四年级的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
浪迹天涯忘归路，时时路上迷前途。
徘徊于前进路途，却不是误入藕花深处不知归路。
没有李白的满腹经纶，没有陆游的壮志豪情，没有梁洪的归隐闲情，却也有陈涉的鸿鹄之志，然而却无以曙色照前途，所以只得流浪。
在路上，看接天莲叶无穷碧。
在路上，听春雨润物细无声。
在路上，感万树梨花一夜开。
人是衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；我是莫愁前路无知己，处处流浪处处歌。
如盘古开天劈地前的天地一片混沌，容颜渐衰却依旧前途迷茫，问天涯，问海角，何处是我家？
品尽了宏大磅礴空间的苍凉，过够了颠沛流离生活的辛酸，麻木了累累如丧家之犬的'日子，总希望能有伯乐发现我这匹不是千里马的千里马。
南渡，南渡，留得一生痛楚。
冰上的月光，已从河床溢出，眼睛望着同一片天空，心敲着暮色的鼓，没有丧失记忆，依旧流浪着去寻找生命的湖。是妩媚的西湖？还是清丽的东湖？是庄严的南湖？还是帆影片片的鄱阳湖？是荡着桨声的玄武湖？还是充满笑语的昆明湖？
踏破铁鞋无觅处，可是，不知什么时候，浪子不再从绽放的红蕾中去寻找春的萌动，不再依赖天气预报来决定衣着的添减，不再想象季节的概念，因为等在季节里的容颜清晰了。
伴随着时钟不曾停过的滴答，来到了所谓的归宿，衰老了却惊喜地舒展，为这最终等待了一生的归宿。
从此，阳光是普照的，霜雪是洁白的，落叶是缤纷的，那枯藤都变得有生命力，桥下的流水也开始叮咚了。
流浪在路上的人儿不再流浪，等待在季节里的容颜不再愁眉紧锁，颠沛了一生，前途不迷茫了，找到归宿了。
呵，站在满地红叶堆积的枫林下，轻轻地拾起一片最火红的枫叶，为的不是夹在昨日沉沉的日记里，为的是明天幸福的开端，昨日流浪的终结！
四年级的作文 篇2
家乡的小河边上有一片竹林，那里是我们的乐园。
各种名堂的竹子千奇百怪。有一节节挺着大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚动人、身上泪痕斑斑的叫斑竹；那修身挺拔、浑身青碧如玉的叫青竹；还有那坚硬倔强、昂首挺胸的鞭竹。大的竹子约摸有大海碗的碗口那么粗，它们饱经风霜、参天耸立；纤细的嫩竹虽然略显柔弱，但却充满着青春的活力，节节向上，力争上游。
竹林里有一些茵茵绿草，绿草上有一些星星点点的野花。有红的、黄的、紫的、蓝的、粉的……真像一块美丽的大花布。竹林深处有两、三张石桌，老人在那儿悠闲地乘凉、喝茶聊天。小孩在那追逐、打闹。青年躺在草地上，听着清脆的`鸟鸣声，望着蓝蓝的天空，享受着。我也在抓着柔韧的竹子，在竹林里荡着，好似在荡秋千，有似“武林高手”在竹林里穿梭。此时此刻，竹林仿佛和蓝色的天、白色的云连为一体，真是一种既开阔又闲暇自得的美。
竹林在雨后是最美的。当每一阵细雨过后，竹林都焕然一新。竹子被洗得一尘不染、青翠欲滴；草被洗得格外清新，还透着一丝泥土的芬芳。这一切是多么令人陶醉啊！
家乡的竹林让我难以忘怀，家更时刻牵动着我的心！
四年级的作文 篇3
一个阳光明媚的周日，我们一家三口开着车来到了动物园。我看见了爱臭美的鸵鸟慢悠悠的走着模特步，又看见了一只黑豹躺在草坪上懒洋洋的晒太阳，最后我来到猴子的参观区，猴子的种类可真多啊！我最喜欢看的是金丝猴。
隔着玻璃，我看见金丝猴瘦瘦小小的，有的是棕红色的毛，有的是金灿灿的毛。它长着圆圆的脑袋，大大的`眼睛，左看右看，是不是好奇想着人们为什么围着它呢？金丝猴还时不时捡起一块食物津津有味地吃起来。最有趣的就是它那长长的毛茸茸的尾巴总是故意卷住树枝荡来荡去，调皮极了。
金丝猴喜爱吃桃子和香蕉，还会自己剥皮呢。这时，我拿出一根香蕉一边拍着玻璃，一边朝它挥舞。它一会儿跳来跳去，一会儿急的抓耳挠腮，一会儿又可怜巴巴的望着我手上的香蕉，看着看着我也不忍心再逗它了。爸爸的催促下，我依依不舍的离开了。
我喜欢调皮可爱的金丝猴，你们喜欢吗？真希望有一天它能回到大自然的怀抱。
四年级的作文 篇4
自从小木偶得到了人间的所有表情之后，他高兴极了，看见人就乐呵呵地打招呼，不过心里却一直惦记着老木匠送给他的包。
他经过多方打听，终于知道小红狐家的住址。便兴冲冲地往小红狐家的方向飞奔而去。他翻过一座大山，趟过三条小河，经过艰辛地跋涉来到了小红狐家门口。他扣开门，愤怒地朝小红狐大叫道：“快点把红背包还给我！！”小红狐定了定神，心虚地说：“包？什么包呀？我怎么不知道。”说着就要关门，小木偶赶紧用力顶着门。小红狐的妈妈走了出来，看看儿子和木偶，心里明白了许多。便请小木偶进屋坐下来，吃了点点心。当小红狐妈妈问起怎么回事时，小木偶便把小红狐偷他包的`经过一五一十地讲了一遍。小红狐妈妈用严厉的目光看着小红狐，小红狐惭愧地走进了房间，拿出了背包。红背包还没被打开过，小木偶很疑惑，小红狐说：“对不起，当初只是闹着玩的！”小木偶谢过之后，便跟他们说：“我还要帮爷爷买药呢！再见！”小红狐吞吞吐吐地说：“我能和你作朋友吗？”“当然可以！”小木偶说。于是，在小红狐妈妈慈爱的目光中，两个化干戈为玉帛的小伙伴手拉手开开心心地向药铺走去。
四年级的作文 篇5
在我的记忆中，有一段难以抹去的经历，也许，我的朋友们都忘了，但却深深地刻在了我的心里。
一天，太阳高照，万里无云，微风吹来，树叶“沙沙”的`作响。我来到校门口，看见了一位老人，他长满了白胡子，一直在不停的颤抖。我想，应该是因为冷的原因。而我又看到了他前面的钱碗——只有零零碎碎不到十块钱。这时我向他投射了同情的目光。我手里握着要买水的一块钱，心想：要不要给呢？如果给了，我就不能买水喝了。下午有体育课，我不能没有水。如果不给呢，显得我太铁石心肠了。这个时候，我进退两难，口袋里的硬币被我捏得发烫。
跟我在一起的一个朋友帮我出了主意。“要不我们猜拳决定吧？如果我赢了，你输了就捐！”“不行，这样实在太草率了！”我果断否定了他的提议。
经过重重思想，我终于决定了，买水并不重要，捐献爱心才是重中之重的。于是，我松开了那只久久握住硬币的手。清脆的声音传入了我的耳朵了。老爷爷向我投来感激的目光，我那原本的心变轻松起来了！
啊！捐献爱心好纠结啊，由此我学到了：做人，就要有爱心！
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