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小学四年级作文300字

时间:2023-09-11 17:38:28 四年级 我要投稿
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小学四年级作文300字【共9篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学四年级作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文300字【共9篇】

小学四年级作文300字 篇1

在一片茂密的森林里,有很多的小动物,它们每年都要举办一次森林运动会。

  日月如梭,时间过得真快,一年一度的运动会开始了,动物们都为这一场激烈的运动会而做好了充分的准备,我们的书法家熊猫写上了“森林运动会”这五个大字。

  运动会一共有56个项目,有跑步、跳远、跳高、爬树……跑步比赛即将开始,参赛者有猎豹和老虎,森林里的.小动物们都飞快地跑来观看这场激烈的运动会。

  运动会开始了,猎豹和老虎都做好了准备,只听见“砰”一声,猎豹飞快地跑出去,老虎也紧追不舍,但是猎豹遥遥领先,最后,猎豹获胜了,为猎豹加油的小动物们欢呼雀跃,猎豹得意洋洋的回家大吃大喝,但是老虎回家后天天跑,天天练,老虎跑得满身是汗,外面下着狂风暴雨,可老虎还是一直坚持在跑,而猎豹天天都到别人家去吃喝玩乐,猎豹的肚子大大的,圆圆的。

  决赛开始了,只听见裁判说“开始”!它们都飞快地跑出去,老虎遥遥领先猎豹,而猎豹跑了一段,气喘吁吁地躺在地上连站都站不起来了,决赛老虎获胜了,熊猫给老虎颁上了奖杯,奖杯在阳光的照耀下,闪闪发光,显得特别的漂亮,猎豹低着头,慢慢地走回家。

  在这个故事中,让我明白了谦虚使人进步,骄傲使人落后这个道理。

小学四年级作文300字 篇2

  家乡安康市一个风景秀丽的地方,而汉江大桥则市一座连接南北的桥梁,也市家乡的骄傲。

  在桥头的城门上有四只大铜牛,两只向北,两只向南,它们象征着安康人民的勤劳、能干、务实。在城门的' 上空有一只展翅高飞的大鹏雄鹰,它们象征着腾飞安康魅力四射。 大桥共有10个桥墩。桥的 栏杆是用几何图形成的,桥的中间种着各种花草。桥的两边每隔一段都有一盏灯,路灯处挂着一个大红灯笼,显得是那样的气势磅礴,汉江大桥主跨为192米,一举跨过主河槽,为世界同类桥梁之最。桥长542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁边建了一座姊妹桥,两座桥的构造一模一样。相依相偎,为安康的发展默默地奉献。 从远处看汉江大桥,好像一个少女的玉颈,汉江是一条漂亮的丝带,蜿蜒缠绕,青翠欲滴,显得那么的端庄。

  我爱汉江大桥,更爱家乡安康!

小学四年级作文300字 篇3

  自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。

  不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的`加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”

  这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”

  小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。

小学四年级作文300字 篇4

  我的妈妈是一名医生,她的个子高高的,留着一头乌黑的长发。在单位里特别的忙,每次都很晚才回家,还要上夜班。我觉得好辛苦哦!

  唐朝诗人孟郊曾写过一首诗,名叫《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。我相信,这不仅仅是孟郊的母亲对他的爱,也是世界上所有母亲对自己孩子的`爱。不管是古代还是现代或是未来,母亲的爱是永远不会变的。

  我的妈妈在生活上对我无微不至,但在学习上对我非常的严厉。每次写字时都要求我把字写得既端正又要有笔锋。每天课外阅读必须要半小时以上,不让我偷懒。但我知道这都是对我的好,想让我养成良好的习惯。每当天气很冷时,我想穿裙子,想吃雪糕,妈妈都不让。我知道妈妈是为我的健康着想。

  虽然妈妈很辛苦,但她对我的爱依然一点儿也没有减少。妈妈就像一片清澈的大海,保护着我这条小鱼;妈妈就像一片大森林,守护着我这只小鸟;妈妈就像一颗露珠,滋润着这朵娇嫩的小花。我也非常爱我的妈妈。

小学四年级作文300字 篇5

  在一个春光明媚的日子,我来到这幅画前,突然我进入了这幅画中。在画中我看到很多绮丽的景色。

  远处,高峻的山峰直插云霄。四面群山环抱,连绵起伏。我身处在一片树林中,嗅到的'叶子所散发出来的清香和各种鲜花所散发出来的淡淡的香气。我也听见了百灵、画眉等一些鸟儿清脆悦耳的叫声和鸟儿在树枝上蹦来蹦去的声音。

  近处,平静而清澈见底的湖面倒映着巍峨的山峰,碧绿青翠的树林形成了一幅五彩缤纷的图画。湖面上还有一位勤劳的村民在竹筏上呼唤着鸬鹚捕鱼。一阵微风吹过,水面上泛起一道道波纹。山呢?山的影子在水中变得隐隐约约、时有时无了。树林呢?树林的影子在水里开始混乱起来,开始时分时合了。

  突然,有个人说:“你已经站在这里半天了……”。我这才意识到我被那副画给迷住了呢!临别时,我的脑海里还时不时泛现刚才那幅画。

  啊!那幅画的景色真是绮丽哟!

小学四年级作文300字 篇6

  语文课上,教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上也能听见。讲台上,黄老师吃力地给我们讲课,可我们仍听不清楚。这也难怪呀,听着老师那沙哑的声音,还坚持给我们上课,我们难受得无法形容。心里默默地叨念着:“病魔啊,你快点走吧,别老缠着我们的黄老师。”

  中午,同学们早早地来到学校,班长被大家里三层外三层地围住了。同学们给老师捐款,这个三元,那个五元,把平时聪明能干的班长也搞得手忙脚乱。早上还缠着纱布的.我拿着十元钱交给班长。“黄俭,你的枪不买了?”快嘴的周启麟大叫道。“老师生病了,还有几个同学想献上自己的一份爱心。”我攒了几天的零花钱,差不多够买我的枪了,今天我却毫不犹豫地捐了出来。

  下午,我们买来麦片、牛奶、鸡蛋等营养品,我们知道黄老师肯定不会收下的,只好趁老师不在,悄悄地放在老师的桌子上,一束美丽的玫瑰花,一张精美的贺卡,寄托着我们对老师深厚的情意。

  七十三个同学,七十三颗心,祝福老师永远健康,永远年轻。

小学四年级作文300字 篇7

  在我的记忆中,有很多难忘的事情,也有很多值得我尊敬、佩服的人,有一位小朋友的行为就让我终生敬佩。

  有一天,我去美丽的公园玩,只见这里环境很优美,地面也很干净。我漫步在这美丽的仙境里,我陶醉着。突然有一位学生把刚刚吃玩的雪糕棒丢在公园里的大树下,大树周围多么干净,有了雪糕棒,真是大煞风景!

  我正想上前批评这位小学生时,有一个身影从我身前走过,哦,原来是一位小朋友他弯下腰,爽快地捡起地上的雪糕棒,把它放进了垃圾桶里。然后对那位小学生说:“大哥哥,你以后不要乱丢垃圾了,一定要环保哦,做个文明的学生。”那个学生不好意思地低下头。啊!

  虽然是件很普通的`一,但这件事让我知道了对与错!

  也让我意识到环保的重要性,这位小朋友让我佩服,让我尊敬。

  同学们,我们一起行动起来,做一个爱文明,讲礼貌的好学生吧!

小学四年级作文300字 篇8

  原先,我不喜欢写日记,对写作也毫无兴趣,直到那次,我才真正喜爱上日记。

  那天,我刚从永丰小学撤并到新冈小学,这时我刚交上的朋友王迎春对我说:“写日记是我们新冈小学的一大特色,长期坚持,有很多的好处……”“写日记还有很多好处?”当时我很惊讶。“当然!勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力,还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时,藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识,还介绍了作家们写日记的事。我听着听着,对日记感生了兴趣。

  哎!说来也怪!当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好,经常受到老师的表扬。从此,我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时,我就尽情在日记中倾诉自己的不快;在我高兴时,我就在日记中抒发自己心中的`喜悦……经常写日记,使我从中悟出了一个道理:坚持练笔,熟能生巧,越写思路越宽,越写脑子越灵。

  一本日记,是把平时生活中闪光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日记,就是一串美丽的珠链,能带给我无限的乐趣。

小学四年级作文300字 篇9

  今天小明准备睡觉的时候,小明文具盒里的铅笔,橡皮和转笔刀争论起来了。

  铅笔说:“你们算什么东西,你们能写字吗?没用的家伙。”橡皮争辩:“我们确实不会写字,但并不代表没有用,再说,我们也是为你服务啊!”“你们为我服务怎么样啦,再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说:“你别说大话了,如果你的铅断了,你还怎么能写字呢?”铅笔说:“这要你管,如果铅真的断的话,主人也会用小刀给我削的。”

  从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。

  从这以后铅笔开始自已写字。字写错了,就把它画掉重新写。这样的时间变长了,铅笔开始讨厌这样的生活,想请橡皮和转笔刀回来,可是又一想当初对它们说的'气话,又不想请了。

  终于,铅笔的铅断了,可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖,而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手,跑到橡皮和转笔刀跟前,求它们帮助,它们答应了铅笔,从此它们成真正的朋友。

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