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【合集】小学四年级作文300字10篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学四年级作文300字10篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级作文300字 篇1
今天,风和日历,阳光灿烂。我一起床就听见在院子喂小鸡的爷爷在高兴地喊:“笑笑,我捉住了一只麻雀,快来看呀”。
我穿上鞋子跑到院子里看见爷爷右手喂着鸡食,左手提着鸟笼子。笼子里趴着一只小麻雀,那芝麻大的眼睛,尖尖的'嘴巴,一层层还没完全长齐的绒毛。啊!多么可爱的小麻雀呀!我高兴地欢呼起来!
下午,学完二胡回到家听到小麻烦在“喳喳”地叫,我连忙冲到院子里看可爱的小麻雀,只见小麻雀在笼子里跳来跳去,好像在四处寻找它的妈妈。看!那双炯炯有神的眼睛,已经布满了伤心地泪花,它一定是想它的妈妈了!我感到了小麻雀的孤独。我连忙打开笼子,想给它一条生路让它去找妈妈。虽然小麻雀也非常想飞回家,可是它却怎么也飞不动。我准备帮助它,我将它放在手心里轻轻地往空中一撂,谁知一下撂到了水沟里,我怕它在那会被猫给吃了,又给它捧了回来,又撂了一下,这下又撂到了汽车上,就这样经过了一次次的失败和磨难,我终于给小麻雀撂到了大树上,这下我终于放心了。
我默默地为小麻雀祈祷,希望它能平平安安的回家和家人过一个美满团圆的中秋节!
小学四年级作文300字 篇2
星期二,老师带领我们全班同学到二七区教育基地进行参观学习。我们都非常激动,怀着一颗好奇心出发了。
一下车,老师便带领我们走进教室,给我们讲防灾知识和自护自救的方法。然后,老师带领我们去了植物园,她指着一个像皮球一样圆的叶子,告诉我们它叫:“黄阳球”,“黄阳球”旁边有一棵高大的树木,叫:“法国梧桐树”,它可以吸收空气中的`灰尘,净化空气。还有“摇钱树”,它的花像一个个“大元宝”。我们还认识了“大叶女贞”和“广玉兰”等其它植物。
接着,我们走进了菜园,菜园里有白胖胖的大白菜;有绿油油的生菜和香菜;有又细又长的大葱;还有像鞭炮一样的红辣椒。
这次的郊游,我从中学习到了很多知识。既开阔了我的眼界又体会到了快乐!
小学四年级作文300字 篇3
今天是什么神奇日子?我成了文具!不知道那里的我怎么生活?
转眼间,我的休息时钟到了睡觉的时刻,倒头大睡,“呼呼”我很快进入了梦乡。
“咦?怎么回事?”我发现这里的一切都巨大无比。桌子像摩天大厦,台灯像庞然大物,书像大怪物似的向我压来。纸像地,灯像太阳,文具盒都成了供我睡觉的床了。原来我成了铅笔!
一个“大楼”把我放到了“地”上,似乎有什么事。那“大楼”用我的头在“地“上写字。不一会儿,我的`头就成了平头。
好戏还在后头呢!“大楼”把我塞进“冰箱”里,我定睛一看,那是铅笔刨!难道我又要身处在“刀的龙卷”中而无可奈何吗?难道历史又要重新上演了吗?难不成还是“笔的复仇”或是惩罚我对笔的残忍?
该怎么办?我开始忽思乱想,头脑一片漆黑。慌乱之中,我看见刀片正张牙舞爪的向我扑过来。那刀片就像杀笔不眨眼的侩子手像我靠近。“救命”最后我只能在绝望中惊声尖叫。
“真是死里逃生啊!”我醒过来后想。九死一生的我逃过这一劫,此时的我还在喘着粗气,没想到,那时我还以为自己是只铅笔呢!
小学四年级作文300字 篇4
猜领袖巨人史家分校 申恪 四年级 指导教师 丁志敏今天上作文课时,老师和我们做了一个叫"猜领袖"的游戏。这个游戏的规则是:先找一名同学当领袖,再找一名同学当猜者。游戏开始时同学们跟着领袖做动作,每个动作做完三遍以后必须换一个动作,猜者猜不出来就必须表演一个节目。游戏开始了,第一局时,猜者很快的就猜出了领袖是谁。这时老师说“同学们,你们知道为什么他这么快就猜出了领袖是谁?”“因为我们的目光都集中在领袖身上了。”“那你们怎样就可以不用把目光看着领袖做动作?”“用余光看着领袖。”“看领袖旁边的人。”第二局开始了,刚开始时,猜者还兴高采烈,可是到了后来,只见她手托着下巴,眉头皱得越来越紧。正是因为我们步调一致,换动作的'时候就像一个人似的。最后她终于猜不出谁是领袖,给大家讲了一个故事。这个游戏可真好玩呀。这个游戏告诉了我们一个道理,做事情要齐心协力。这个游戏还锻炼了我们的反应。
小学四年级作文300字 篇5
“今天没有作业!”老师在放学前对大家说。话音未落,同学们立刻欢呼起来:“耶!解放喽!”。有的向天花板扔帽子;有的扔铅笔袋;有的甚至把书包都扔上了天。
放学后,我感到那么轻松:那好玩的赛尔号与拳皇1。6;那“美味”的'图书大餐;那部“喜羊羊与灰太狼”电视节目……全都能光临我的小天地啦!我第一次感到学习是那么轻松,那么愉快仿佛老师那严肃的脸变得温柔了;妈妈那板着的脸舒展开来了。
当我回到家,外公给我倒了一杯热茶,外婆给我拿了一盒饼干,我坐到沙发上,一边看电视,一边一口水,一块饼干地吃了起来。 晚饭后,我玩上了拳皇1。6小游戏,用“李模式”特瑞将所有的对手杀了个底朝天,玩出所有关卡后,我又玩了赛尔号,将“伏魔空间”里的精灵全部打败…… “起来,给我起来!”。咦?是谁在使用“狮吼功”啊?!我勉强睁开双眼,出现在眼前的是……是……是一大堆作业,我的手和脚都软了……
小学四年级作文300字 篇6
周末,小学生四年级作文400字,星期六下午,妈妈带我来海边玩。炽热的太阳照着蓝蓝的大海,沙滩边的花儿被照得鲜艳夺目。来游玩的人真不少,瞧!有的人还没来得及脱下衣服,有的人已换上了泳衣。有的'人在沙滩上打球,有的人光着脚丫在海边捞东西。我也按捺不住了。
立马我跑到沙滩上,捡起一根木棒,想要挖一个洞,可这沙子太细了,工具又太简单,沙子总会落下来,重新填满坑。于是,我就利用别人挖的坑,准备做一个小池子,我利用瓶子装满水,一瓶接一瓶倒进里面去,但每次水都流到了深处,好一会过去了,池子里才积了一点水。我向四周望去,想找到解决的办法,突然,我想到了一个点子。
等别人积满水的池子和我挖的池子中间划了一条线,然后顺着这条线逐渐挖宽、挖深。并做成有利我的地势,我正在把水引到我的池子里。玩累了,妈妈让我休息一会,说一会要回去了,可我觉得还没玩到一会就要回家了,我有点恋恋不舍,快乐的时光总是很快,希望下次还能来玩。
小学四年级作文300字 篇7
昨天,老师宣布了一个振奋人心的消息:明天去野炊。听了这个消息,我们班立刻沸腾起来,你看,张浩泽高兴得手舞足蹈起来:你看,卢晶晶高兴得眼睛都眯成了一条缝,你看我们大家都高兴得大喊起来了。
第二天到了,振奋人心的一天也到了。我们全班同学早早的来到教室,个个精神抖擞,兴致昂然,只等老师发号施令了。。当老师嘴里刚说出:到操场集合,我们就像一头头野牛冲出了教室。。等所有的队员都站好了队,我们就兴高采烈的走向目的地。
目的'地到了,老师说同学们今天就看你们各个组的水平发挥了。大家的兴致更高了。只见我们这组的男生飞快跑去找石头和柴禾,负责煮饭工作。女生们也不甘示弱,纷纷跑去清清的小河边洗起菜来,还不时的嘻笑着。我和张明敏用石头垒了一个石灶,把洗好的米放在锅里加了适量的水,盖上盖子,放在石灶上,再放上柴禾,再用备用的酒精点燃,大火立刻旺起来了,照在我们喜悦的脸上。女生们很快的洗好了菜,于是大家又忙着准备起来。有的切菜,有的加柴木,大家心里都在想:我们可不能输给别的同学,一定要让老师吃上最可口的饭菜。所以大家都把看家本领拿了出来,饭一会儿
小学四年级作文300字 篇8
在我五岁生日那年,奶奶送给我了一个小熊形状的储蓄罐,我十分喜欢它。它陪伴了我六个春夏秋冬。它帮我养成了存钱的好习惯。
有一次,我去买铅笔,剩了三元钱。我回到家,把钱递给妈妈,妈妈笑着对我说:“你要赶快让你小熊胖起来哦!”说完,妈妈把钱递给我,我笑嘻嘻地接过钱,把它放进了我的储蓄罐里。在我写作业的时候,小熊总是憨憨的看着我,好像在说:“小主人,不要乱花钱哦!”我总是对小熊呵呵一笑,露出开心的笑脸。
一年一度的运动会到了,我十分兴奋。从小熊的“肚子”里取出五元钱去买饮料。“妈妈,我去买饮料啦!”我大声对正在厨房里洗碗的妈妈说。妈妈说:“去吧!”我兴冲冲地冲出家门,来到楼下的`商店。快踏进商店门口的那一刻,我想起了小熊对我说的话,顿时感觉天一下亮了。我哼着歌,快活地朝家走去。刚进家门,妈妈问我:“你怎么没买饮料呢?”我说:“张老师说可以带白开水去,我要节约钱,再说了白开水更健康。”妈妈听了,脸上露出欣慰的笑容。
每当看到我的小熊,就能想起小熊常对我说的话:“要节约用钱哦!”
小学四年级作文300字 篇9
大家好,我是一支钢笔,别看我全身上下白白的,普普通通,我的用处可多着呢!自从来到主人家中,我就全心为主人服务。
现在我要着重介绍我的作用了!我的`使命就是帮助主人书写,我能写出各种美丽的字,帮助主人完成各类作业。每天,主人都会用我来写字,他的笔在我身上挠来挠去,痒得我忍不住大笑起来。但是看到主人通过我写出来的字那么好看,我又觉得特别自豪。
记得有一次,我被小主人忘在了学校里,当时教室里空无一人,我又紧张又害怕,生怕会被偷走。突然,我听到一阵急促的脚步声,我还以为是小偷呢,吓得大气也不敢出。结果,是小主人来找我了。他把我拿了起来,拍掉我身上的灰尘,从里到外仔细检查了一轮之后,自言自语地说:“还好,还好,我的钢笔没被人拿走,吓死我了。”说完,主人开开心心地把我带回家了,我的心里就像吃了蜜一样甜。
有一个这么爱我的小主人,我好幸福呀!我心里暗暗地下定决心:我要一直帮助小主人,陪伴他学到更多知识。
小学四年级作文300字 篇10
今天是9月10日。上午,我和全校同学一起来到操场上共同庆祝第三十个教师节。
操场四周彩旗飞舞,大大的气球飘扬在操场上空,鼓乐队的同学敲起了欢快的锣鼓,放飞的白鸽一圈圈在天空盘旋,这一切都显得今天是一个无比特别、无比隆重的日子。
升旗仪式结束后,精彩的`演出开始了。有的同学唱起了动听的歌曲,表达对老师无限的尊敬;有的同学跳起来欢快的舞蹈,表达对老师无限的爱戴;也有的同学朗诵了充满深情的诗歌,表达对老师无限的感激……最吸引人的是老师们表演的相声,幽默诙谐的话语引得同学们一阵阵地大笑,让我们看到一向严肃认真的老师们也有这样风趣的一面。
看着台上的表演,我不由得浮想联翩。当我们刚入校门还是一个懵懂孩童时,是老师您用最动听生动的语言向我们传授了知识;当我们不小心犯了错误时,是老师您启迪了我们的心灵,矫正了我们前进的方向;当我们遇到困难退缩时,是老师您使我们坚定了信念,勇敢地继续前进……一阵阵热烈的掌声打断了我的思绪,教师节庆祝活动圆满结束了。望着台上老师们慈祥的脸庞,我要衷心地大声地向老师说:“老师,我爱您!”
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