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四年级的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇，希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
在阳光明媚的一天，我坐在一棵苹果树下，春风姑娘也来到了这里。
靠着这棵结满苹果的苹果树，不知不觉走进来幻想王国。看着这些又红又大的苹果，我没有想吃的感觉，也没有感觉到它有多么的诱人，我只是在想：这棵苹果树要是一棵神奇的树该有多好啊!这些苹果就能变成我想要东西。我想让这棵树树上长出很多漂亮的`衣服，然后给灾区的小朋友穿；我还想让树上长出很多学习用品，这样那些贫困的学生就不用再为买不起书本而苦恼了......总之，我想要什么就有什么，那该多好啊！
不巧这些话被春风姑娘和小花小草听到了，春风姑娘对我说：‘你真有爱心，你想的这棵树一定会出现的。"这时，站在一旁的小花也臭美的对我说：“如果真有这样一棵树，千万别忘了给我长出个蝴蝶结哦。哈哈...”我也很得意的说：“没问题，你们的愿望都会实现的。”
一会儿，春风姑娘慢慢的从树下飘走了。小花小草也睡着了。我也渐渐的从幻想中醒了过来......
我真的好想有一颗神奇的树！
四年级的作文300字 篇2
“不以规则，不成方圆”说的就是规则的重要性。红灯停，绿灯行，就是我们日常生活中的很重要的一个交通规则。
我在十字路口经常看到有人不遵守红灯停，绿灯行的规则。有很多车飞奔而过，那些人一点也不为自己的安全着想，照样是闯着红灯向前走。每当这个时候，我都替他们捏了一把汗，同时在心里暗暗对自己说：“一定要遵守交通规则，不管有车没车都要做到红灯停，绿灯行。”
一次，我和爸爸开着车去办公室玩，到了文体中心，刚好是一个红灯，爸爸刹住车，扭过头来对我说：“现在没人也没车，咱们闯过去吧?”我沉思了一会儿，我心想：我可不想像我在十字路口看见的那些人那样没规则，我抬起头对爸爸说：“不行，这是规则，红灯停，绿灯行。不管有人没人，交通规则都要遵守。”爸爸笑眯眯地摸着我的.头说：“我知道红灯停，绿灯行，我想考验考验你。”我听了之后也对爸爸笑了笑。
爸爸对我说：“遵守规则一定要做到自觉坚持。”面对交通规则我们都不去遵守，那城市就会混乱一片，谁也走不成了。规则在人们心中，只要心中有规则，就会感到规则的美丽。
四年级的作文300字 篇3
我弟弟今年两岁半，是个调皮又可爱的男孩，你们想知道他是怎么调皮可爱的吗？就让我来告诉你吧。
每到晚上的时候，弟弟总会到妈妈的房间去玩耍。只要一进入房间，他总会走到妈妈的化妆台前，挑选一个容易拧开的，化妆水又多的化妆水瓶。然后爬上床，在床上跑来跑去，同时嘴里发出令人听不懂的声音，两只小手上下挥舞着，把妈妈的`化妆瓶里的化妆水往床上洒。不一会的功夫，床上就洒满了化妆水，妈妈的床被他弄得是面目全非。然后他看着自己的大作，还笑个不停。最后他竟然把洒在床上的化妆水往自己的脸上抹，抹完了还照了照镜子狂笑起来。等到妈妈回来，看到这一场景，气得火冒三丈，正要惩罚弟弟时，这个小东西仿佛猜到妈妈的心思，立马把头向左微微倾斜，两只乌黑的大眼睛直沟沟的盯着妈妈，笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，闻香香”。听到这话，妈妈立马败下阵来，只朝弟弟翻了个白眼，哭笑不得地抱着弟弟，闻着他脸上的香水味。
唉！这就是我的弟弟，是不是既调皮又可爱呢？弟弟，我真想对你说：“弟弟，你的笑一笑技术还是蛮高超的嘛，我希望你能一直这样快乐下去。”
四年级的作文300字 篇4
我们班的罗世佳同学，长着一双水汪汪的大眼睛，圆圆的.脸上有一张樱桃小口。她是一个助人为乐的好同学。
星期二的大课间，二组要做值日。可是郝老师说，只有全部写完作业的同学才能做值日。二组的同学没有一个写完作业的，恰好罗世佳刚刚写完作业，便对对郝老师说：“郝老师，我帮他们做值日吧。”郝老师说：“好的，你去吧。”老师的话音刚落，只见罗世佳立刻拿起扫把，走到教室后面，弯下腰一下一下扫起地来。不一会儿，整个教室都被她扫干净了。
扫完地，罗世佳又转头看看布满灰尘的窗台。她问郝老师：“郝老师，我可以把窗台擦一擦吗？”郝老师说：“没问题。”于是，罗世佳拿了一块抹布，从左至右把窗台擦得干干净净的。郝老师说：“今天二组同学不用做值日了，你们可要谢谢罗世佳哦。”二组同学高兴得大喊一声：“YES，谢谢罗世佳！”
在罗世佳的带动下，全班同学都变得乐于助人了。交到罗世佳这个朋友真好！
四年级的作文300字 篇5
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白的棉被还未离开时，春姑娘已悄悄的来到。看，田野上的一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天的足迹。
春天在哪里？春天在人们的希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好的季节播撒每一粒希望的种子！
春天在哪里？春天在美丽的花园里。你看花园里的.小草探出了好奇的小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春天在哪里？春天在蒙蒙的细雨里。瞧！那如烟的细雨，滋润干旱的土地、暗黄的秧苗、无光泽的小草……
春天在哪里？春天在美丽的山谷里。蓝蓝的天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧的叫，加上孩子们的欢声笑语，汇成了一首动听的春天交响曲。
啊！春天是美丽的季节，让我们用心灵去感受美丽的春天！
四年级的作文300字 篇6
今天，我们在寻找春天。我们来到公园里，看见柳树摇着绿色的长辫子，像在欢迎我们。桃花笑开了红脸，小草探出头来，我们一直走啊走啊，发现小蜜蜂在美丽的花丛中嗡嗡地飞来飞去。我们又来到了田野，看见油菜花像给大地铺满了一层金黄色的地毯。农民伯伯正在辛勤的劳作。我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
啊！
多美好的春光啊！
因为我懂得了一天这际在于晨，一年这际地于春的道理。名师点评：你一定找到了春天，因为你看到了摇着鞭子的柳树、红着脸的'桃花、探出头的小草、飞来飞去的蜜蜂和金黄油菜花。你把它们描写得这么美，这么可爱。可对于文中的“我们抬头一看，呀，小燕子们排成一个大大的人字，我们抬头一看，从南方开心地飞回来了！
”一句，老师有疑问，燕子是排队飞的吗？此外，文章的结尾中关联词语使用的不正确，因为前后两句不是“因果”关系。如果你把这两处修改好了，五颗星一定送给你！
四年级的作文300字 篇7
有一天>我爸爸、妈妈都在上班不在家，只有我一个人在家里。
我觉得没意思，我打开冰箱拿出橘子一边看电视节目一边吃橘子，吃着吃着吃出了一座“果皮山”我想下楼去扔又怕看不了电视节目。所以看了看楼下四周没人，我就赶快扔了出去。突然，外面发出了发出生气尖叫声：“这橘子皮谁扔”？我把头伸出来看了看急忙缩回来了，啊！不妙原来是我爸爸，我爸爸生气地跑上楼来说：这橘子皮是不是你扔？我低声说“不是”，爸爸声音大了十倍说：“有错就该认错”。声音又微微地说：“你不能不认错，别人如果都像你这样把垃圾扔下去这里还叫人住房子吗？这儿岂不成了垃圾场了”。爸爸要我过去到他身边，我慢慢地走了过来心里就像一只小兔子在蹦蹦跳跳，狠不得找个地洞钻进去，他轻轻抚摩着我头说：“我们要保护环境”，我低着头拿了一把扫帚到楼下去打扫。
这时，一个老奶奶带着孙子走过来，孙子说：“哥哥在干什么呀”？老奶奶说：“哥哥在打扫卫生你以后也要像哥哥学习”。我在心里说不，然后惭愧低下了头。
虽然这事过去了几年，但我至今难忘。
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