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四年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的四年级作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
星期天晚上，在我们家客厅发生了一件有趣的事。
晚饭后，一场故事会在爸爸、妈妈的支持下顺利开场了。我，本场故事会的主持人得意地走上“舞台”，宣布故事会正式开始，台下响起了热烈的掌声。
首先，上场的是一号选手——我的爸爸。只见爸爸美滋滋地走上台去，脸色马上由晴转阴：“在一个漆黑的`夜晚，风呼呼地刮着，有一个人独自走在路上……”他一边讲一边做出可怕的样子。我害怕了，急忙走上台说：“谢谢一号选手，下面请二号选手上台。”妈妈站了起来，看了爸爸一眼，得意地上场了。“大家好，我叫孙晓英，女……”妈妈一上场，就滔滔不绝地介绍自己，都介绍十几分钟了还没有要开始讲故事的意思。我急了，立刻打断她的长篇大论，火冒三丈地说：“有完没完，想不想讲了?”妈妈却不在意，才说：“好吧。”妈妈开始讲了，她讲的故事根本不是故事，而是笑话。“扑哧”一声，一阵哄堂大笑。我上气不接下气地说：“别……别再讲了，再讲肚子就要痛死了!”“就是。”爸爸说道。“不讲就不讲，老和我作对。”妈妈小声嘀咕着。我带着笑意上场了，可是刚才的笑话还在我的脑子里回荡，我早把词忘到九霄云外了。
家庭故事会可真有趣呀!
四年级作文300字 篇2
在家里，我有一个好朋友，它的名字叫巴西龟。它是去年国庆节时爷爷送给我的礼物，所以我特别喜欢它。
你看，它穿着一件墨绿色的“格子上衣”，油光闪亮，坚硬无比，就像穿着盔甲的战士，威风极了！两只胳膊和两条腿分别从壳里伸出来，可以清楚的.看到前肢有五个趾头，后肢有四个趾头，还长着又细又长的指甲。它的脖子很长，耳朵两侧分别有一条鲜艳的红色，因而又得名“红耳龟”，它的鼻孔非常小，几乎看不见，一条又小又细的尾巴经常缩在壳里。
我每天早上一起床，就会把它放到阳台上。当太阳公公升起来时，温暖的阳光照射在它的身上，它就会爬到石头上，伸长脖子，闭上眼睛，享受着美好的阳光，就像海边的人们享受日光浴一样。到了晚上，我就把它放到暖气旁，它就把头缩回壳里，呼呼大睡。我每次拿给它食物时，它总是不理不睬，爸爸告诉我：“巴西龟在冬天是不吃食物的，到了春天，气温回升才开始进食。它们主要的食物是小鱼和小虾”。
这就是每天与我朝夕相处的好朋友——巴西龟。
四年级作文300字 篇3
漫长的暑假终于过去了，我兴高采烈地来到学校！来到了教室，等待着老师。突然，教室门前出现了一个面容严肃老爷爷，我心里产生了一丝疑惑：这位老爷爷是谁，怎么会来我们教室，难道是新同学的家长？正当我疑惑不解时，数学老师彭老师来了，向我们介绍了这位“老爷爷”。彭老师说他是我们的语文老师。我们不解地问道：“陈老师呢，她去哪了，怎么不当我们的语文老师了??”彭老师说：“陈老师去深圳照顾她的.儿子去了，以后，这位张老师就是大家的语文老师了。”
然后，我们便按彭老师的意思向张老师表示欢迎。虽然现在张老师是我的语文老师，但我依然想念陈老师，多么希望她能继续当我的老师啊！这5年来的师生感情是多么难割舍呀！陈老师，您真伟大！每当我学习上有挫折，您会鼓励我，为我指明道路！我和同学打架了，您不会骂我，打我，而是与我谈心，让我改正错误。您就是一棵参天大树，我就是您身下的一朵小花，您保护我，照顾我，使我成为一朵坚强的花。啊，老师，无论您去了哪里，无论您还会不会做我的老师，但在我心中，您依然是我的好老师！
陈老师，我想你，我爱你，您快回来吧！
四年级作文300字 篇4
想起鲁滨逊，我的脑海里便会不由自主地浮现出一个高大的形象。
他不顾父母的劝阻，一心想完成自己的航海梦想，可谁知却被困在了荒岛上，但是他却凭着自己的毅力和智慧，在荒岛上造房子、种粮食。最终，他没有死亡，而是成功逃离了荒岛，这种精神实在是太让人佩服了。他不但对生活充满了信心，勇敢地面对生活，创造生活，而且他还在荒岛上，生活了28年。28年呀!
这完完全全是靠他的'能力生存下来的，如果换做是我们在这座荒岛上，我们能活几天?实在是难以想象。可鲁滨逊却不是这样，面对困难他总是那么镇定，没有向困难低头，而是选择了坚强地走下去!
看吧，相比起鲁滨逊来，我们是多么幸福啊!每天早上，我们只要在餐桌的椅子上一坐，便会有牛奶和面包。而鲁滨逊却只能自己来做，奶是自己挤的羊奶，面包是自己和好面烤出来的。有时为了节约粮食，早上吃几颗葡萄干就好了;而且每天，他都可能要防着很多动物，像毒蛇之类的，就连睡觉也睡不安稳。相比之下，我们又幸福多了，每天都是十分安全的，睡觉也十分踏实。毕竟我们没有这种动物会出现，不用过提心吊胆的生活。
但是，虽然我们的生活十分美好，但是，我们却得学学鲁滨逊的勇气和毅力。
四年级作文300字 篇5
吹泡泡十分好玩。
我看见同学吹泡泡我就想学。可是我一吹，却怎么也吹不出来。我的心情十分焦急，觉得自己很没用。同学见了，走过来对我说：“泡泡可不是一下就吹出来的，要先吸一口气，再用嘴对准管子轻轻地一吹，当泡泡刚成形的时候，就用手轻轻一甩，泡泡就吹出来了。”我听了自己试了一试。
开始的时候，眼看泡泡要吹出来了，可我忘记了一甩，泡泡就爆了。试了几次都是这样，我有点泄气了。同学鼓励我说：“不要着急，主要是你忘记了甩，所以泡泡爆了，以后记住就是了。”我按她教的，又试了一次。这一次我记着甩了一下，泡泡终于吹出来了，我心里真高兴！
我最喜欢吹泡泡了。泡泡刚吹出的.时候一串一串的，如同珍珠一般。它们慢慢地升上天空，从下往上看，珍珠五颜六色，十分好看。泡泡越升越高，也就越变越大，最后在天空中“砰”地一下，爆了。
吹泡泡真好玩。
四年级作文300字 篇6
天气好热，每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生，游泳技术非常好，是国家二级游泳教练。
我每天都去，第一天，教练给我两件游泳必备的东西，一件是背包，背在背上漂浮，另一件是三角形的泡沫，游泳是用手抓住的'“推进器”。教练先教我腿上的动作，一个是収翻：膝盖弯曲，勾脚尖。一个是蹬脚：两脚向外蹬，急速合拢，绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习，一会儿，我的姿势已经达到了最标准。教练见了，直夸我：“很好，不错，真好！”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下，我下了水，在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好，很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着，教练教我下一个动作：呼吸。两手抓住岸边，把身体和头沉下水，在水里憋气一两秒，再把头蹭起来快速深吸一口气，又接着做刚才的动作……一会儿，我就做得很好了。最后，教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时，把头埋到水里吐泡泡，一两秒，慢慢収翻，抬头，深吸一口气，继续埋头……我游得非常好。第一天，教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。
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