(精)四年级学生作文
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级学生作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
阳春三月,大地上万物复苏。班主任吴老师是带领我们来到小山坡上植树。
我们抬着树苗,扛着铁锹,拎着水桶,兴高采烈的来到了目的地――飞凤山的小山坡。老师教我们怎样植树,把我们分成十几个小组,我和赵均键一组。一会儿,大家就分别找了个位置开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土,还有的.栽苗……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但这却是给祖国增添美好景象呀!
赵均键自告奋勇:“我是男子汉,重活我来”说话间他已经操起铁铲。左手握着前端,又手握紧后端,后脚蹬地,身体前倾,把铁锹插进土里,使出吃奶的力气使劲一撬,终于挖出了一块土。我看着他在挖土,也不甘落后。拎起水桶来到了清澈见底的小溪边,蹲下身子,打了一桶水向他走去,因为我平时缺少劳动,一桶水都提不动。桶里的水溅到了我的裤角上,但我没有泄气,没有在意,继续向他走去,走到他身边时,他已挖好坑,我便放下水桶,把小树苗抬起插进土里,扶直,他用铁铲培好土,踩实。
最后我提起水桶,向树苗的缝隙里浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机,为祖国增色彩吧!
四年级学生作文 篇2
今天,我们全体五年级的师生去青少年活动中心学工。我们一共有3个项目,分别是划船、创意沙雕、机电航模。
先说划船吧,我们来到河边,从河边的小木屋里拿出船桨和救生衣,迅速地穿好,然后赶紧到老师那边集合。每条船坐6个人,按队伍排下去,我被分到4号船上。过了一会儿,划船开始了,我用力地划着浆,目标是远处的`桥洞,可是,一路上我们遇到了一些困难,我们划桨太用力,船速太快,加上船比较多,我们马上就与其他船相撞了。由于撞上次数比较多,最终没能到达目的地,只好依依不舍地上岸了。
第二个项目是创意沙雕,两个人一组,我选择了李家成。我们俩左思右想,终于想出做一只大乌龟。按老师的步骤来做,先堆沙,边堆边加水,堆到大约五十厘米高,再用铁铲拍硬,这样,就可以用来做沙雕了。我们用铲子刮出了乌龟的大致形状,再用刻刀刻出乌龟贝壳上的花纹,不一会儿,龟背刻好了,整个作品也就算完成了。几分钟后,老师过来评分,虽然没有奖状,但我心里还是比较满意这一作品的。
下午,我们去机电航模,我用泡沫板、马达、电池盒、电池、螺旋桨做出了一个航模,我再加上一些装饰,使它变得更加漂亮了,我还给它取了一个响亮的名字——龙虎战神号。
这次学工令我懂得了许多知识,也锻炼了我的动手实践能力。
四年级学生作文 篇3
坚持和乐观是两个很重要的品质,《老人与海》充分说明了这一点……
海就是渔民的家。一位老人在连续84天未捕到鱼却未放弃希望,在被鱼拖了三天仍在坚持,这是有多大的毅力啊!而在钓到的鱼被鲨鱼吃了后也乐观向上,毫不失望,让我深深地折服,也许这就是另外一种成功吧!
老头儿最后勇敢智慧的对抗鲨鱼让人敬佩,也教导我们不管什么时候都不要放弃希望。地震记录片里生存下来的人无一不说:“只要你还有希望,就定能生存下来!”野外求生专家贝尔也曾说过:“永远保持微笑。”这就是一种乐观向上的精神。我们生活中真具有这样精神的.人吗?既乐观向上,又十分坚持?这是一种优秀的品质。在我们这个幸福的社会也有不同的挫折,这时的乐观就十分重要,在学习上也会有重要影响。记得三年级一次数学单元测试,我只得了89分感到特别沮丧。为什么扣了这么多分,这怎么可能,我还没考这么差过!为什么啊!难道是批错了!可我的答案确实是错的!回到家,外公就开导我说:“这次测试成绩没关系,但是要找到错的原因,比如……。”试卷上的红问号给了我巨大的动力,找出了更多的“红问号”,让我觉得受益匪浅,这就是一种乐观。这时我又找了一些相同题型的题目练习,再看试卷就觉得简单了,心里悬着的一块石头落了下来。在第二次测试的时候我心中牢记易错点,下笔前仔细考虑,我竟拿了100分。
坚持就是胜利,只有持之以恒才能行。回忆过去,我总是无法坚持。比如一年级时写日记,写了一年就没接着写了,但是去年的摘抄让我尝到了甜头。那年余老师学期开始时向我们布置了摘抄作业,我每天摘抄200字,不管多晚都在坚持。好几天9点半才睡觉,不知不觉就攒了一本。一天我打开了这本本子,被震惊到了,我不敢相信我竟然写了这么多。我深刻感觉到了坚持的力量,也让我明白做事不能虎头蛇尾。又过了几天余老师查摘抄,我的数量竟然是全班第一,还是第2名的两倍,这就是成功吧!第二学期我就没那么认真了,结果差了许多页,也让我更加明白坚持的力量有多么强大。不管多么不可能的事,原因在于你无法坚持,即使有捷径,但是坚持总是能行。即使再难的数学题,画图也能解决,奥数只是用了最简单的方法而已。从今天开始坚持做一件事吧!
坚持和乐观是人生很重要的两大品质。不能否认许多科学家都具有这样的品质。让我们前进吧!
四年级学生作文 篇4
微风拂过脸庞,一阵苏暖。天空那么蔚蓝,空气那么清新,心情也是如此美妙。大概一个诚实的人,就如这春风吧,能带给人好心情。记得,从我有记忆开始,爸爸妈妈就教我做个诚实的孩子。上学后,老师们也教我要做个诚实的人。其实一开始对于“诚实”,我的认识并不深刻,有时甚至觉得不那么重要。那件事后,我才真正懂得诚实是金,没有了它,我拥有的不过就是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风消散,生活也就会失去了颜色。
清晰地记得,那是两年前的暑假,我和小伙伴在楼下玩,各种花样后我俩都觉得很无聊,那时肚子里的小馋虫又出来闹了,我便出主意回家拿点钱去超市买东西吃。“你没告诉你妈妈就拿了钱,不好吧?”小伙伴提醒道。我眉毛一扬,说:“没事,我妈妈不会发现的。”很快,我们提着“战利品”跑回了小区,坐在长椅上津津有味地吃了起来。
尽管我在伙伴面前夸了海口,但毕竟是做了“亏心事”。回到家后,我就开始小心翼翼的,生怕露出马脚被妈妈察觉了。练琴时,我突然看到妈妈在整理钱盒子,我的心拎了起来,就差跳出嗓子眼儿了。“要是被妈妈发现了怎么办?妈妈一定会骂我的,可能还会打我呢……我一定不能说是我拿的。”果然,不一会儿,就听妈妈自言自语着:“咦,这钱怎么少了?哦,也许是我记错了,瞧我这记性。”听妈妈这么说,我故作镇定,说道:“妈妈,肯定是你记错了。”可奇怪的是,后来我的心怎么都安定不下来。写作业时,我偷偷瞄妈妈,字也写得歪歪扭扭的。看书也心不在焉了,本来吸引我的故事情节变得好乏味。晚饭一桌好菜,也没吃出个滋味来。那时,我才感到不说实话是有多么难受,多么压抑。一个晚上没睡好的我,实在后悔自己的行为。第二天一早,我写了一张小纸条放进了钱盒子:“妈妈,我错了,钱是我拿的,请你原谅我!”。那一刻,我感觉整个人变得轻松了。
那天晚上,我在枕头下也发现了一张纸条,上面是妈妈娟秀的字迹:“亲爱的宝贝,妈妈特别高兴,你能诚实地告诉妈妈。其实,妈妈知道是你拿了钱,买了喜欢的'东西。宝贝,以后需要买什么时告诉妈妈,妈妈会同意的,妈妈还很乐意陪你一起去买。爱你的妈妈。”那时,我的脸变得滚烫滚烫,我惭愧又感动。
此时此刻,窗外春光灿烂,远处鸟啾啾。我想再一次告诉自己:诚实,让我吃得香,睡得甜。诚实,让我心里踏实,心情愉快。诚实,也让我交了好朋友,有了自己的小闺蜜……诚实,带给我太多的福利。我愿意,一直用诚实书写自己美丽的人生。
【四年级学生作文】相关文章:
四年级学生的作文11-07
四年级学生作文11-03
四年级的学生作文12-06
四年级学生作文(精选)08-02
四年级学生作文(经典)09-30
(精选)四年级学生作文09-28
四年级的学生作文11-03
四年级学生作文11-02
四年级学生作文[经典]09-23
四年级学生作文(经典)10-08