧!

四年级作文300字 篇4

  童话,伴随着我们每个人长大。安徒生是一个大人了,但在他的世界里有着不计其数的童话。我的梦想就是要像安徒生一样,可以在长大后拥有自己的童话。因为,人生本来就是一个美丽的童话,而且,只要是自己的童话,就算长大了,也将永远不会消失。

  谁说长大后世界就没童话?我好想长大,去欣赏自己的童话。

  智慧,是人类进步的基本条件。如果一个人永远都“笨又傻”,那么他也就失去了人生的意义。世界在不断进步,如果一个人永远都笨又傻,那后果将不堪设想---我们都无法走到繁华的大街上,只能坐在可爱的婴儿车上咿咿呀呀,你能忍受这种情形吗?人类能够永远地“笨又傻”吗?我好想长大,去为童话翻开崭新的'一页。

  我好想长大,长大了再去欣赏自己的童话,为童话翻开崭新的一页,是去实现自己的理想!

  我将永远铭记:“我要自由飞,不管有多远,超越了极限挑战的冒险;我要勇敢追,奔向到终点,痛过的泪水,换来是甜美。”

四年级作文300字 篇5

  暑假到了,天气可真热呀!真可以用一个词“火炉”来形容夏天的热,太阳火辣辣地烤着大地。

  在家也是满头大汗呀,走出去脚也感到热。在家乡,我们小孩子感觉到热了,就到池塘里去游泳、捉虾、打水仗。

  白天知了叫个不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在说:“热、热。”

  家乡夏天的早晨蜻蜓非常多,我们用蜘蛛网来捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我们捉到的昆虫就放在一个用竹子做的笼子里,让它们在一起热闹热闹,最后我们又把昆虫放生了。

  家乡落日也很美,红色云彩中间的'太阳像个大大的苹果。

  晚上萤火虫飞来飞去,像手里拿着一个个小灯笼,昆虫在叫着,像是在开演唱会一样。

  家乡的夏天可真美呀!

  妙笔老师点评:能够写出家乡夏天的特点来,挺好的,老师相信,这么美的夏天,读到的同学都会觉得美的!

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