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四年级的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文300字 篇1
我的同学梅思卉，她长着一头乌黑明亮的头发，有一双像宝石一般的大眼睛，她的柳叶眉细而长，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，只要她一笑，两个深深的小酒窝就会露出来。
她活泼开朗，可我很文静，这一点我应该向她学习，她喜欢作文常常被老师表扬。我对数学感兴趣，解应用题是我的拿手好戏。我们互相学习取长补短。我们是好伙伴，她的特点是爱跳绳，每当别人跳绳时，她都会被吸引过去。
一天下午，我们正在上兴趣课，窗外的.一棵松树上停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“快学习、快学习，寸金难买寸光阴”。平时，我最爱解应用题，今天却难住了我，我埋头苦思总是解不出来。这时被梅思卉看见，只见她眼睛骨碌一转，嘴里念念有词，一声“有了”，然后她帮我找出一个关键字，我一下子就明白了。
她不仅语文好而且数学也很棒，她对待每一件事都一丝不苟，我应该向这样的同学学习。
四年级的作文300字 篇2
今天，我和哥哥一起兴致勃勃地去九溪玩水。那里的水很清很清，仿佛是一面明亮的大镜子。我们到的时候，已经有很多小朋友在玩水了。我和哥哥迫不及待地拿着水枪跳入了小溪的怀抱。
我刚刚进入水中，只是和哥哥一起“温柔”地用水枪打蝴蝶，后来就变成了我和哥哥的一场激烈的“枪战”。哥哥人高、力气大，只见他拿起水枪用力地一压，水柱就像一把利剑一样刺向我的胸口。我毫不畏惧地迎了上去。可是水流的冲击力实在是太大了，我冲上去又退了回来。不到三个回合，我就被哥哥打败了。我心想：总不能这样输掉呀，我要带上我的泳镜、泳帽和哥哥再战。戴上泳镜、泳帽的我不顾一切地往前冲，用水枪把哥哥打得落花流水，哥哥只好投降。
不一会儿，妈妈的朋友们带着孩子来九溪玩水了。那场面就更壮观了。只见一位阿姨走到了溪水中。牛牛哥一声令下，说：“小伙伴们，上！”一道道水柱就喷向了她。我把水枪借给了牛牛哥，就用手拼命地把水泼到她的衣服上。那个阿姨用手捂住脸尖声叫起来。只见她猛地一转身，把我按在了水里。岸上的.人笑了，水里的人也笑了。
今天的九溪玩水玩得痛快，玩得开心！
四年级的作文300字 篇3
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽正在天空中燃燒。想起想起,我便想起我那充滿歡樂的暑假計劃了......
今年的暑假,有些与别不同,我决定了今年暑假要学我最愛的樂器------小提琴,我想:一放暑假后,便马上去广州天河去学小提琴,我的同学常常问我:如果用一種材料來做一个小提琴,我会选择用水晶做.的因為水晶十分晶瑩剔透,多漂亮啊!!但是,我现在只是初學,不用那麼昂貴的小提琴,所以我现在只買一個‘紅棉牌’的小提琴吧，待我长大后，才买它！
另外，有一个很不高興的事兒要告訴給你们,我的数学考试只有８０分和８７分，所以妈妈要我到姑姑家去补习，活該！活該！
這个暑假，最令人期待的`是我可以到广州的芙蓉嶂遊玩，妈妈说：那儿有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽说那儿的风光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個完美的暑假!!!
四年级的作文300字 篇4
我儿时发生了许多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起来，总还要笑一阵。
我五岁时，爸爸带我去公园玩，当时我还很小，看到什么都感到很新鲜好奇，当我看到白天鹅雕像时，还以为它是活的，便爬到白天鹅的背上，叫到“大天鹅快飞吧……”，但它一点反应也没有，我又一次喊道“大天鹅你飞吧”，可它还是呆呆蹲着，好像故意和我作对似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使劲撞它，爸爸赶忙跑过来，好不容易才把我拉开。
我的牛脾气好不容易发泄完，爸爸也累得气喘吁吁。我却又“哇”的.一声哭起来，边哭边对爸爸说：“爸爸，天鹅欺负我。”爸爸对我说：“天鹅专门欺负没有知识的孩子，你长大了要好好学习，有了知识，就拥有了聪明智慧，那是天鹅一定会带你飞向蓝天的。”
回想起这件事，我总要一个人傻笑一通，笑自己的天真和无知。笑过之余，我也在想爸爸的话真的很有道理。所以，我一定要好好学习，丰富自己各方面的知识，我相信将来白天鹅一定会载着我的梦想，飞向蓝天。
四年级的作文300字 篇5
今年，我们学校号召我们全校各班进行班级文化建设，在老师和学生的共同努力下，我们的教室也有了可喜的变化。
一走进我们班，给人的感觉就是非常的宽敞、明亮。后黑板是用来画板报的，由我们班的同学来写的，写的内容是关于法律的知识，前黑板是老师用来给我们上课的，黑板上方有八个方方正正的大字是：好好学习，天天向上，字的中间是鲜艳的五星红旗，国旗上面有一个钟表，是我们班学生攒的钱来买的，右墙上有老师为我们创办的.“我们一同成长”文化角，上面贴着我们班同学的照片，一共有四十八张照片，上面有我们的理想和荣誉，老师还设置了图书角、平安之路安全宣传角和周记角等等。
我们班的教室有很大的变化，老师给我们创造了良好的学习环境，让我们愉快、健康的成长。在这样温暖、舒适的教室里学习知识，我感到很快乐。
四年级的作文300字 篇6
“咔咔咔”冬天跑远了，“咚咚咚”春天走近了。春天滋润着万物，我也是春水大军中的其中一员。
“哗啦啦”我和伙伴们一起落在了美丽的校园里。看，百合花对我笑笑，大榕树对我弯腰问好，因为我们的`到来给校园的花草树木带来一副生机勃勃的景象，招来一阵阵连绵起伏的赞美声。
“哗啦啦”我们落在树林里，野草野花看我们迎面飞来，像被打了鸡血一样张大嘴巴，像是在跟我说：“快来呀！快来呀！我都渴死了。”我更欢快地降落在野百合身上，花更美了，叶更绿了，像是在告诉大家：“野百合也有春天！”
“哗啦啦”我们落在田地上，禾苗一边喝着，一边跟我们道谢。在我的滋润下的禾苗，来年必有大丰收，俗语说：“春水贵如油。”连农民们也不知不觉中露出开心的笑容。
“哗啦啦”我们落在游乐园，只见孩子们的一把把小雨伞像野马一般的劲儿，冲了进来，在雨地中寻找着乐子，“雨中移动的花儿”像在对我笑。
有了我，树儿挺直了背，有了我，花儿露出笑容，有了我，禾苗来年大丰收，我就是春天的小雨滴。
四年级的作文300字 篇7
由于社会的快速发展，马路上的汽车也越来越多，给我们的生活带来了便利和快捷，同时，也带来了很多的危害，具不完全统计：拿一辆汽车来说，它的喇叭声最高可达158分贝，足以致人耳聋；每天有800余人丧生在车轮底下……由于这种种的问题，在今天的课上，老师让我们设计一种“未来的汽车”，这汽车有外型美观、功能齐全、有利环保等特点。下面我就为大家介绍一下我设计的未来车。
我设计的车既舒服又安全。这种车的座椅是很软的，坐得很舒服。它最大的特点是它车头的部位很软，撞不死人，最多也只能把人撞倒。如果别人撞到你，这辆车就会变形，这样就能避免车祸的发生。过几秒后，它又会恢复原形。
我设计的车有个特殊的装置。如果打雷下雨了，这个装置能把吸收，变成能源，作为车辆行驶的原料；白天时，还能吸收太阳能，同时也能防水、防晒、防电……
我设计的.车还有一种防污染的功能。车的特殊装置还能把被污染的气体变成氧气，把没用的东西改造成有用的东西。比如能吸收大小便之类的东西……
我设计的汽车一定是很有用的汽车，现在我一定要好好学习，将来我一定要造出这辆“多功能、不怕撞的既安全又不易变形”的车。
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