小学四年级作文(汇编3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
我的老家在乡下，那里山清水秀，景色宜人。每次去都让我流连忘返。这个假期，我又回到了老家。
那儿，还是没有变。天空湛蓝深远，一朵朵白云在空中慢慢地飘着，小鸟不时地从空中经过。青山翠绿翠绿的，让人感觉她还是那么年轻。树上的叶子苍翠欲滴，再看看远处的稻田，绿油油的.一大片，看着很舒服。稻田旁那潺潺流动的小溪，就像一条透明的丝带，缠绕着整个田野。
老家前院，有一棵高大粗壮的板栗树。听爷爷说，这棵树已经有20多年的历史了。板栗树的树冠像伞一样散开，它的叶子墨绿墨绿的，像涂了一层油漆似的。硕大的板栗挂满枝头，正咧开嘴对我们笑呢！突然，不知从哪儿跑来一只小松鼠，在树上活蹦乱跳，这棵树应该是它的乐园吧！
我们手持竹竿，立于树下，使劲地敲打成熟的板栗，熟透了的板栗便如雨点般降落。一看到掉下来的板栗，我连忙去捡，却被刺得满手是伤。我仔细一看，原来，这些板栗还穿着一身长满刺的衣服，像一个个小刺猬。我用剪刀小心翼翼地把它的外壳剪开，露出三颗我们平时看到的、被硬壳包裹着的板栗。望着那三颗被“保护”着的板栗，它们好像在默默地嘲笑我。唉，真是调皮的板栗！
这迷人的乡村风光是多么美好，多么令人留恋！
小学四年级作文 篇2
“五一”假期里，我、爸爸和妈妈一起驾车去旅游。到了高速公路，车子突然不走了。熄火了？不是。往前一瞧，才发现：堵车了。
“怎么会这样？” 我奇怪地问，爸爸回答说：“中国人多，车子也多啊！” “啊？不行，我要让中国不再堵车！” 从那以后，一颗梦想的种子在我心里生根发芽。
可怎么才能让中国不再堵车呢？马路扩建？不！问题不在马路身上，而在于人和汽车身上。
人们驾驶汽车，闯红灯、抢道、醉酒驾驶，这些都会影响交通。所以，首先要提高人们的交通意识，让人们知道：交通堵塞大部分是他们自已一手造成的。这样，可以大大减少堵车事件。
人的问题解决了，但是汽车很多，还是会堵车，怎么办？我想呀想，忽然冒出个念头：如果汽车会飞......对呀！会飞的汽车！汽车会飞的话，在天空中建设一条条“彩虹公路”，一些汽车飞上去行驶，一些汽车在地上行驶，就不会堵车了。
为此，我必须学好数学等科目，把学习搞好才可以实现这个伟大的.梦想！
遥远的梦想，我会靠“勤奋”这双翅膀，永远追逐你！
小学四年级作文 篇3
刺鼻的怪味 河南省济源市济水东园学校四（四）班王雨天 中午，教室里静悄悄的，同学们都在埋头做作业。突然，一股刺鼻的气味弥漫开了，顿时教室里立刻闷雷滚动，像炸开了锅似的乱起来，我仔细一看，原来是她…… 只见她从书包里拿出一个圆形的玩具：头是经色的，身体是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散发出刺鼻的怪味。兰兰说：“这是我从路边捡来的，别看它不好看，可它能让笨的人变得聪明。”我半信半疑地说：“我们几个上课总是不专心听讲，爱做小动作。尤其是小明，上课调皮捣蛋，考试还总是倒数第一，如果你能把我们变得专心听讲，我就相信你。”兰兰说：“你不相信就过来试试。”我不敢上去，只好让别人试试。小明争先恐后抢着要试，只见从圆形玩具里发出一道又强烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明变成了一个发光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢复到原来的样子。
只听“叮呤呤、叮呤呤”上课了，同学们都回到了座位上，我专心致致地看着小明，看看有什么变化。只见小明聚精会神地看着黑板，老师用那会说话的'眼睛盯着我们，只听老师提出了一个问题，大家都在思考，只有小明举着手。于是，老师就让他回答问题了，只听小明流利的回答了问题，老师和同学们都惊呆了。老师又在黑板上写了许多难题，但是只有小明一个人举手。我想小明果然变得又聪明又能专心听讲。下课了，老师说：“这节课小明表现得很好。”小明听了兴奋极了，老师还布置了一个背书作业，小明连书都不看，都能倒背如流。兰兰说：“这个玩具还有许多奇异功能呢，它能把撒谎的孩子变得很诚实，能把坏水果变成好水果等等许多呢！”我听了非常羡慕。 我真希望能拥有和兰兰一样的玩具。我现在一定要好好学习，长大发明那样的玩具。
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