（通用）小学四年级作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
我有一个小表妹，小名叫伊伊。今年两岁，会说一些简单的话，有的话会说，但说不清楚。
今天她到我们家来玩儿了，她真可爱啊呀！白白的皮肤，胖乎乎的四肢，还有小小的眼睛、鼻子、嘴巴和身躯。
盼星星，盼月亮，终于把小依依给盼来了，我兴高采烈地冲下楼去。舅妈在楼下喊了：“宝宝，拿下一些纸来！”“哦！妈妈”我喊：“拿下一些纸来。”我特别强调“卫生”的。
在楼下时，小依依拿着我的'手在数呢：“一、爱（二）、三、五、（漏）六、七、九。”她便把我的手“扔”了。只数了一只手就出来了九个指头。我有那么多指头吗？难不成我成了妖怪？
回到了我家，她发现了我家的小乌龟，便指小乌龟；我上前说：“小，”“小，”“乌，”“乌，”“龟。”“龟。”“小龟龟。”“小乌喂。”“小乌龟。”“小乌龟”“对了。”教会了她，我就跟着舅妈和舅舅出去了。回来之后小伊伊已经把小乌龟改成了啊维了，真是好笑。
我的小表妹真好玩儿，不知道以后还有什么更好笑的事。
小学四年级作文 篇2
我兴高采烈回到家喊道：“奶奶，我回来了”，“是袁颖回来了，准备吃饭啰”奶奶笑眯眯说，接着厨房奏起了锅碗瓢盆交响曲，不一会儿，奶奶就做出了一桌美味的午餐摆在我的眼前。
“嘎吱，嘎吱…”一阵刺耳的声音，钻进了我的耳朵里，原来是爷爷下来了，爷爷看了看饭桌的菜默不作声，我心里想着：此时的`安静，预示着暴风雨将要来临，爷爷和奶奶的对头戏就要开演了吗？
果然，熟悉的的开场语又响起来了：“你怎么又煮这么多菜，我们家的钱很多吗？你把我上次说的话当耳边风了吗？”奶奶眉头紧锁说：“你说我煮菜多是吧，那你就别吃。”“老是吃隔夜菜，吃坏了肠胃又要花钱，你以为好啊。”爷爷也不甘示弱瞪大眼睛说。“我煮菜不辛苦啊，你每天吃的饭都从哪来啊，有本事以后自己煮饭。”奶奶怒气冲冲的说道……就这样你一句我一句，双方都吵的面红耳赤，而且越吵越凶，越吵越大声。整个屋子都回荡着他们争吵的声音。
爷爷奶奶吵完了，爷爷示意让我继续吃饭别理他们。顿时，饭厅里变得鸦雀无声，还真让人有点不习惯。
等大家都上去后，只留下我一个人在饭厅里。“唉，要是他们都可以互相理解就好了。”我心里想到。今天就为了一桌饭菜，他们吵得可真是凶。我真心希望，奶奶可以少买一些菜，爷爷的脾气可以有所好转。要是人人都可以互相理解对方，我们的世界将变成美好的人间，那该有多好啊！
小学四年级作文 篇3
“你是重庆树人八中的？”孝莉问。
王源：“对啊！我就是重庆树人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我们一个学校的了。”
“一个学校？你们也是重庆树人八中的？”王源有点迷糊了。
孝莉说：“对，只不过我们是高二A班的'。”
王源：“哦！”孝莉：“对了，那个跟我一块来的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下楼给你买饭去了。孝莉说：“你也认识千夕？”王源：“恩，她是千玺的妹妹。”孝莉忽然想起了什么，她问王源：“你是那个在学校里的三大校草之一？”“对！”王源说。这时，门被打开了，千夕回来了，千夕：“孝莉！你醒了，快来吃饭吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本来想出去玩会的，结果还住院了，真扫兴！”孝莉一回家就开始抱怨。“我还是睡觉去吧！”第二天———
千夕对孝莉说：“我们去大厅参加校会吧！”（跟班会差不多，只是，是全校人员参加的）孝莉：“恩！”......（未完待续，敬请期待哦）
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