(精选)实用的四年级学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的四年级学生作文8篇,希望能够帮助到大家。
四年级学生作文 篇1
目前我最快乐的一天就是昨天了。不仅仅是不用写作业,而是出去玩了一天。那天我一直睡到了10:30,玩了一下我们就吃饭,吃饭时阿姨还是那么多话。可是她今天就要走了,于是我们就先去了人人乐买了一些吃的给她在火车上吃,然后又去菜市场买了一些水果给她带回去。当然,都是我爸爸开车带我们去的。由于昨天天气很热,车里面又开了空调,所以车内的温度和外面的温度差别都很大,一下车我就直冒汗。
下午我们送阿姨去火车站后,爸爸的电话就响了,好像是爸爸的'同学叫我爸爸去华强北验货。然后,我们开车去车公庙,再坐地铁去华强北。到了华强北后,妈妈就去逛街,我就跟爸爸去明通数码城验货。那里店铺和普通的店铺一样,都有编号,然后就按编号找到了我们要去的店铺。一开始我看到外面有几箱货,我以为就是我们要验的那些货。
结果,爸爸和他们交谈后,他们搬出了二十箱长方形的箱子,我才知道这才是我们要验的货。那人一打开,哇,原来是手机,每箱有二十部手机。爸爸先打开一部手机的盒子,看了一下说明书,有没有盖章。然后爸爸就叫我帮他把看过的盒子装起来。爸爸“抽查”了十几部手机后,我们就开始把每一部手的盒子打开,看一下包装是否完好,有没有少手机,电池,充电器。我们一直把四百部手机都看完。四百部手机中,有几部手机的包装损坏了,然后我们就找老板换。验完手机后,老板就把这二十箱手机放在拖车上拉到快递公司。其实快递公司也非常近,到那里以后,快递公司的人拿编织袋把二十箱手机分成五包装。在上面贴好条码,写好要发到的地方,然后我们就在那里等爸爸的同学把钱转到老板的账上,任务就算完成了。本来我打算等验完货,叫爸爸带我去打游戏机的,但是到了七点多钟了。爸爸的手机也没电了,我们就去找妈妈了。之后,爸爸大方的请我和妈妈吃肉丸,喝果汁。劳动的“果实”真好吃啊!
四年级学生作文 篇2
在平常的日子中下了一场平常的雨,在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。
”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了,这犹如音乐会的前奏,又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵:”音乐嘉年华吸纳在开始!下面请欣赏本场第一个节目:雨鸟二重唱!“话音刚落,”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》,那优美的旋律打动了在场观众的心,每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙,使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆;雨点儿地道鸟儿的羽毛上,使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽……
一个又一个精彩的节目结束,”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的`节目——雨之谣!“随着话音的落下,雨点儿随之落下,那雨点儿落在天然的乐器——石头上,发出异常清脆的声音,犹如无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来,与雨滴跳起了优美的华尔兹,蟋蟀也来凑热闹,全神贯注地振着翅膀,使全场音乐会显得更有色彩。
雨悄悄地来了,悄悄地走了,不带走世界的任何一点东西,留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后,鸟儿开始啼啭着不知名的曲子,似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时,雨悄悄地静了,观众也不知何时离开了,鸟儿不知何时停止了歌唱……
在平常的日子中下着不平常的雨,不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华,不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐……
四年级学生作文 篇3
我有一个“小伙伴”,它叫皮皮,是一条小京巴狗。皮皮长着一身棕色的长毛,四条小短腿,两只敏锐的小耳朵,两个像黑宝石似的眼睛,还有一条会摇动的小尾巴,样子漂亮极了,就像动画片里的小狮子王——莱欧。
皮皮对我可好了。每天我去上学的时候,它总是把我送到楼门口,无论妈妈怎样唤它回去,可是它都要看着我走了才肯回屋。放学时,它又会早早的等在屋门口,一听到我的声音,它就会在门里又蹦又跳,只等门一开就嗖的一声窜到我的怀里,伸出粉红色的小舌头,只舔我的手心,惹得我咯咯笑出声来。
最逗得是周末时,我领它去公园玩。一路上,它又蹦又跳,嘴里还发出呜呜的欢呼声,一会儿飞快地向前疯跑把我落得老远,一会又跑回我的身边叼我的裤腿角,仿佛在催我走得快一点……到了公园,它可淘得更欢了,时而到花丛里追蝴蝶,时而去水边照个影儿,时而又钻进人群中看个热闹……直到我大声呼唤它的名字,它才恋恋不舍得回到我的身边。为了逗它玩,我把自制的飞镖扔出去,让它去捡回来,这下它可有用武之地了,不论我把飞镖扔多远,它都会又快又准的`捡回来。当然,这是要有奖励的,那就是每叼回一次飞镖,它就会得到一块牛肉干,这家伙可不干赔本的买卖。
天色已经不早了,我兜里的牛肉干也丢光了。这时皮皮突然耍起赖皮来——死活不跟我回家,好像它还没有玩够似的,我又哄又劝,它就是不买我的帐,直到我假装生气了,它才又跑过来讨好似的跟我走了。
皮皮,它就是一只又机灵、又调皮、又可爱的小精灵,我真喜欢它。
四年级学生作文 篇4
为什么我这次数学会考的那样差……为什么……
我知道,步入五年级学习会更难。不是四年级误打误撞就可以对的了!五年级一定要细心,上课一定要认真,可为什么我……
为什么我这次才64,为什么!我从来也没考过这么差的'分数,在同学们眼里,我是学霸,可是……我不是学霸,我没有努力,我辜负了所有人。更欺骗了我自己。我曾经天真以为,学习没什么,随便也可以考高分,但是!我错了,不努力根本不行。我对不起妈妈,对不起爸爸,对不起老师,对不起爱我的所有人和我爱的。我的心情一下子跌入了谷底。现在想想,当初就该好好、认真的听课。我就不该……我这次一定要好好复习!争取还没考的语文和英语都要考到优秀分!请看了这篇文章的人不要赞,请鼓励我,好吗?因为我觉得这篇文章不值得被赞!这是我人生中的污点!
四年级学生作文 篇5
我的家乡,是一个风景优美优雅文明的故乡——濮阳。那里埋着优良的历史文化,每当我说起它时,我就会感到无比自豪。
中心广场是一个风景如画的地方,走进去顿时改天换地,仿佛走进了童话世界,花朵争芳斗艳,一阵风拂过,花朵弯着腰向你问好,小草穿上绿油油的衣裳站在门口向你敬礼。柳树姑娘亭亭玉立在绿茵茵的草地上,向你挥舞这“手臂”,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
夏天,绿树成荫,鲜花盛开,小草都已长到一尺多高。在一望无际的绿草中,朵朵鲜花时隐时现,蜻蜓和蝴蝶结对而来。在草上盘旋,在花中游戏,蝴蝶在花间翩翩起舞,像是跟野花比美。一眼望去,这片草地仿佛成了缀着蓝,红,粉,黄各种颜色的“地毯”。这时的“地毯”变化多端,令人陶醉。
秋天,悄悄地来临了,这是树上的枝条在强风的吹动下,不停地摇曳着。树梢上挑着几片残叶,这是也飘落了,只有那些光秃秃的'树枝,还在微微颤抖着……一片片金色的树叶安静地躺在地上,远远望去,大地仿佛上了一层金色的“地毯”,时时飘过一阵风,它们便翩翩起舞,飘荡开 去。
冬天,雪花像晶莹透明的小精灵,调皮的翻着跟斗飘落在草地上,落在大地上。草地上白雪皑皑,是一个粉妆玉砌的世界。
中心广场就这么美,那濮阳就可想而知了。
四年级学生作文 篇6
今天是大熊老师的节日,同学们早就准备好给大熊老师送礼了。
星期天,同学们就去学校了,为什么要星期天去学校呢?原来同学们要把教室打扮得漂漂亮亮的,准备给大熊老师一个惊喜,同时也把礼物送给大熊老师,那怎么来安排呢?小白兔来擦玻璃,小猴和小象一起来做卫生,其他人就把教室打扮好。工作开始啦!小动物们可认真啦!小白兔把玻璃擦得一尘不染,小猴和小象一起做卫生也很认真,其他小动物把教室也打扮得漂漂亮亮的!不知不觉的忙碌了一天了,小动物们终于把教室打扮好了,她们就盼着给大熊老师一个惊喜啦!
星期一到了,大熊老师似乎忘了今天是教师节,它一走进教室,“哇!”大熊老师尖叫了起来,接着,同学们一起说:“祝大熊老师教师节快乐!”大熊老师一时激动眼泪都流了出来,班长小狗说:“大熊老师快进来,里面还有更多东西呢!”小花猫指了指花瓶说:“大熊老师,花瓶上的贺卡是我们班一部分同学送的!”小花猫又指了指鲜花说:“这里面的鲜花是另一部分同学送的'。”大熊老师十分感动,泪水又流了下来,她抱着同学们激动地说:“谢谢你们!”同学们说:“大熊老师,您每天都很辛苦,我们可都疼在心里啊!”大熊老师说:“为了你们这一句句的话,再苦我也不怕!”大家开心地笑了!
四年级学生作文 篇7
今天是星期三,我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说:“现在是辨论会现场直播,我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是《放弃射门》这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门?这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员,那就先请正方来说说自己的看法!首先是正方的孙丁程发言,他说:“福勒放弃射门是对的',因为他避免了对手西曼的受伤,是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说:“我认为他这样做不对,他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说:“我让为他这样做对,因为所以足球运动员都应该有团结精神。”刚说完,反方王巍争着又说:“这样做非常不对,因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了,他就不会成名了。”这时,正方陈清又说:“我认为他这样是对的,把友谊放在第一,比赛放在第二,这是非常好的足球风范。”
正在这个时侯,反方的申海正准备说。王巍又争着说:“我认为不应该,因为他如果把这个辉煌都放弃了,就会让自己队的队员很失望的,队友好不容易把比分打平了,这样队员的努力,就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说:“我同意,他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样,也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布,辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会,选出最佳辨论员,首先是朱一峰说:“我认为是正方说得比较好,以理服人。不像反方,抢着说,让别人没有机会回答,特别是王巍,他只顾自己说,不顾别人。
全班大部分同学都认为是正方,而反方他们强词夺理,到了后来辨论会结束了,但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢!
四年级学生作文 篇8
时间是一部精致的相机,记录了生活的点点滴滴,包括那些被淡忘的爱。今天,我要跟随相机,拾起那些被遗漏的爱。
0岁:妈妈冒着生命危险,在产床上挣扎了几个小时,终于将我——这个将拖累她下半生的人带到了世上,而我对她的回报却是没日没夜地哭。
1岁:妈妈每天为我熬稠稠的'粥,而我却以一个晚上换十多条尿布的记录让她累得直不起腰。
2岁:刚会走路,在学步车里快活地蹬着,妈妈在前面小心翼翼地指引我。为了回报她,我将旁边的脸盆撞翻了。
3岁:会说话了,妈妈拿着一本《儿歌大全》不厌其烦地教我,我却把书撕了。
4岁:妈妈每天送我上幼儿园,而我却把她推出门外。
6岁:上小学了,妈妈每晚都帮我检查作业。为了回报她,我给了她许多次被老师请“喝茶”的机会。
10岁:妈妈好心提醒我天冷多穿衣服,我却嫌她。嗦,把她关在门外。
11岁:正在进行时。
10年了,妈妈就这样为我倾心付出;10年了,我对她的爱熟视无睹,更没想过要感恩。妈妈为我付出的一切,在我眼中是天经地义、理所当然,我连声“谢谢”都懒得说,更别提回报了。
我错了,大错特错。
仔细想想,我未曾给她做过一顿饭,帮她扫过一次地,刷过一次碗。“感恩”这两个沉甸甸的字,在我心里没有任何分量,没有任何意义。
终于发现,已经淡忘太多妈妈对我的爱,我要把它们都拾起来,回报妈妈!
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