小学四年级作文

时间：2023-09-14 08:08:03 四年级我要投稿

小学四年级作文4篇【热】

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文4篇【热】

小学四年级作文篇1

　　我有一个梦想，那就是当一名伟大的发明家。

　　我要发明和平鸽，让它飞到全世界，让世界充满和平，没有战争。

　　我要发明老鹰清洁人，让整个世界都干干净净，再也没有污染。

　　我要发明幸福蝴蝶，让它飞到有苦难的'地方，让悲伤变成幸福和快乐。

　　我还要发明健康蜘蛛，让它去给患者治病，让人们健康一生，没有疾病的折磨。

　　我还要发明蝎子警察，让世界没有邪恶，充满光明。

　　我还要发明预灾蚂蚁，让世界避免任何灾难。

　　我长大一定要发明许多对人类有利的东西,让这个世界变得更加美好。

小学四年级作文篇2

　　星期天，我和妈妈去报名兴趣班，走到四楼时，我无意中看到隔壁班教室的门口装饰着我国乒乓球运动员在国际乒乓球大赛上获奖的巨幅海报时，使我内心热血沸腾，久久不能平静。

　　妈妈好像看穿了我的心思，走过来对我说：“你是不是想学乒乓球？”我心想：那么难，还是不学了吧。可是又转念一想：我还没尝试怎么知道不会呢？那就试试吧。于是妈妈给我报名了乒乓球课。

　　终于盼到了乒乓球班开课的.那天。我怀着好奇又忐忑的心情走进教室，看到两个大姐姐正在对打乒乓球。她们打得热血沸腾，不分上下。乒乓球就像一支白色的箭在她们的球拍之间窜，快得就像一阵风吹过。两位大姐姐打的球都百发百中，没有一丝差错。看着她们，我想想我自己，连接一个球都接不住，怎么百发百中呢？我紧张的心情就像那此起彼伏的波浪，忐忑不安。又像一只小鹿在踢蹬我的心，急得团团转。

　　就在我快要放弃时，我想到了美国作家爱默生的名言：“自信是成功的第一秘诀”。于是，我又鼓起了勇气。我走到乒乓球桌前，开始练习发球。可是，命运女神好像在跟我开玩笑：发了第一个球，没过网；第二个打偏了；第三个，出界了。就在这时，老师走过来对我说：“加油，乒乓球不能放太高，要低一点。乒乓球拍偏上一点，不然会打偏的。”听了这些话，我好像在黑暗中找到了光明，依据老师的话，打起精神，认真练习。终于，我找到了感觉。每天认真地练习。一天，两天，三天……我终于也像那些大姐姐们一样百发百中了。老师向我投来了赞扬的眼光。

　　从这件事中，我深深地体会到：“失败了你可能会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败！”

小学四年级作文篇3

　　我的愿望是想学轮滑，每当我在广场上看到许多大哥哥和大姐姐们滑轮滑时，一会儿倒滑，一会儿正滑，不停地换着花样，我看着很羡慕他们。心里想要是妈妈能给我买一双轮滑那该有多好呀！

　　在我过六岁生日的时候，妈妈给我买了一双轮滑鞋，作为我的`生日礼物，当我看到这双轮滑鞋的时候我高兴极了，心里想这不是我正想要的嘛！

　　吃过晚饭，我拿起轮滑鞋就向我家最近的广场奔去。我换上轮滑鞋，想站起来，可还没等我站稳的时候，“扑通”一声就倒在了地下。哎呀！我的屁股好疼呀。这时，爸爸走过来扶着我滑了两圈，接下来我就决定自己滑。我扶着喷泉周围的护栏小心翼翼的滑了起来。一圈、两圈不知摔倒了多少次，我忍着疼痛，下定决心一定要学会。后来慢慢地越滑越熟练了。

　　虽然我摔倒了很多次，但是我终于学会滑轮滑了，高兴极了！

小学四年级作文篇4

　　以前，我一直认为，奥运会就是比赛。你看，在奥运会赛场上，那一名名跃跃欲试的运动员们，拼尽全力，互不相让，比速度，较力量，竞技艺，不就是为了争当星光四射的奥运冠军吗？今年暑假购买福娃后，我改变了对奥运的这个看法。

　　那天，妈妈领着我和王宏去当代商城买福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的对手。不论是在学习上，还是在体育运动中，我俩总是较着劲儿，互不服气。虽然是好朋友，但也经常互相抵触，闹些小别扭儿。妈妈领着我俩找福娃专柜，买福娃的人真不少，柜台前站满了人。我和王宏凑到前面，呵！大大小小的各式福娃琳琅满目。一位和蔼可亲的售货员阿姨耐心的询问我们：小朋友，你们想选哪一款？我和王宏也不回答，只顾着睁大眼睛看柜台上摆放的福娃。我想：一定挑个好的福娃。但选哪一个呢？

　　我仔细地端详起福娃。贝贝是蓝色的，它头上的图案是红通通的圣火，显得热情奔放；晶晶是黑色和绿色的，它头上图案是森林，显得憨态可爱；迎迎是黄色的，它头上的图案是独特的藏羚羊，显得敏捷快活；妮妮是绿色的，它头上的图案是可爱燕子，显得甜美亲切。

　　王宏兴奋地大声说：我要那个绿色的妮妮。售货员阿姨微笑着把一个妮妮送过来。我马上否定地说：妮妮没有迎迎更机灵，我要迎迎。售货员阿姨有微笑着送过来一个迎迎。王宏有说：迎迎没有欢欢更热烈，我还是要欢欢。还没等售货员阿姨把欢欢送过来。我有说：欢欢没有晶晶更憨态可爱，我还是要晶晶。五个福娃一会儿都摆在了我们面前，我和王宏还在争论着，谁也拿不定主意。

　　我灵机一动，问妈妈：它们中哪一个是冠军？妈妈说：它们中没有冠军。我吃惊的'问：奥运会不就是为了比出冠军吗？福娃也应该有冠军福娃呀！妈妈笑了，说：冠军并不是奥运会中最重要的，奥运会中更重要的是，倡导公平和公正，各个国家平等、尊重、互相了解、促进友谊和团结。见我和王宏都愣在那里，妈妈说：你们俩别再争论了，给你们每人买一套福娃吧！希望你们俩也像这些福娃一样，友好互助，一块儿进步。

　　回家后，我把五个福娃整齐地摆在桌子上。他们看起来是那样的平等和友好。我知道了，这五种颜色就是奥运五环的颜色，分别代表了世界的五大洲。五大洲的人们在奥运赛场上哟按平等竞赛，彼此尊重，增进友谊，才能共同进步。这应该就是奥运精神吧！我与王宏相处不应该是这样呀？

　　暑假结束了，新学期开始了。我和王宏升入了四年级。在开学第一天的间操中，我和王宏在操场上跳绳。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；两遍，他都比我跳得少。但是，王宏没有像以前一样不服气地争辩、叫嚷、我没有讥笑他。我把自己的绳卷起来，放在一边，说：王宏，请你再跳一遍，我来看看你问题出在哪儿了？他跳了起来，我认真的看着，看来两遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢于他摇绳的速度，所以跳着跳着，绳子就卡到脚上了。我建议他跳得再快一些儿。果然，这一次他跳了45下。王宏非常高兴，他又让我跳，他来看。我的问题是跳得过高了，绳子只要能过去就可以了，建议我跳得低一些儿。我尽量跳得低一点儿，竟然一次就跳了60多下！叮铃呤上课铃声响了，我和王宏卷起跳绳，手拉着手，高高兴兴地跑回了教室。

　　从此以后，我和王宏友好互助，相互勉励。这学期，我俩都取得了更优秀的成绩。感谢福娃让我懂得了奥运精神，我爱福娃，我更愿与奥运精神同行！

　　点评：

　　一次难忘的经历，改变了你对奥运和奥运精神的认识和理解，这非常好，同时，你还在生活和学习很好的发扬了这种精神，很棒！

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