四年级作文7篇（精华）
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
我家楼下有一片空地，这片空地便成了离退休老大爷老奶奶的乐园。他们每天起早贪晚，在这片空地上编织出绚丽的色彩在这片空地上演奏生活的乐章。
春天，大爷大妈们在这里耕作，翻土、打垄、做栅栏，播种、施肥…….夏天他们在这里施肥、浇水、除草、捉虫，这里一片喜气洋洋。秋天到了，这里热闹起来。什么萝卜、白菜、香菜、大葱、茄子、辣椒……应有尽有。他们也争先恐后的赛数量，比大小。瞧，纪大妈家的大红萝卜都挤出地面，一个个像胖娃娃，那脸蛋赛个的`红，他们好奇地窥视着这热闹的秋天。李大妈家的辣椒地，一个个大尖椒，像杂技团里的小丑戴的尖鼻子，那大柿子椒又像绿色的大南瓜，这惹人喜爱！这边的茄子一个个穿着紫色的旗袍，像美女，亭亭玉立，好不叫人喜爱。
我喜欢我家楼下的这片菜地，更喜欢那些勤劳的人们。
四年级作文 篇2
同桌，注意你的思想。昨天，老师让大家捡自己桌子下面的垃圾，我看见同桌你脚下有片纸，我帮你捡了起来放到了你的桌子上，你却说：“这是你的纸为什么要放到我这！”“这纸也不是我的呀！这纸是在你脚下我帮你捡起来还不行！”我心平气和地说。“这纸上的字根本就不是我写的，为什么放到我这里！”你凶巴巴的对我说。我不和你争辩了，开始听老师讲课呀，反正这纸是在你脚下捡的`，好像我做的不对！
同桌，注意你的纪律。今天月考数学的时候，你做完题之后你不检查却玩了起来！之后我听见啪的一声，你的量角器掉在了地上，我想你一定是在玩！考语文的时候，你写完了又在看漫画书，我提醒了你一下，可是没过多久你又开始看了！你这种行为就是没有把课堂学习纪律放在眼里！
同桌，注意你的言行。有一次课堂上老师讲课你却在玩，我提醒了你一下，你却说：“你管我呢，你是我妈？”要不是老师让我管你，我才懒得管你！
同桌，请注意我对你说的这几点吧！
四年级作文 篇3
秋天的雨，本来是细雨绵绵的，可这个月却下了好几场大雨呢。
上个星期六，下的雨最大。早上当我还在睡梦中，一阵“啪啪啪”的响声把我吵醒了。只见雨在不停的下着，发出“唦唦”的声音。这个时候，雨并不大，稀稀拉拉的.，但是风吹的可不小，把雨点全部吹打在窗户上，难怪声音这么大。
中午，老天爷似乎发怒了，只见天空乌云密布，看不见一丝亮光，像是被墨水染过的一块绸布，风更大了，刮起来“呼呼”作响，像是野兽在吼叫，风吹在窗户上，窗户像是被吹疼了，发出“呜呜”的呜咽声。雨点变大了，变密了，变多了。豆大的雨点砸在院子里的大树上，砸的大树的叶子摇晃起来，“唦啦唦啦”的，树干也被风吹的跳舞似的扭动着，左右摇摆，让人担心大树会不会一下子“咔嚓”一声折断。邻居奶奶养在院子里的花草都低垂着头，被雨砸的无精打采。
下午雨终于停了，屋檐上的水珠“嘀嗒嘀嗒”往下落着，小鸟从树洞或鸟窝里飞出来，“嘀哩嘀哩”的在枝头高高兴兴的唱歌，构成一首“雨后交响曲”。
四年级作文 篇4
小时候的我，烦恼对事不多，无忧无虑的是个天真的小孩，而随着年龄的增长，越来越多麻烦的.事和压力压的我喘不过气来，可有一样东西，可以使我充满力量，那就是书籍。
每当我学习遇见烦恼的时候，我就会去找找书看，当我在知识的海洋里漂流时，就会有一股轻松感袭来，让我精神充沛起来，一看久了，就会陷入海洋中难以自拔，可以说书籍是我精神的来源和力量的源泉。
我个人认为我的耐心不多，一说要做某些长久坚持的事就会不耐烦，做到一段更会厌倦，从而慢慢的放弃这是我久久都改正不了的坏习惯。
平常，我无聊时也会去看书，这不仅能丰富我的课外知识，还能愉悦了我的身心。有好几次，我因为与同学闹矛盾，谁也不理谁，因为我们同时看中了一本书我们又和好了。还记得那本书上有一句话我特别记得：“退一步海阔天空。”从此我就更加爱读书了，我也发现了一个小秘密，原来书籍还可以让人心平气和，发现自己的错误，更不会让身边的朋友丢失。
书籍，带给过我快乐，更带给我力量。
四年级作文 篇5
表哥很小就学会了下象棋，是我们家族里的象棋高手。可每个周末，他都要到老年公寓学下棋。这是为什么呢？事情还得从那个星期天说起。
姨妈在老年公寓当护士，表哥经常到老年公寓给姨妈打下手，帮助姨妈照顾老人。这天，表哥在老年公寓的鱼池边看见李爷爷一边把馒头捏碎喂鱼，一边在小声嘀咕着什么。表哥好奇地问：“爷爷，您在跟小鱼说什么呢？”李爷爷叹了口气，说：“唉，没人跟我说说话，我只能对鱼儿说啊。”表哥又问：“公寓里不是还有许多老爷爷老奶奶吗？”李爷爷说：“他们都在打牌搓麻将，我不好这些，我好下棋，可没有下棋的'伴啊。” 哦，原来是这样啊，怪不得李爷爷看上去愁眉苦脸呢。表哥赶紧“央求”着说：“爷爷，我也喜欢下棋，可是我还没有学会，您就教教我吧。”李爷爷一听，爽朗地答应了，马上就从公寓里取出棋盘，在草地里的石桌上摆开了阵式，当起了表哥的老师。在李爷爷的讲解下，表哥虚心地“认”起了棋子， “学”起了各种棋子的走法。 以后的每个周末，表哥都会抽空到老年公寓“学”棋。李爷爷一看到表哥，便乐得像个小孩儿一样，一手拿着棋盘，一手拉着表哥的手直奔草地上的小石桌。李爷爷棋艺高，表哥也确实从李爷爷身上学到了很多招数。每逢看到表哥下棋有进步，李爷爷总会高兴地朝表哥竖起大拇指：“小伙子，真像我小时候，不赖啊!”后来，表哥的棋艺越来越好，李爷爷说：“小伙子，你要超过我了。”可表哥仍然每个周末必来，虚心地向李爷爷请教，李爷爷也不推辞，说：“好，既然来了，就杀一盘。”李爷爷下完棋，心情舒畅，总是乐呵呵地说：“小伙子，下周还来啊”。 表哥上了高中，学习任务繁重了许多。姨妈要表哥把时间花在学习上，不让表哥经常到老年公寓“学棋”了。表哥认真地对姨妈说：“李爷爷好不容易才快乐起来，要是没人陪他下棋，他又会郁闷的。一个老人家孤孤单单的，多可怜啊！”姨妈拗不过他，只好不作声了。就这样，在表哥的陪伴下，李爷爷精神抖擞，人也仿佛年轻了许多。
真希望大家都能像我表哥那样，陪伴老人，让老人走出孤单，重新露出笑脸！
四年级作文 篇6
大家都说要学会负责，可是，负责到底是什么东西呢？这个问题困扰我很长时间，直到有一次我看到有个人捡掉了布满在公园的游乐场所的地面上的垃圾，我才真正认识什么叫负责。
我们都要学会负责，就像那个人一样，虽然做的是一件非常渺小的'小事，但是做这件事的人为何只有他一个呢？而其他人为何视而不见呢？这就是负责的问题，因为那个人对社会负责，希望社会更加美丽，所以他会去捡垃圾。我们也应该这样对社会负责。
我们不仅要对社会负起责任，而且还要对学习负责，学习就是我们的责任，但是未必每个人都负责。这从他们的成绩上就可以看出，那些真正负起责任的人，他们每次上课都会认真听讲，作业也会积极完成，自然考试时他们就会快而好的做完每一道题。然而那些对学习不负责的人，上课就会左耳进，右耳出，作业拖拖拉拉，考试时就会像蜗牛爬行一样慢慢吞吞，可错误率还是全班最高。所以我们也要对学习负责。
不仅这些，要负责的事情还有很，但是我们都应该负起责任。
四年级作文 篇7
我最信任的人当然是我的朋友——张勃，他喜欢戴着他妈妈给他买的眼镜，显得非常酷，他个子很高，但稍有一点胖。每次说话很严谨，说到做到，他做事很认真，所以我很信任他。
有一次，老师要我去图书馆帮忙做事，我便对他说：“我要去图书馆，请你帮我一个忙，老师讲作业的时候你帮我看一下。”说完，他点了点头。我便向图书馆跑去，走的时候我心里很紧张，如果他不帮我怎么办呢？我刚走的时候，老师走进教室，便开始讲《练习与测试》了，张勃他在我的书包里找出我的《练习与测试》，老师讲着，他认真地对他和我的答案，只要有题，答案稍有点不正确，他就用铅笔在我的本子上打上一个错号。老师讲完了，他就把他的'答案和我的答案对一下，看是否有一题没有改出来。
当我回来时，他就拿着老师讲的作业，在教室里非常仔细地跟我讲。指着一条错的，并告诉我这题哪里错了，为什么这样做。被老师改过之后，我的本子上没有一条错的，我的心里很开心。老师笑着对我说：“戴元杰同学，你的作业完成的很认真，老师要奖励你。”就在老师奖励时，我对老师说：“老师，其实该得奖励的是张勃，而不是我，是他在帮助我检查您所讲的作业，要不是张勃，我的作业怎么能写得这么好？”老师满意的点了点头，老师奖励了我，又奖励了张勃，说：“帮助了别人的同时也帮助了自己。”
直到现在我依然十分的信任他，只要我需要帮助，他都会帮助我，你说这样的好朋友是不是应该得到十分信任呢？当然，真诚才能得到信任。
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